兰州交通大学2019年在湖北录取分数线是多少分,2019兰州交大湖北分数线

物流管理专业培养应用型、复合型的物流技术和物流企业管理高级专门人才。2002年9月开始招生，十年内为我国物流、交通运输、工程施工企业等部门培养了一大批物流专业人才。现有教师14人，其中教授5人（博导3人）、副教授6人，所有教师均具有博士或硕士学位。近年来，本专业教师承担科研项目10余项，获省部级科技进步奖5项。

物流管理专业毕业生可在物流企业、铁路运输行业、大型生产企业的物资采购部门、工程施工企业的物资采购管理部门、社会第三方物流企业、政府工信、交通等部门参加工作，也可在高校从事科学研究和教学工作。能从事物流企业经营策略研究，企业物流战略规划，物流信息系统分析与设计，生产企业物流运营管理，电子商务运作管理，企业间协作供应链管理，是具备扎实理论基础的学习型人才与较强实际工作能力的复合型技术管理人才。

物流管理专业主干课程：现代物流学、企业采购与供应管理、铁路运输组织、供应链管理、仓储管理、铁路货物运输组织、多式集装联运、物流信息系统、物流系统工程、物流中心设计与运营、物流成本与绩效管理、国际物流与货运代理、现代物流系统仿真。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握铁路线路、 桥梁、隧道及其附属工程的施工与维修技术基本知识，熟悉铁路安全操作规章，具备铁路工 程施工测量及概预算编制能力，以及解决铁路线路、桥梁、隧道施工及维修技术问题的基本 能力，从事铁路工程施工及维修等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国有铁路和地方铁路，在铁道工程、工务等技术领域，从事铁路线路、桥梁、 隧道等铁路基础设施的施工、监理、维护等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备铁路工程施工图判读能力；

3．掌握铁路工程材料的基本性能及检验方法；

4．掌握铁路工程的测绘方法；

5．掌握铁路工程概预算基本知识，具备小型铁路工程概预算编制能力；

6．熟悉铁路线路、路基、桥梁、隧道等基本构造，掌握基本施工与维护的方法；

7．熟悉铁路安全生产及保护知识，具备铁路事故的分析能力；

8．了解铁路常用工程及养路机械的使用方法，具备正确操作和使用小型机械的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

铁路选线设计基础、铁路轨道施工与维护、铁路桥梁施工与维护、铁路路基施工与维护、 铁路隧道施工与维护、铁路施工组织与概预算等。

2．实习实训

在校内进行专业认知、测量、铁路工程图识读、铁路线路检查与评定、小型工程及养路 机械使用等实训。

在铁路及城市轨道交通施工或维修企业进行实习。

职业资格证书举例

铁路线路工 工程测量工建筑材料试验工

衔接中职专业举例

铁道施工与养护

接续本科专业举例 土木工程交通工程

测绘工程专业于2005年开始招生，是甘肃省省内第一个具有该专业的院校。专业教师14人，其中教授3人、副教授2人、讲师5人、高级工程师2人。具有硕士及以上学位的教师比例为85%。近3年承担科研项目10余项，其中国家自然科学基金1项，发表教学科研论文40余篇，出版教材及专著4部，获厅级及以上科技进步奖3项、教学成果奖1项。本专业建有有工程测量实验室，固定资产总值约400余万元，现代测绘仪器设备50多台套。

本 专业毕业生能在铁路、公路、交通工程、市政工程、矿产资源开发、城市规划和建设、国土资源调查与管理、环境保护与灾害预防等国民经济各个部门从事测绘工程 设计、施工与管理工作，也可在高等学校、科研院所、信息技术公司及政府机构从事相关的测绘教学、科研、管理与技术开发工作。

主干课程：计算机绘图、程序设计基础(Visual Fortran)、线性代数、概率与数理统计、测量学、测量平差基础、道路勘测设计、铁路选线设计、卫星定位技术、控制测量学、摄影测量学、遥感原理与应用、工程测量学；数字测图、控制测量实习、工程测量实习。

地理信息科学是集信息科学、测绘学、地理学、环境科学及管理科学等为一体的交叉学科，也是在计算机软、硬件平台支持下，对多要素空间数据进行采集、管理、操作、分析、模拟、预测和显示，从而为有关应用、研究和决策服务的一门的高技术信息产业。本专业现有教师13人，其中博士生导师1人、硕士生导师8人。

近5年来，获“教育部新世纪优秀人才”称号者1人次，获省级科技荣誉称号和奖励者3人次，主持国家自然科学基金课题3项、科技部创新基金课题1项、863重大项目子课题1项、其他纵横向课题40余项，出版专著8部，主编教材5部，主持省级精品课程1项。与中国测绘科学研究院、中国水利水电科学研究院和兰州市勘察测绘研究院等7家单位建立了研究生联合培养基地和本科教育实习基地。

毕业生可在市政建设、测绘、城市管理与规划、防灾减灾、土地管理、交通、电力、水利、农业、林业、环境保护、通讯、国防、地质、旅游、军事等领域从事地理空间数据的获取、管理、分析和系统开发等工作。

主干课程：程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构与算法、测量学、计算机图形学、自然地理学、地图学、地理信息系统原理及应用、计算机地图制图、GIS软件开发、空间数据库原理及应用、卫星定位技术、遥感技术与数字图像处理等。

过程装备与控制工程专业旨在培养过程装备的研究、设计、运行、控制和管理等所需的高级工程技术人才，是一个涉及化工、机械、计算机、控制、材料等领域的复合型专业。课程设置十分注重基础宽、知识面广、适应性强的理念，强调培养以计算机应用为平台，把工艺、装备和控制紧密结合的复合型人才，使学生具有较强的科研能力和创新能力。

毕业生社会需求量大，具有广泛的就业途径，呈供不应求的态势。毕业生能在化工、石油化工、冶金、轻工、能源、制药、环保、建材等领域从事过程装备的研究开发、设计制造、监测控制、安全保障、运行维护等工程技术以及教育、管理工作，也可以进入相关学科继续深造。

本专业主干课程有工程图学、化工原理、工程力学、工程热力学、机械设计、计算机应用与信息化技术、过程装备设计及过程装备工程设计、过程流体机械、过程装备控制技术、管理技术等。

主要专业方向：化工机械创新设计、过程机械结构分析、机械产品计算机辅助设计、压力容器安全保障技术与创新设计、故障诊断和智能控制等。

自动化专业为国家级特色专业，控制理论与控制工程学科为省级重点学科，控制科学与工程为硕士一级学科授权点。“计算机控制技术”、“单片机原理及应用”两门课程为省级精品课程。近两年承担科研项目20余项，其中863计划2项，国家自然科学基金2项，甘肃省自然科学基金项目4项。获省部级科技进步二等奖3项，省部级科技进步三等奖2项，发明专利3项，软件著作权2项，获省级教学成果奖2项。现有教师19人，其中博士生导师3人、硕士生导师12人。具有博士硕士学位的教师占90%。

毕业生可在铁路、电力、机械、电子、信息、石油、化工、冶金、交通、建筑、新能源等领域从事系统运行、信息处理及控制、试验分析、研制开发与设计、经济管理等工作，也可在高校从事科学研究和教学工作。

主干课程：电路分析、电子技术、电机学、电力电子技术、自动控制原理、微机原理、单片机原理及系统设计、嵌入式系统设计、电气控制与可编程控制器、计算机控制技术、运动控制技术、远程监控系统、工业控制网络、检测技术、供电技术、智能控制、控制系统仿真、集散控制技术、建筑电气与智能化、机车控制技术、风力发电控制技术、自动化仪表与过程控制、自动化工程管理等。

主要专业方向：工业自动化、机车（车辆）控制、风力发电技术、建筑电气及智能化。（三年级分专业方向）

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握城市轨道交 通行车组织、客运组织与管理等基本知识，具备客运组织、行车组织、车站设备运用、客运 服务的能力，从事城市轨道交通客运组织、行车组织、票务组织、客运服务、车站管理等工 作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向城市轨道交通运营企业，在控制中心、车站、车辆段（车场）等部门的行车、 客运岗位群，从事客运服务、票务管理、场站设备管理、接发列车、行车调度与调车等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备使用行车设备，按章办理场站行车作业的能力；

3．具备使用抢险救灾工具处理车站突发事件的能力：

4．具备综合运用客运设备设施进行客流组织的能力；

5．掌握自动售检票系统的组成、功能和结构，具备进行售检票作业并处理常见故障的能 力；

6．掌握车站设备各系统的组成、功能和控制方式，具备车站设备监视和进行相应的应急 处理操作的能力；

7．掌握客运服务的规范和技巧，具备处理乘客服务中常见问题的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织、城市轨道交 通票务管理、城市轨道交通车站设备运用、城市轨道交通运营安全、城市轨道交通客运服务 等。

2．实习实训

在校内进行自动售检票系统设备、安全门与车门操作、车站行车组织、行车调度指挥、 车站运作综合实训等实训。 在城市轨道交通运营企业进行实习。

职业资格证书举例

建（构）筑物消防员低压电工车站值班员

衔接中职专业举例

城市轨道交通运营管理

接续本科专业举例 交通运输

遥感科学与技术隶属于测绘科学与技术一级学科，是依赖于地球科学、空间科学、对地观测技术、航空航天技术、电子科学、计算机科学等发展起来的一门新型交叉学科。

2012年依托测绘与地理信息学院的地理信息科学专业和测绘工程专业，依托“地理学”一级硕士学位授权点、“资源与环境遥感”和“交通测绘信息技术”博士学位授权点，申报并获批遥感科学与技术工学本科专业。该专业现有专业教师近30人，其中教授3人，副教授11人，讲师15人。其中，博士共10人，归国博士1人，在读博士3人；45岁以下的年轻教师占90.3%，且86%以上的教师毕业于外校和科研机构，12人毕业于重点院校。教师中，1人荣获教育部新世纪优秀人才奖，1人成为教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队学术带头人，1人入选甘肃省科技领军人才，1名教师荣获甘肃省优秀教师“园丁奖”。

该专业教师近五年来承担科研项目30余项。其中，国家自然科学基金课题3项，科技部创新基金课题1项，中国博士后科学基金3项，863重大项目子课题1项，其他纵横向课题20余项。以第一作者发表学术论文合计100多篇，被SCI、EI检索20余篇，出版专著及教材10余部。

本 专业毕业生具备遥感和信息工程的基本理论知识和基本技能，能够在城市规划、交通、军事、测绘、环境、农业、林业、水利、电力、地质、海洋等各类遥感领域从 事遥感电子设备与系统研制、应用系统和系统集成的建设与开发工作，以及有关空间信息系统和管理信息系统的建设和应用工作。

主干课程：C++程序设计、面向对象程序设计（VC++）、遥感原理与应用、遥感数字图像处理、微波遥感、航空与航天摄影、数字摄影测量、遥感图像处理算法设计、地图学、计算机地图制图、遥感软件开发、GIS软件开发、地理信息系统原理及应用、测量学、卫星定位技术、空间数据库原理及应用等。