能源与动力工程专业是在原热能动力机械与装置专业基础上,根据教育部1998公布的专业目录设立的专业,铁道车辆热工实验室为教育部重点实验室,为硕士一级学科授予点。目前主要研究方向有车辆节能新技术、高速列车空气动力学、生物传热学、空调客车环境控制、热力系统监测与控制等。近两年以来完成省、部级、企业委托项目20余项,其中国家自然科学基金3项,科技部973项目一项,铁道部科技计划项目一项,甘肃省科技支撑项目一项,甘肃省教育厅项目一项,甘肃省财政厅项目一项。获得甘肃省自然科学一等奖1项,甘肃省科技进步三等奖1项。现有教师20人,其中博士生导师2人、硕士生导师6人。具有博士硕士学位的教师占75%。
毕业生可从事动力机械与动力工程的研究与技术开发、设计制造、运行维修、管理营销、实验和安装等方面工作,也可从事一般热能动力机械及工程的技术工作和教学等工作。
主干课程:理论力学、材料力学、无机及分析化学、固体物理、工程热力学、流体力学、传热学、制冷原理与装备、制冷装置自动化、压缩机、空气调节、锅炉原理、热力发电厂、汽轮机原理、电厂热力过程自动调节、内燃机原理与构造、内燃机增压技术、内燃机电子喷射技术、内燃机设计、太阳能光热转换原理与设备、太阳能电池设计与工艺、光伏发电站控制与运行、太阳能存储原理与技术等。
主要专业方向:制冷与空调、热能动力及自动化、内燃机工程、太阳能工程(三年级分专业方向)。
培养目标:本专业培养具有较高的人文素养,比较熟练的阿拉伯语语言技能,基本的阿拉伯 语语言文学、历史、文化专业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等 部门运用阿拉伯语、第二外语和本族语从事翻译、外事、管理、教育、研究等各种工作的阿拉伯语 专业人才。
培养要求:本专业的学生主要学习阿拉伯语语言和文学方面的基本知识,兼学主要阿拉伯语 国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受的阿拉伯语听、说、 读、写、译等方面的基本技能训练,具备阿拉伯语口头表达和书面表达能力,与海内外人士进行跨 文化交际的能力,使用计算机及网络技术不断获取知识的能力,运用专业知识发现、分析、解决问 题的综合能力,以及创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应达到以下几方面的知识、能力和素质的要求:
1.素质要求:具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养 和文学艺术修养、较强的现代意识和人际交往意识,具有科学的思维方法和研究方法、求实创新 精神、专业学科意识、综合分析的素养,具有健康的体魄和健全的心理素质。
2.能力要求:具有广阔的国际视野、较强的自主学习能力、阿拉伯语口头及书面表达能力、 与海内外人士交往的社交能力,以及使用计算机及网络技术不断获取知识的能力;具有运用专业 知识发展、分析、解决问题的综合能力;具有创造性思维能力和科学研究能力。
3.知识要求:应通过不断努力逐渐扩大知识面,完善知识结构,使之包括第二外语、计算机 和网络信息技术应用、中外文文献检索、方法论、研究方法和论文写作等工具性知识;具有文学、 历史学、哲学、伦理学、政治、艺术、法学、社会学、心理学、管理学等人文和社会科学知识,以及数 学、科技发展和环境保护等方面的自然科学知识。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.阿拉伯语专业技能课程(指综合训练课程和各种阿拉伯语技能的单项训练课程),其中主 要课程为基础阿拉伯语、高级阿拉伯语、语音、语法、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。专业 技能课程学时数不低于专业教育课程学时数总量的75%。
2.阿拉伯语专业知识课程(指阿拉伯语言、文学、历史、文化方面的课程),其中主要课程为 阿拉伯文学、阿拉伯历史、阿拉伯伊斯兰文化、阿拉伯国家概况、学术论文写作等。阿拉伯语专业 知识课程学时数占专业教育课程学时数总量的15%左右。
3.相关专业知识课程(指与阿拉伯语专业相关的其他专业知识课程),即有关国际政治、国 际经济与经贸、汉语语言文学、新闻传播、文化教育等领域的专业基础知识课程。不同学校可视 条件和需要开设诸如外交学导论、国际关系概论、西方政治制度、国际法入门、语言学习理论、中 国文化概论、古代汉语、现代汉语、传播学导论、国际贸易实务、经济学概论、国际金融概论、涉外 企业管理概论、计算机应用等选修课程。此类课程的学时数占专业教育课程学时总量的10% 左右。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能 力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积极参 加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 能源与动力工程(兰州市安宁区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (2) | 物理必选 |
河北 | 能源与动力工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
山西 | 能源与动力工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
内蒙古 | 能源与动力工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
辽宁 | 能源与动力工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
黑龙江 | 能源与动力工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
江苏 | 能源与动力工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (02) | 首选物理,再选不限 |
安徽 | 能源与动力工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | ||
山东 | 能源与动力工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
湖北 | 能源与动力工程(办学地点兰州市安宁区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
湖南 | 能源与动力工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (004) | 首选物理,再选不限 |
广西 | 能源与动力工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
重庆 | 能源与动力工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
四川 | 能源与动力工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
云南 | 能源与动力工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
陕西 | 能源与动力工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
甘肃 | 能源与动力工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 46 | ||
宁夏 | 阿拉伯语 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 5 | ||
能源与动力工程 | 4 | |||||||
阿拉伯语 | 文科 | 3 | ||||||
新疆 | 能源与动力工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 能源与动力工程 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 539 | 25065 | (1) | 物理必选 |
河北 | 能源与动力工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 547 | 45772 | ||
阿拉伯语 | 历史类 | 541 | 16366 | |||||
山西 | 能源与动力工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 505 | 34766 | ||
内蒙古 | 能源与动力工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 466 | 19789 | ||
阿拉伯语 | 文科 | 本科二批 | 476 | 8768 | ||||
黑龙江 | 能源与动力工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 427 | 35006 | ||
江苏 | 能源与动力工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 514 | 71997 | (02) | 首选物理,再选不限 |
安徽 | 能源与动力工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 547 | 42377 | ||
山东 | 能源与动力工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 535 | 82658 | ||
湖南 | 能源与动力工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 554 | 36691 | (4组) | 首选物理,再选不限 |
重庆 | 能源与动力工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 554 | 34314 | ||
四川 | 能源与动力工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 546 | 59174 |
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