基本修业年限三年
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握动车组基本 结构、工作原理、检修工艺、运用管理等基本知识,具备动车组运用、检修、生产和管理等 能力,从事动车组地勤机械师、动车组随车机械师等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各铁路局(公司)的动车检修段、动车运用所、动车组制造企业,在动车组地 勤机械、动车组随车机械岗位群,从事高速动车组的运用、检修、生产和管理工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备车载信息装置的操作能力;
3.具备专业必备的机电基础和计算机应用能力;
4.具备自主学习动车组“四新”技术的能力;
5.具备完成动车组转向架、车体及连接装置检修作业的能力;
6.具备完成动车组制动系统及其各部件的检修、调试和维护作业的技能;
7.具备完成动车组牵引系统维护与调试作业的技能;
8.具备分析和应急处理动车组运行中的一般故障的能力;
9.掌握正确选择和使用工具完成动车组日常维护作业的技能。
核心课程与实习实训
1.核心课程
动车组机械装置检修与维护、动车组牵引系统检修与维护、动车组制动系统检修与调试、 动车组辅助电气系统检修与调试、动车组信息网络系统操作与维护、动车组运用与管理等。
2.实习实训
在校内进行钳工技能、电工基础、电子技术、动车组典型机构的检查、部件更换、维护 保养、故障分析处理等实训。
在动车检修段、动车运用所或动车组制造工厂进行实习。
职业资格证书举例
动车组机械师
衔接中职专业举例
铁道车辆运用与检修城市轨道交通车辆运用与检修
接续本科专业举例 车辆工程
地理信息科学是集信息科学、测绘学、地理学、环境科学及管理科学等为一体的交叉学科,也是在计算机软、硬件平台支持下,对多要素空间数据进行采集、管理、操作、分析、模拟、预测和显示,从而为有关应用、研究和决策服务的一门的高技术信息产业。本专业现有教师13人,其中博士生导师1人、硕士生导师8人。
近5年来,获“教育部新世纪优秀人才”称号者1人次,获省级科技荣誉称号和奖励者3人次,主持国家自然科学基金课题3项、科技部创新基金课题1项、863重大项目子课题1项、其他纵横向课题40余项,出版专著8部,主编教材5部,主持省级精品课程1项。与中国测绘科学研究院、中国水利水电科学研究院和兰州市勘察测绘研究院等7家单位建立了研究生联合培养基地和本科教育实习基地。
毕业生可在市政建设、测绘、城市管理与规划、防灾减灾、土地管理、交通、电力、水利、农业、林业、环境保护、通讯、国防、地质、旅游、军事等领域从事地理空间数据的获取、管理、分析和系统开发等工作。
主干课程:程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构与算法、测量学、计算机图形学、自然地理学、地图学、地理信息系统原理及应用、计算机地图制图、GIS软件开发、空间数据库原理及应用、卫星定位技术、遥感技术与数字图像处理等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 地理信息科学(兰州市安宁区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | (3) | 物理、地理(2科必选) | 
| 吉林 | 地理信息科学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 安徽 | 地理信息科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2846(W900) | 首选物理,再选地理 | 
| 江西 | 地理信息科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 山东 | 地理信息科学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 地理信息科学(4300元年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖南 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (006) | 首选物理,再选地理 | 
| 广西 | 地理信息科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 地理信息科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 云南 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 陕西 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 17 | 
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 动车组检修技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 414 | 162144 | ||
| 地理信息科学 | 本科批 | 542 | 49854 | |||||
| 山西 | 动车组检修技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 355 | 93035 | ||
| 地理信息科学 | 本科二批A段 | 498 | 38389 | |||||
| 安徽 | 动车组检修技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 391 | 174264 | ||
| 地理信息科学(4300元/年) | 本科二批 | 494 | 84468 | |||||
| 福建 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 535 | 35902 | 2819(W900) | 首选物理,再选地理 | 
| 江西 | 动车组检修技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 393 | 0 | ||
| 地理信息科学 | 本科二批 | 517 | 50637 | |||||
| 重庆 | 动车组检修技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 478 | 67919 | ||
| 四川 | 动车组检修技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。铁道校区就读) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 432 | 174563 | 

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