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兰州交通大学测控技术与仪器和电子科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-12 19:43:44 解决时间：2022-11-04 21:35

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兰州交通大学测控技术与仪器和电子科学与技术哪个好？小编通过比较测控技术与仪器和电子科学与技术在甘肃往年的录取分数线，测控技术与仪器就业前景和电子科学与技术就业前景，测控技术与仪器专业介绍和电子科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解测控技术与仪器和电子科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、测控技术与仪器和电子科学与技术录取分数线(甘肃)

二、测控技术与仪器和电子科学与技术专业介绍

电子信息类电子科学与技术

兰州交通大学

层次本科

学制四年

电子科学与技术专业是甘肃省唯一的电子科学与技术本科专业.本学科具有一级学科硕士学位授予权和四个二级学科授予权。经国家教育部批准，联合企业建立了电子科学与技术专业国家级工程实践教育中心。本专业现有教师18人，其中，教授6人，副教授8人，具有硕士以上学位的教师占90%。目前在新型半导体器件、集成电路设计、太阳能光伏电池等方面开展科学研究和教学工作。近三年来主持完成甘肃省科技支撑计划项目、兰州市科技发展计划项目等四项，并通过了甘肃省科学技术厅组织的科技成果鉴定，分别达到国内领先水平和国际先进水平；发表科技论文40余篇，其中，SCI收录8篇，EI收录15篇。

毕业生可在电力、机械、电子、信息、石油、化工、交通、等领域从事集成电路、电子电路系统和各种电子器件的分析、设计、工艺制作等工作，也可在高校从事科学研究和教学工作。

主干课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、计算机程序设计语言、数字信号处理、微机原理与接口技术、半导体物理、半导体器件物理、集成电路原理、VLSI设计原理、集成电路工艺、电子系统EDA、集成电路CAD、光电子技术等。

仪器类测控技术与仪器

兰州交通大学

层次本科

学制四年

测控技术与仪器专业培养掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，毕业生能够在国防、高新技术产业、铁路、IT行业等国民经济各部门从事检测与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究等方面的工作，也可从事设备维护与安全运转、产品质量检验、无损检测、计量测试与鉴定、自动检测仪器仪表设计制造、振动噪声测试及信号分析等技术工作和教学工作。

测控技术与仪器专业将光、电、机、计算机及控制相结合，并凸显铁路机车和动车组测控特色。办学规模控制在本科生120人/年。本专业在二级学科“检测与自动化装置”和“测试计量技术及仪器”中招硕士研究生。近年来，测控技术与仪器系师资队伍的整体素质得到了全面提高，已经形成了一支结构合理、创新务实的优秀的教师团队，现有教师13人，其中副教授以上职称7人，博士1人，硕士8人，获得省级科技进步奖1项，省级科研项目2项，获甘肃省教育厅教学成果奖1项，获校级优秀教师称号2人。

主干课程：精密机械设计与制造、模拟和数字电子技术、单片机原理与接口技术、工程光学、自动控制原理、误差理论与数据处理、测控电路、检测与传感技术、机电一体化系统设计、数控技术及应用、计算机控制技术、机电传动控制、电气控制及PLC、智能仪器仪表、测试信号处理、测控系统软件设计等。

主要专业方向：机电一体化、动车组控制与故障诊断（三年级分专业方向）

三、测控技术与仪器和电子科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	3
山西	测控技术与仪器	理科	本科二批A段	普通类	-	2
山西	电子科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	-	2
内蒙古	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	四年	2
浙江	测控技术与仪器	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	-	1
安徽	电子科学与技术	理科	本科二批	普通类	-	2
福建	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	2846（W999）	首选物理，再选不限
山东	电子科学与技术	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	四年	8
河南	电子科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	3
湖北	电子科学与技术（办学地点兰州市安宁区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
重庆	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	四年	3
陕西	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	测控技术与仪器	理科	本科一批I段	普通类	四年	26
甘肃	电子科学与技术	理科	本科一批I段	普通类	四年	18
宁夏	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	546	46557
河北	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	551	42759
山西	测控技术与仪器	理科	本科二批A段	普通类	500	37316
山西	电子科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	501	36776
内蒙古	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	476	17852
内蒙古	电子科学与技术	理科	本科二批	普通类	455	22116
江苏	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	521	64908	（02）	首选物理，再选不限
浙江	测控技术与仪器	综合	平行录取一段	普通类	555	92086
安徽	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	550	40309
安徽	电子科学与技术	理科	本科二批	普通类	496	82691
福建	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	541	32989	2819（W999）	首选物理，再选不限
江西	电子科学与技术	理科	本科二批	普通类	519	49117
山东	测控技术与仪器	综合	普通类一段	普通类	539	76527
山东	电子科学与技术	综合	普通类一段	普通类	540	75044
河南	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	562	60300
湖南	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	558	33957	（4组）	首选物理，再选不限
海南	测控技术与仪器	综合	本科批	普通类	568	15302	（01）	物理必选
重庆	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	551	35704
四川	测控技术与仪器（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	547	58306
四川	电子科学与技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	562	45701

五、就业前景

测控技术与仪器

1.测控技术与仪器就业前景：
本专业毕业生理论基础扎实，专业知识面宽广，适应性强，就业选择余地大，除继续深造者外，大部分被电子信息、通讯、航空航天、仪器仪表等行业的研究院所、三资企业、公司和大型国有企业录用，毕业生深受广大用人单位欢迎。主要就业方向包括以下三个方向：智能仪器仪表方向主要是从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，最好要学好C语言，汇编语言，单片机，labview等并有相关的实践开发经验。测试计量技术与仪器方向。这个方向主要是从事计量，测试检测，品质检验等的工作，这个方向学术研究的成分比较重一点，一般本科生比较难找到较合适的工作。计算机测控技术方向。这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理，是一个比较偏向于计算机的方向，与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。
2.测控技术与仪器就业方向：
就业方向：从事仪器仪表的软硬件研发、测试及仪表自动控制等智能仪器仪表方向工作；从事研发、设计及维护计量、测试检测和品质检验系统等测试计量技术与仪器方向工作；从事主要研究和设计机器视觉技术等相关的计算机测控技术方向工作。

电子科学与技术

1.电子科学与技术就业前景：
电子科学与技术专业正是一门以电子、电子器件及其系统应用为研究对象的学科。各种电子材料、元器件、集成电路、wifi等都是这个专业的成果。我国电子科学与技术产业将有一个明显的发展空间，高科技含量的自主研发的产品将进入市场，形成自主研发和来料加工共存的局面；中国大、中、小企业的分布和产品结构趋于合理，出口产品将稳步增加；高技术含量产品将向民用化发展，必然促进产品的内需和产量。随着社会需求会逐步扩大，电子科学与技术专业总体就业前景看好。
2.电子科学与技术就业方向：
学生毕业主要面向微电子、测控等相关领域的科研院所和高等学校从事研究和科研教学等方面工作，在公司、企业从事专用集成电路设计、电子元器件研制、测控仪器软硬件设计和电子企业的生产管理等工作。

中专 2022-11-04 21:35

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报名办法2020年兰州交通大学普通专升本招生简章

考虑到疫情影响，报名分两个环节：一是网上报名环节，二是资格（电子）审核环节。
（一）网上报名
1、报名时间：2020年6月4日至5日，逾期一律不予补报。
2020年3月，我校已经基本完成了前期的网上报名工作。考虑到
疫情影响，并结合省上相关文件精神，我校决定于6月4-5日重新开
通网上报名系统，进行网上补报工作。
2、报名方式：凡符合报考条件的考生请通过我校本专科招生网的网上报名系统（http://zsb.lzjtu.edu.cn/student）办理网上报名手续，完整填写相关信息，确认无误后提交，等待资格审核。网上报名时，考生必须先实名注册后才能登陆系统报名，请按照网站提示和要求如实填写报名考试信息并提交电子照片。
电子照片：考生在进行网上报名时须上传电子版照片，上传照片应为本人蓝底免冠近照，图像必须清晰，格式须为jpeg，大小控制在35k 以内。请考生在网上报名前，提前按上述要求准备电子照片。严禁使用通过软件合成、修复、修饰的电子版照片。
重要提醒：前期（3 月份）已在我校网上报名系统报名成功的考生，
报名继续有效，本次补报工作无需重复申报。
（二）资格（电子）审核
1、时间：2020年6月6-7日
前期已经报名成功的考生，以及本次补报成功的考生，均须在本期限内按要求提交如下电子版材料（要求高清扫描版）：
（1）身份证；
（2）录取花名册（需要加盖学校招生部门公章）；
（3）若是在高职（大专）阶段转专业的考生，需要提交转专业文件扫描版（必须加盖学校教务部门公章）；
（4）若考生属于建档立卡贫困家庭毕业生，需要同时出具建档立卡贫困家庭相关证明材料（一般由本人申请，专科毕业所在院校提供证明）。
2、补充说明
请各位考生将上述电子版材料压缩成一个文件夹，文件夹命名为“院校+姓名”格式，于6 月5 日前发送至邮箱：@***。
我校招生办将于6 月6-7 日集中开展报名资格电子审核工作。考
生可在6 月7 日之后尽早登陆网上报名系统查看审核结果。审核通过的同学请务必在规定期限内下载打印专升本报名表一式两份，按照表格范式要求认真填报相关内容，加盖所在高职（专科）院校公章。6月20 日考试当日，请将本人身份证复印件、报名表原件（加盖公章，一式两份），录取花名册复印件（加盖学校公章）、转专业文件（仅限转专业考生）、建档立卡户证明材料（仅限建档立卡户考生）等统一装在一个大信封内（考生须在信封上标注所在高职院校名称及本人姓名），考试时带到考场上一并交给监考老师，学校要进行后续的资格复审并存档。
3、报名费收缴
请通过资格（电子）审核的考生尽早加入我校专升本考试微信群
（二维码附后，请扫码入群），我校将通过微信群缴费的方式统一收取75元/生的专升本报名费（每门课25元，共3门课）。
（三）准考证打印
2020 年6 月16-18 日，考生须登陆我校网上报名系统自行打印准考证。