基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉铁路线路站 场、通信信号、机车车辆设备等基本知识,掌握铁路行车组织、客运组织、旅客服务、货运 组织、安全管理、市场营销等基本知识,具备接发列车、调车、调度指挥、售票、客运服务、 货运组织能力,从事铁路车站、旅客列车服务及铁路局列车调度指挥工作的高素质技术技能 人才。 就业面向
主要面向国有和地方铁路、大型企业铁路运输部门,在值班员、信号员、车号员、连结 员、调车区长、客运员、售票员、列车员、货运员、货运检查员岗位群,从事铁路行车组织、 客运组织、货运组织等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备车站货物承运、保管、装卸车及交付作业能力;
3.具备列车运行调度指挥基本能力;
4.具备铁路运输产品营销基本能力;
5.具备自主学习铁路运输新知识的能力和团队协作能力;
6.掌握办理车站接发列车作业技能;
7.掌握车站调车作业技能;
8.掌握车站售票、客运服务作业技能;
9.掌握旅客列车服务工作技能。
核心课程与实习实训
1.核心课程
接发列车工作、列车调度指挥、车站作业计划、车站调车工作、铁路客运组织、铁路旅 客运输服务、铁路货运组织等。 2.实习实训 在校内进行中间站改扩建设计、铁路信号设备操作、接发列车工作、区段站工作组织、 列车运行图编制、客运业务办理、阔大货物装载加固方案制定等实训。
在国有及地方铁路局的铁路车站或客运段进行实习。
职业资格证书举例
连结员 助理值班员 货运员 铁路客运员
衔接中职专业举例 铁道运输管理
接续本科专业举例 交通运输
测控技术与仪器专业培养掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,毕业生能够在国防、高新技术产业、铁路、IT行业等国民经济各部门从事检测与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究等方面的工作,也可从事设备维护与安全运转、产品质量检验、无损检测、计量测试与鉴定、自动检测仪器仪表设计制造、振动噪声测试及信号分析等技术工作和教学工作。
测控技术与仪器专业将光、电、机、计算机及控制相结合,并凸显铁路机车和动车组测控特色。办学规模控制在本科生120人/年。本专业在二级学科“检测与自动化装置”和“测试计量技术及仪器”中招硕士研究生。近年来,测控技术与仪器系师资队伍的整体素质得到了全面提高,已经形成了一支结构合理、创新务实的优秀的教师团队,现有教师13人,其中副教授以上职称7人,博士1人,硕士8人,获得省级科技进步奖1项,省级科研项目2项,获甘肃省教育厅教学成果奖1项,获校级优秀教师称号2人。
主干课程:精密机械设计与制造、模拟和数字电子技术、单片机原理与接口技术、工程光学、自动控制原理、误差理论与数据处理、测控电路、检测与传感技术、机电一体化系统设计、数控技术及应用、计算机控制技术、机电传动控制、电气控制及PLC、智能仪器仪表、测试信号处理、测控系统软件设计等。
主要专业方向:机电一体化、动车组控制与故障诊断(三年级分专业方向)
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 测控技术与仪器 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
山西 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
内蒙古 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
浙江 | 测控技术与仪器 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
安徽 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
河南 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
铁道交通运营管理(4500元/年;办学地点兰州市城关区) | 专科批 | 三年 | 1 | |||||
文科 | 1 | |||||||
湖北 | 铁道交通运营管理(办学地点兰州市城关区) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | (W05) | 首选物理,再选不限 |
湖南 | 铁道交通运营管理 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | (007) | 首选物理,再选不限 |
四川 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
铁道交通运营管理(铁道技术学院)(铁道技术学院) | 专科批 | 三年 | 1 | |||||
文科 | 1 | |||||||
陕西 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
铁道交通运营管理 | 文科 | 专科批 | 三年 | 2 | ||||
甘肃 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 26 | ||
铁道交通运营管理 | 高职(专科)批R段 | 三年 | 7 | |||||
文科 | 7 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 测控技术与仪器 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 546 | 46557 | ||
铁道交通运营管理 | 专科批 | 422 | 156398 | |||||
山西 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 500 | 37316 | ||
铁道交通运营管理 | 专科批 | 381 | 93013 | |||||
文科 | 459 | 26482 | ||||||
内蒙古 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 476 | 17852 | ||
浙江 | 测控技术与仪器 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 555 | 92086 | ||
安徽 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 550 | 40309 | ||
铁道交通运营管理 | 专科批 | 401 | 167552 | |||||
文科 | 520 | 51023 | ||||||
江西 | 铁道交通运营管理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 401 | 0 | ||
文科 | 451 | |||||||
山东 | 测控技术与仪器 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 539 | 76527 | ||
铁道交通运营管理 | 普通类二段 | 461 | 239632 | |||||
河南 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 562 | 60300 | ||
海南 | 测控技术与仪器 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 568 | 15302 | (01) | 物理必选 |
重庆 | 铁道交通运营管理 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 472 | 70093 | ||
四川 | 测控技术与仪器(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 547 | 58306 | ||
铁道交通运营管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。铁道校区就读) | 专科批 | 476 | 130507 |
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