软件工程四年制本科专业为我校IT类新型专业。该专业已有十年的成功办学历史,有八届毕业生分布在全国众多的IT类知名企业中。软件工程专业的办学模式经历了从“2+2模式”到“1+3模式”,再到四年制一体化办学模式的转变。十年办学历史为专业发展奠定了良好基础,形成独特的办学思路和稳定的人才培养方案,办学成果显著。毕业生在业内获得良好口碑,办学质量在省内同类专业中名列前茅。
本专业立足高起点、高质量,培养学生掌握软件工程领域宽厚的基础理论、广博的专业知识和技能,掌握软件开发的基本技术,具备良好的交流与组织协调能力,能从事较大型软件系统的分析、设计、实现、测试和维护,了解软件项目管理的基本知识,成为适应市场经济和信息产业发展需要的工程型、实用型、国际化的高级软件技术人才。
主干课程:计算机导论、数字逻辑基础、离散数学、C程序设计、数据结构与算法、计算机组成原理、面向对象程序设计、操作系统原理、数据库系统原理、编译原理、计算机网络、Java Web开发技术、Java企业级开发技术、Linux系统与管理、大型数据库技术及应用、嵌入式软件开发、软件工程导论、面向对象分析设计与UML、软件体系结构、软件质量与测试、软件项目管理、软件需求管理、软件设计模式。
电子科学与技术专业是甘肃省唯一的电子科学与技术本科专业.本学科具有一级学科硕士学位授予权和四个二级学科授予权。经国家教育部批准,联合企业建立了电子科学与技术专业国家级工程实践教育中心。本专业现有教师18人,其中,教授6人,副教授8人,具有硕士以上学位的教师占90%。目前在新型半导体器件、集成电路设计、太阳能光伏电池等方面开展科学研究和教学工作。近三年来主持完成甘肃省科技支撑计划项目、兰州市科技发展计划项目等四项,并通过了甘肃省科学技术厅组织的科技成果鉴定,分别达到国内领先水平和国际先进水平;发表科技论文40余篇,其中,SCI收录8篇,EI收录15篇。
毕业生可在电力、机械、电子、信息、石油、化工、交通、等领域从事集成电路、电子电路系统和各种电子器件的分析、设计、工艺制作等工作,也可在高校从事科学研究和教学工作。
主干课程:电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、计算机程序设计语言、数字信号处理、微机原理与接口技术、半导体物理、半导体器件物理、集成电路原理、VLSI设计原理、集成电路工艺、电子系统EDA、集成电路CAD、光电子技术等。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 电子科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
软件工程 | 2 | |||||||
山西 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
内蒙古 | 软件工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
浙江 | 软件工程 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
安徽 | 软件工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
电子科学与技术 | 本科二批 | 2 | ||||||
福建 | 电子科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2846(W999) | 首选物理,再选不限 |
江西 | 软件工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
山东 | 电子科学与技术 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
河南 | 软件工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
电子科学与技术 | 本科二批 | 3 | ||||||
湖北 | 电子科学与技术(办学地点兰州市安宁区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
重庆 | 电子科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
软件工程 | 2 | |||||||
四川 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
软件工程 | 2 | |||||||
陕西 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
软件工程 | 2 | |||||||
甘肃 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 18 | ||
软件工程 | 22 | |||||||
宁夏 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 电子科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 551 | 42759 | ||
山西 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 501 | 36776 | ||
内蒙古 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 455 | 22116 | ||
江苏 | 电子科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 521 | 64908 | (02) | 首选物理,再选不限 |
浙江 | 软件工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 567 | 78323 | ||
安徽 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 496 | 82691 | ||
软件工程 | 本科一批 | 559 | 34502 | |||||
福建 | 电子科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 541 | 32989 | 2819(W999) | 首选物理,再选不限 |
江西 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 519 | 49117 | ||
软件工程 | 520 | 48329 | ||||||
山东 | 电子科学与技术 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 540 | 75044 | ||
河南 | 软件工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 569 | 52925 | ||
湖南 | 电子科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 558 | 33957 | (4组) | 首选物理,再选不限 |
重庆 | 电子科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 551 | 35704 | ||
四川 | 电子科学与技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 562 | 45701 | ||
软件工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 556 | 50606 |
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