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兰州交通大学电子科学与技术和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-25 12:08:23 解决时间：2022-11-04 21:35

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兰州交通大学电子科学与技术和计算机科学与技术哪个好？小编通过比较电子科学与技术和计算机科学与技术在甘肃往年的录取分数线，电子科学与技术就业前景和计算机科学与技术就业前景，电子科学与技术专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解电子科学与技术和计算机科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、电子科学与技术和计算机科学与技术录取分数线(甘肃)

二、电子科学与技术和计算机科学与技术专业介绍

计算机类计算机科学与技术

兰州交通大学

层次本科

学制四年

计算机科学与技术学科为甘肃省省级重点学科，为硕士一级学科授权点，拥有国家级计算机实验教学示范中心、国家级交通信息类创新人才培养模式实验区。专业师资力量雄厚，2009年被授予国家级“计算机软件技术基础课程教学团队”。近年来承担科研项目40余项，其中国家自然科学基金5项，甘肃省科技计划项目12项。获得省部级科技进步奖8项、市厅级科技进步奖11项、省级及教育厅级教学成果奖5项。现有教师24人，其中博士生导师1人、硕士生导师12人，具有博士硕士学位的教师占100%。

本专业培养掌握计算机科学与技术学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练的应用型高级计算机专业人才，毕业生可在电子、信息、交通、电力、自动化等领域从事信息化、计算机软硬件的设计、管理等工作，也可从事科学研究和教学工作。

主干课程：数据结构、算法设计与分析、计算机组成原理与体系结构、操作系统、计算机网络、数据库原理、编译原理、软件工程、面向对象程序设计、JAVA语言程序设计、汇编语言与接口、嵌入式系统、Android开发技术、C#与.Net开发平台、J2EE与中间件技术、网络信息安全技术、计算机图形与图像处理、PCB板设计与制作、物联网技术等。

主要专业方向：计算机工程、软件技术。（二年级分专业方向）。

电子信息类电子科学与技术

兰州交通大学

层次本科

学制四年

电子科学与技术专业是甘肃省唯一的电子科学与技术本科专业.本学科具有一级学科硕士学位授予权和四个二级学科授予权。经国家教育部批准，联合企业建立了电子科学与技术专业国家级工程实践教育中心。本专业现有教师18人，其中，教授6人，副教授8人，具有硕士以上学位的教师占90%。目前在新型半导体器件、集成电路设计、太阳能光伏电池等方面开展科学研究和教学工作。近三年来主持完成甘肃省科技支撑计划项目、兰州市科技发展计划项目等四项，并通过了甘肃省科学技术厅组织的科技成果鉴定，分别达到国内领先水平和国际先进水平；发表科技论文40余篇，其中，SCI收录8篇，EI收录15篇。

毕业生可在电力、机械、电子、信息、石油、化工、交通、等领域从事集成电路、电子电路系统和各种电子器件的分析、设计、工艺制作等工作，也可在高校从事科学研究和教学工作。

主干课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、计算机程序设计语言、数字信号处理、微机原理与接口技术、半导体物理、半导体器件物理、集成电路原理、VLSI设计原理、集成电路工艺、电子系统EDA、集成电路CAD、光电子技术等。

三、电子科学与技术和计算机科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	计算机科学与技术（兰州市安宁区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（2）	物理必选
河北	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	3
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	4
山西	电子科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	-	2
山西	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	-	4
江苏	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
浙江	计算机科学与技术	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	电子科学与技术	理科	本科二批	普通类	-	2
安徽	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	-	3
福建	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	2846（W999）	首选物理，再选不限
福建	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	2846（W999）	首选物理，再选不限
江西	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	电子科学与技术	综合	普通类一段	普通类	四年	2
山东	计算机科学与技术	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	电子科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	3
河南	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	4
湖北	电子科学与技术（办学地点兰州市安宁区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
湖北	计算机科学与技术（办学地点兰州市安宁区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
湖南	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（004）	首选物理，再选不限
广西	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	2
重庆	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
重庆	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	2
陕西	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	3
甘肃	电子科学与技术	理科	本科一批I段	普通类	四年	18
甘肃	计算机科学与技术	理科	本科一批I段	普通类	四年	35
宁夏	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	3
宁夏	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	3
新疆	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	计算机科学与技术	综合	本科批A段	普通类	540	24859	（1）	物理必选
河北	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	551	42759
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	563	34024
山西	电子科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	501	36776
山西	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	506	34225
内蒙古	电子科学与技术	理科	本科二批	普通类	455	22116
江苏	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	521	64908	（02）	首选物理，再选不限
江苏	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	518	67914	（02）	首选物理，再选不限
浙江	计算机科学与技术	综合	平行录取一段	普通类	566	79240
安徽	电子科学与技术	理科	本科二批	普通类	496	82691
安徽	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	502	77486
福建	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	541	32989	2819（W999）	首选物理，再选不限
福建	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	544	31563	2819（W999）	首选物理，再选不限
江西	电子科学与技术	理科	本科二批	普通类	519	49117
江西	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	547	30777
山东	电子科学与技术	综合	普通类一段	普通类	540	75044
湖南	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	558	33957	（4组）	首选物理，再选不限
湖南	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	560	32675	（4组）	首选物理，再选不限
广西	计算机科学与技术（4700元/年）	理科	本科二批	普通类	495	40210
重庆	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	551	35704
重庆	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	563	30075
四川	电子科学与技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	562	45701
四川	计算机科学与技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	562	45701

五、就业前景

电子科学与技术

1.电子科学与技术就业前景：
电子科学与技术专业正是一门以电子、电子器件及其系统应用为研究对象的学科。各种电子材料、元器件、集成电路、wifi等都是这个专业的成果。我国电子科学与技术产业将有一个明显的发展空间，高科技含量的自主研发的产品将进入市场，形成自主研发和来料加工共存的局面；中国大、中、小企业的分布和产品结构趋于合理，出口产品将稳步增加；高技术含量产品将向民用化发展，必然促进产品的内需和产量。随着社会需求会逐步扩大，电子科学与技术专业总体就业前景看好。
2.电子科学与技术就业方向：
学生毕业主要面向微电子、测控等相关领域的科研院所和高等学校从事研究和科研教学等方面工作，在公司、企业从事专用集成电路设计、电子元器件研制、测控仪器软硬件设计和电子企业的生产管理等工作。

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

中专 2022-11-04 21:35

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