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兰州交通大学阿拉伯语和材料成型及控制工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 22:18:20 解决时间：2022-11-04 21:34

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一、阿拉伯语和材料成型及控制工程录取分数线(甘肃)

二、阿拉伯语和材料成型及控制工程专业介绍

机械类材料成型及控制工程

兰州交通大学

层次本科

学制四年

材料成型及控制工程专业现有教师19人，其中，教授3人，副教授（含高工）7人，讲师9人，具有教授、副教授职称的教师占53%；具有博士学位的教师6人，硕士学位教师12人，具有博士、硕士学位的教师占95%。

近5年来，承担科研项目近30项，其中，国家自然科学基金项目3项，甘肃省自然科学基金项目4项，其它省部级项目3项，厅局级项目6项，企事业委托项目10余项。申请国家专利23项。发表研究论文80余篇，其中被SCI、EI收录20余篇。

毕业生可在装备制造、汽车、冶金等行业从事材料成型工艺的研究与制定，材料成型设备的设计与开发，材料成型模具的设计与制造，相关领域内的教学、生产管理、经营销售等工作。

主干课程：理论力学、材料力学、材料物理化学、材料科学基础、材料成型原理、材料成形工艺、材料成型设备、机械设计基础、电工与电子技术、微机原理与接口技术、材料成型自动控制基础，冲压工艺及模具设计、高分子材料成型工艺与模具、锻造工艺及模具设计、现代模具设计方法、模具制造工艺；焊接冶金学、电弧焊、焊接电源及设备、焊接结构、焊接检验、特种焊等。

主要专业方向：焊接、模具。

外国语言文学类阿拉伯语

兰州交通大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养，比较熟练的阿拉伯语语言技能，基本的阿拉伯语语言文学、历史、文化专业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门运用阿拉伯语、第二外语和本族语从事翻译、外事、管理、教育、研究等各种工作的阿拉伯语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习阿拉伯语语言和文学方面的基本知识，兼学主要阿拉伯语国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受的阿拉伯语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练，具备阿拉伯语口头表达和书面表达能力，与海内外人士进行跨文化交际的能力，使用计算机及网络技术不断获取知识的能力，运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力，以及创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应达到以下几方面的知识、能力和素质的要求：

1．素质要求：具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺术修养、较强的现代意识和人际交往意识，具有科学的思维方法和研究方法、求实创新精神、专业学科意识、综合分析的素养，具有健康的体魄和健全的心理素质。

2．能力要求：具有广阔的国际视野、较强的自主学习能力、阿拉伯语口头及书面表达能力、与海内外人士交往的社交能力，以及使用计算机及网络技术不断获取知识的能力；具有运用专业知识发展、分析、解决问题的综合能力；具有创造性思维能力和科学研究能力。

3．知识要求：应通过不断努力逐渐扩大知识面，完善知识结构，使之包括第二外语、计算机和网络信息技术应用、中外文文献检索、方法论、研究方法和论文写作等工具性知识；具有文学、历史学、哲学、伦理学、政治、艺术、法学、社会学、心理学、管理学等人文和社会科学知识，以及数学、科技发展和环境保护等方面的自然科学知识。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．阿拉伯语专业技能课程（指综合训练课程和各种阿拉伯语技能的单项训练课程），其中主要课程为基础阿拉伯语、高级阿拉伯语、语音、语法、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。专业技能课程学时数不低于专业教育课程学时数总量的75%。

2．阿拉伯语专业知识课程（指阿拉伯语言、文学、历史、文化方面的课程），其中主要课程为阿拉伯文学、阿拉伯历史、阿拉伯伊斯兰文化、阿拉伯国家概况、学术论文写作等。阿拉伯语专业知识课程学时数占专业教育课程学时数总量的15%左右。

3．相关专业知识课程（指与阿拉伯语专业相关的其他专业知识课程），即有关国际政治、国际经济与经贸、汉语语言文学、新闻传播、文化教育等领域的专业基础知识课程。不同学校可视条件和需要开设诸如外交学导论、国际关系概论、西方政治制度、国际法入门、语言学习理论、中国文化概论、古代汉语、现代汉语、传播学导论、国际贸易实务、经济学概论、国际金融概论、涉外企业管理概论、计算机应用等选修课程。此类课程的学时数占专业教育课程学时总量的10% 左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

三、阿拉伯语和材料成型及控制工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	材料成型及控制工程	物理类	本科批	普通类	四年	3
山西	材料成型及控制工程	理科	本科二批A段	普通类	-	3
内蒙古	材料成型及控制工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
黑龙江	材料成型及控制工程	理科	本科二批A段	普通类	四年	1
江苏	材料成型及控制工程	物理类	本科批	普通类	四年	1	（03）	首选物理，再选化学
浙江	材料成型及控制工程	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	材料成型及控制工程	理科	本科二批	普通类	-	2
江西	材料成型及控制工程	理科	本科二批	普通类	-	2
山东	材料成型及控制工程	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	材料成型及控制工程	理科	本科二批	普通类	四年	3
湖北	材料成型及控制工程（办学地点兰州市安宁区）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（W03）	首选物理，再选化学
四川	材料成型及控制工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	材料成型及控制工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	材料成型及控制工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	材料成型及控制工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	8
宁夏	阿拉伯语	理科	本科一批	普通类	-	5
	材料成型及控制工程	理科				4
	阿拉伯语	文科				3
新疆	材料成型及控制工程	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	材料成型及控制工程	物理类	本科批	普通类	539	52338
河北	阿拉伯语	历史类	本科批	普通类	541	16366
山西	材料成型及控制工程	理科	本科二批A段	普通类	498	38389
内蒙古	材料成型及控制工程	理科	本科二批	普通类	426	28298
内蒙古	阿拉伯语	文科	本科二批	普通类	476	8768
黑龙江	材料成型及控制工程	理科	本科二批A段	普通类	415	38639
江苏	材料成型及控制工程	物理类	本科批	普通类	503	83429	（03）	首选物理，再选化学
安徽	材料成型及控制工程	理科	本科二批	普通类	498	80934
江西	材料成型及控制工程	理科	本科二批	普通类	517	50637
广东	材料成型及控制工程（非定向）（办学地点：甘肃省兰州市）	物理类	本科批	普通类	540	81796	（202）	首选物理，再选化学
四川	材料成型及控制工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	543	61894

五、就业前景

阿拉伯语

1.阿拉伯语就业前景：
阿拉伯语现为18个阿拉伯国家和地区的官方语言，乍得、坦桑尼亚的官方语言之一，同时也是联合国、非洲联盟、海湾阿拉伯国家合作委员会、阿拉伯国家联盟、伊斯兰合作组织等国际组织的工作语言之一。以阿拉伯语作为母语的人数超过2.6亿人，全球范围内的使用者总计突破4.4亿人。在中世纪的数百年期间，阿拉伯语曾是整个中东和西方文明世界学术文化所使用的语言之一。中阿关系源远流长，阿拉伯世界是一带一路沿线的重要组成部分，阿拉伯国家是中国的重要合作伙伴。为我国面向阿拉伯地区开展涉外交流，人文交流，需要阿拉伯语专业的高端人才，就业前景广阔。
2.阿拉伯语就业方向：
本专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。

材料成型及控制工程

1.材料成型及控制工程就业前景：
本专业以物理学、化学、计算机技术等为基础，掌握机械工程、电气工程、材料工程等学科的综合性知识，注重多学科知识的吸收和融合，学生知识面宽广，适应能力强，就业前景好。毕业生可从事材料加工工程、机械、电气控制、计算机应用、质量检测等多领域的高新技术产品研究、设计开发、企业管理等工作，是国民经济各工业部门、航空航天、高等院校，科研院所、高新技术公司、三资企业等适用的、面向二十一世纪的宽专业面综合型的人才。本专业成绩优秀的毕业生还可以考取研究生继续学习。
2.材料成型及控制工程就业方向：
毕业生可在航空航天、能源、交通、海洋工程、电子电气等行业从事机械、材料加工、电气控制、计算机应用、质量检测等多领域的高新技术产品研究、设计开发、企业管理等工作。

中专 2022-11-04 21:34

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