兰州交通大学过程装备与控制工程专业2016年在湖北理科高考录取低分数线

过程装备与控制工程专业-武汉工程大学

学制:：4年
专业特色:

过程装备与控制工程专业-武汉理工大学

过程装备与控制工程专业是武汉理工大学特色专业之一，为教育部“卓越工程师培养计划”试点专业，拥有国家级工程实践教育中心1个、湖北省实习实训示范基地1个、校企联合培养基地13个。本专业面向高端工业装备设计、过程自动化装备的设计与开发，培养掌握机-电-气一体化综合应用技术的复合型专业人才，服务于国家级大型能源动力、汽车生产制造等行业。 本专业课程涵盖机械设计基本理论、机械设备制造、计算机控制三大课程群，辅以富有专业特色的专业实习、企业实践、课外实践等环节，可满足学生在就业、深造、创业等方面的需求。毕业生去向以汽车制造、能源动力、核电企业为主，人才供需比近3.5；攻读硕士研究生以及留学人数占比达40%。 本专业注重培养学生的实践动手能力与创新能力，学生在历届全国大学生机械创新设计大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛、过程控制竞赛、自动化创新设计大赛等竞赛中屡获佳绩，获国家一等奖4项、国家二等奖3项、国家三等奖6项、省级一等奖3项、省级二等奖2项；由学生自主创办的公司和企业获批省市级以上的专项基金资助达3项。

过程装备与控制工程专业-长江大学

专业方向一：过程机械
培养目标:：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有在石油化工、轻工、环保等部门从事工程设计、技术开发、生产经营管理以及化工机械研究等方面工作能力的高级工程技术人才。
主要课程:：画法几何与工程制图、理论力学、材料力学、电路与模拟电子技术、数字电子技术、机械原理、机械设计、物理化学、化工原理、机械控制工程、过程设备设计、压力容器设计。
就业方向:：毕业生可在石油化工、轻工、环保等行业的科研院所、企事业单位从事过程设备领域的研究、设计和技术开发工作以及管理工作。 授予学位：工学学士 专业方向二：过程装备控制
培养目标:：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有在石油化工、轻工、环保等部门从事工程设计、技术开发、生产经营管理以及过程装备控制研究等方面工作能力的高级工程技术人才。
主要课程:：画法几何与工程制图、理论力学、材料力学、电路与模拟电子技术、数字电子技术、机械原理、机械设计、物理化学、化工原理、机械控制工程、过程设备设计、过程装备控制工程。
就业方向:：毕业生可在石油化工、轻工、环保等行业的科研院所、企事业单位从事过程装备控制领域的研究、设计和技术开发工作以及管理工作。 授予学位：工学学士

武汉轻工大学过程装备与控制工程专业-武汉轻工大学

培养目标:：本专业培养以机械工程技术和化学工程技术为基础、以控制技术为支撑，掌握过程装备设计理论与方法，掌握计算机辅助设计与控制技术，具有从事现代过程装备设计、制造、检验、管理能力，并初步具备研发高效、节能、环保型过程装备素质，熟悉计算机专业软件应用与开发，以及能够从事企业管理的高级工程技术人才、科技人才和高级经营管理人才，学生毕业授予工学学士学位。
培养要求:：本专业学生主要学习过程原理、工程热力学、机械设计原理、过程设备设计、过程流体机械、过程装备制造与检测以及计算机与自动控制技术等方面知识，结合工程实践训练，培养学生具有机械工程技术基础、化学工程技术基础以及过程装备工程学等专业知识，并通过必要的教学环节训练获得相应的能力。
主干学科:：机械工程、化学工程、过程控制。
主要课程:：毛泽东思想概论，大学英语，C语言程序设计，大学物理，高等数学，画法几何与机械制图，理论力学，材料力学，机械原理，机械设计，电工与电子技术，工程热力学，机械工程控制基础、过程设备设计，化工原理，过程流体机械，过程装备控制技术。
就业方向:：毕业生可从事轻、化、纺、医药、环保、机械等相关企事业单位的工程设计、技术研发、工程应用研究及技术管理等方面工作。

专业名称:过程装备与控制工程-武汉工程大学

学制:：4年 学位：工学学士
培养目标:2. 培养具备过程装备控制工程、机械工程和化学工程等方面的知识，有较强工程实践能力和技术创新意识，能从事机械、化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品及劳动安全等领域的工程设计、技术开发、生产制造、运行维护、生产管理、工程研究等高素质应用型工程技术人才。毕业5年左右，能够胜任本专业领域不同性质的岗位工作要求，成为技术骨干或管理骨干。
培养要求:3. 1.知识 系统地掌握本专业过程装备、过程原理及过程控制技术等方面的基本理论知识，重点掌握设备与机器的理论、设计、开发、制造、控制与管理等方面的基本知识；熟悉过程装备与控制工程专业领域的专业方向或有关方面的专业知识，了解新装置、新技术、新工艺的学科前沿和发展趋势；具有一定的人文社会科学、经济管理和自然科学基本理论知识。 2.能力 具备本专业必需的制图、计算、实验、调研、查阅文献等基本技能和较强的计算机应用能力；具有良好的英语听说读写能力，能阅读专业文献；具有较强的自学能力、表达能力、分析问题和解决问题的能力；具有较强的团队协作能力。 3.素质 具备德、智、体等方面全面发展的综合素质，具有较好的人文素质、较强的团队精神和合作意识、较强的工程实践能力、技术创新意识和研究分析能力等。
专业特色:4. 本专业在人才培养方面有独特的优势和特色，构建了校内外多层次的实践平台，强化校企合作，注重学生实践创新能力和综合素质的培养，主要培养面向化工、能源、石化等流程性工程领域的应用型高级工程技术人才，形成了“基础扎实、知识面宽、实践创新能力强，德、智、体美全面发展的高素质应用型工程技术和经营管理人才”的人才培养目标。毕业生综合素质高，知识面宽，基础知识扎实，实践动手能力强，深受用人单位的欢迎，就业率稳定在90%以上。一大批学生在国家、省各类竞赛中获得各种奖项。多数毕业生已成为企事业单位技术骨干、政府官员、著名企业家、教学和科研单位的教授、博士生导师等。
核心课程:5. （主干学科） 画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、金属材料及热处理、电工电子技术、机械制造基础、工程测试技术、控制工程基础、化工原理、过程装备腐蚀与防护、工程热力学、过程设备焊接基础、过程流体机械、压力容器及过程设备、过程装备控制技术及应用等 6. 交流合作（中外联合培养、国内高校联合培养、校企合作培养） 与企业合作建立实践基地13个；

过程装备与控制工程(四年制)-荆楚理工学院

培养目标:：本专业培养具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识，能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面工作的高级工程技术人才。
主干课程:：化工计算、工程热力学、化工原理、流体力学、工程力学、机械设计及计算机控制技术方面的基本理论和知识。

过程装备与控制工程专业-江汉大学

培养目标:【】本专业培养具有自然科学基础知识、工程技术与科学基本知识以及过程装备与控制工程专业知识和实践能力，能在化工、石油化工、冶金、轻工、能源、制药、环保、建材等领域从事过程装备研究开发、设计制造、检测控制、安全保障、运行维护等工程技术以及教育、管理工作或进入相关学科继续深造的高素质复合型工程科技专门人才。
主要课程:【】机械制图、理论力学与材料力学、机械设计基础、金属材料与热处理、化工原理、工程热力学、压力容器设计、过程流体机械、过程设备设计、过程设备制造工艺、过程装备控制技术等。 【授予学位】工学学士。

过程装备与控制工程(环保节能方向)(本科理工)-武汉工程大学邮电与信息工程学院

培养目标:【】本专业培养具有从事典型过程机械设备、环保设备和成套生产装置的设计、制造、使用、维护、管理能力的应用型技术人才。 【专业优势】 主办高校省级品牌专业，湖北省博士点立项建设学科； 国家“十三五”规划中“环保设备制造”领域主干专业； 拥有较强的实验和计算研究条件，特别是在过程工业中的高效节能传热设备、环保设备、过程设备的腐蚀、损伤与延寿、压力容器及管道的设计、制造和安全保障等方面取得成果； 现有专业教师17人，其中教授4人，副教授7人； 专业性强，社会需求量大。
学制学位:【】
本专业学制四年:，授予工学学士学位。
就业领域:【】
毕业后可在机械制造:、环保设备、新能源、石油化工、食品医药等行业工作。