测控技术与仪器专业培养掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,毕业生能够在国防、高新技术产业、铁路、IT行业等国民经济各部门从事检测与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究等方面的工作,也可从事设备维护与安全运转、产品质量检验、无损检测、计量测试与鉴定、自动检测仪器仪表设计制造、振动噪声测试及信号分析等技术工作和教学工作。
测控技术与仪器专业将光、电、机、计算机及控制相结合,并凸显铁路机车和动车组测控特色。办学规模控制在本科生120人/年。本专业在二级学科“检测与自动化装置”和“测试计量技术及仪器”中招硕士研究生。近年来,测控技术与仪器系师资队伍的整体素质得到了全面提高,已经形成了一支结构合理、创新务实的优秀的教师团队,现有教师13人,其中副教授以上职称7人,博士1人,硕士8人,获得省级科技进步奖1项,省级科研项目2项,获甘肃省教育厅教学成果奖1项,获校级优秀教师称号2人。
主干课程:精密机械设计与制造、模拟和数字电子技术、单片机原理与接口技术、工程光学、自动控制原理、误差理论与数据处理、测控电路、检测与传感技术、机电一体化系统设计、数控技术及应用、计算机控制技术、机电传动控制、电气控制及PLC、智能仪器仪表、测试信号处理、测控系统软件设计等。
主要专业方向:机电一体化、动车组控制与故障诊断(三年级分专业方向)
过程装备与控制工程专业旨在培养过程装备的研究、设计、运行、控制和管理等所需的高级工程技术人才,是一个涉及化工、机械、计算机、控制、材料等领域的复合型专业。课程设置十分注重基础宽、知识面广、适应性强的理念,强调培养以计算机应用为平台,把工艺、装备和控制紧密结合的复合型人才,使学生具有较强的科研能力和创新能力。
毕业生社会需求量大,具有广泛的就业途径,呈供不应求的态势。毕业生能在化工、石油化工、冶金、轻工、能源、制药、环保、建材等领域从事过程装备的研究开发、设计制造、监测控制、安全保障、运行维护等工程技术以及教育、管理工作,也可以进入相关学科继续深造。
本专业主干课程有工程图学、化工原理、工程力学、工程热力学、机械设计、计算机应用与信息化技术、过程装备设计及过程装备工程设计、过程流体机械、过程装备控制技术、管理技术等。
主要专业方向:化工机械创新设计、过程机械结构分析、机械产品计算机辅助设计、压力容器安全保障技术与创新设计、故障诊断和智能控制等。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 过程装备与控制工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
测控技术与仪器 | 2 | |||||||
山西 | 过程装备与控制工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
测控技术与仪器 | 2 | |||||||
内蒙古 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
过程装备与控制工程 | 本科二批 | 2 | ||||||
黑龙江 | 过程装备与控制工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
浙江 | 测控技术与仪器 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
安徽 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
山东 | 过程装备与控制工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
河南 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
过程装备与控制工程 | 本科二批 | 4 | ||||||
湖北 | 过程装备与控制工程(办学地点兰州市安宁区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W03) | 首选物理,再选化学 |
广西 | 过程装备与控制工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
四川 | 过程装备与控制工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
测控技术与仪器 | 2 | |||||||
陕西 | 过程装备与控制工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
测控技术与仪器 | 3 | |||||||
甘肃 | 过程装备与控制工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 26 | ||
测控技术与仪器 | 26 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 过程装备与控制工程 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 535 | 25919 | (3) | 物理、化学(2科必选) |
河北 | 测控技术与仪器 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 546 | 46557 | ||
过程装备与控制工程 | 542 | 49854 | ||||||
山西 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 500 | 37316 | ||
过程装备与控制工程 | 498 | 38389 | ||||||
内蒙古 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 476 | 17852 | ||
过程装备与控制工程 | 本科二批 | 425 | 28513 | |||||
浙江 | 测控技术与仪器 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 555 | 92086 | ||
安徽 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 550 | 40309 | ||
山东 | 测控技术与仪器 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 539 | 76527 | ||
过程装备与控制工程 | 532 | 87862 | ||||||
河南 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 562 | 60300 | ||
湖南 | 过程装备与控制工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 551 | 38818 | (5组) | 首选物理,再选化学 |
海南 | 测控技术与仪器 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 568 | 15302 | (01) | 物理必选 |
四川 | 测控技术与仪器(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 547 | 58306 | ||
过程装备与控制工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 552 | 53981 |
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