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兰州交通大学环境工程和生物工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-29 06:33:59 解决时间：2022-11-04 21:37

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一、环境工程和生物工程录取分数线(甘肃)

二、环境工程和生物工程专业介绍

生物工程类生物工程

兰州交通大学

层次本科

学制四年

生物工程专业是2001年在原有的化学工程与工艺、生物化工、环境科学等专业基础上筹建，于2003年开始招生。现有微生物理学硕士点和生物化工工学硕士点。近两年承担科研项目20余项，其中国家自然科学基金3项，铁道部重点课题1项，甘肃省生物技术专项2项，甘肃省自然科学基金项目3项。获得省部级科技进步二等奖2项，省部级科技进步三等奖2项，发明专利3项。现有专业教师21人，其中博士生导师2人、硕士生导师12人。具有博士硕士学位的教师占91%。

毕业生能够在生物工程相关产业（生物化工、生物制品、生物制药、发酵工程、细胞工程、酶工程、食品工程、环境生物工程、生物检测等）行业从事产品研发、工艺设计、生产管理、营销等工作，也可在高校从事科学研究和教学工作。本专业具有考研优势，年考研率达40%左右。

主干课程：高等数学、线性代数、无机化学与分析化学、有机化学、生物化学、化工原理、生化工程、微生物学、细胞生物学、分子生物学、基因工程、细胞工程、蛋白质工程、微生物工程、发酵工程、生物工程下游技术、生物化学反应工程、生物工程设备及设计、制药工程、酶工程、环境生物工程等。

主要专业方向：发酵工程、食品工程、生物制药

环境科学与工程类环境工程

兰州交通大学

层次本科

学制四年

环境工程专业成立于1984年，是甘肃乃至全国开办最早的专业之一。1986年经国务院学位办授权，成为全国第一批拥有环境工程硕士授予权的学科，2003年具备博士授予权。目前该学科是铁道部和甘肃省重点学科，拥有环境工程测试中心铁道部重点实验室、甘肃省交通储运扬尘治理工程技术研究中心、甘肃省环境科学与技术实验教学示范中心等省部级科研平台，在全国，特别是西北地区有一定的影响力。经过将近30年的专业建设和发展，环境工程专业已经形成了一支完整的、高效的教学、科研团队，在课堂教学、培养学生理论联系实际能力等实践教学环节方面工科特色鲜明。近两年承担国家水污染控制重大专项、国家自然科学基金、中国-意大利国际合作等科研项目数10余项，在水污染治理、环境监测、环境规划及环境评价等方面，成绩突出。现有职教师15人，博士生导师1人，硕士生导师11人，具有博士、硕士学位的教师占95%。

毕业生具备水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、环境规划和资源保护等方面的知识，具有进行污染控制工程的设计及运营管理能力，制定环境规划和进行环境管理的能力，以及环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力。可从事规划、施工、设计、管理、教育和研究开发方面的工作。

主干课程：物理化学、化工原理、工程力学、流体力学、环境微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理处置工程、物理性污染控制工程、环境监测、环境评价、地下水污染与治理、环境规划与管理等。

三、环境工程和生物工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	4
	环境工程（生态工程）					2
	生物工程					3
山西	环境工程	理科	本科二批A段	普通类	-	2
	环境工程（生态工程）					2
	生物工程					3
辽宁	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	3
辽宁	环境工程（生态工程）	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	环境工程	理科	本科二批A段	普通类	-	2
吉林	环境工程（生态工程）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
江苏	生物工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（04）	首选物理，再选生物
安徽	环境工程	理科	本科二批	普通类	-	2
山东	环境工程	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	环境工程（生态工程）	理科	本科二批	普通类	四年	2
湖南	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（005）	首选物理，再选化学
广东	环境工程（培养生态工程人才）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（203）	首选物理，再选化学
广西	环境工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
重庆	环境工程（生态工程）	物理类	本科批	普通类	四年	1
四川	环境工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	生物工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	环境工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	生物工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
西藏	环境工程（生态工程）	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	环境工程	理科	本科一批	普通类	四年	3
陕西	生物工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	环境工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	32
	环境工程（生态工程）					15
	生物工程					23
宁夏	环境工程	理科	本科一批	普通类	-	3
宁夏	生物工程	理科	本科一批	普通类	-	2
新疆	环境工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
新疆	生物工程	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	环境工程	物理类	本科批	普通类	538	53169
河北	生物工程	物理类	本科批	普通类	556	39008
山西	环境工程	理科	本科二批A段	普通类	495	39953
山西	生物工程	理科	本科二批A段	普通类	498	38389
内蒙古	环境工程（生态工程）	理科	本科二批	普通类	429	27632
吉林	环境工程	理科	本科二批A段	普通类	467	21304
安徽	环境工程（生态工程）（4700元/年）	理科	本科二批	普通类	494	84468
江西	环境工程（生态工程）	理科	本科二批	普通类	517	50637
山东	环境工程	综合	普通类一段	普通类	537	79332
山东	生物工程	综合	普通类一段	普通类	534	84720
湖南	环境工程	物理类	本科批	普通类	550	39551	（5组）	首选物理，再选化学
海南	生物工程	综合	本科批	普通类	562	16462	（02）	物理、生物(2科必选)
重庆	环境工程（生态工程）	物理类	本科批	普通类	535	43263
四川	环境工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	537	67404

五、就业前景

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

生物工程

1.生物工程就业前景：
本专业毕业生能在生物相关领域的不同类型岗位找到工作，例如在生物医药、生物化工、轻工、食品和环保等领域的高新技术企业从事产品、工艺及装备的研究、开发、设计、管理及市场营销等工作。就业领域广泛。该专业需要更深层次的学习，因此很多学生会选择进一步深造。
2.生物工程就业方向：
本专业学生主要研究现代生物工程技术及其产业化的原理、工艺过程和工程设计等方面的基本知识和技能，在制药、农林、食品等领域进行产品研发、生产、质量检测等。就业方向：医药类企业：生物工程、产品研发、生物制药、技术开发、工程设计、生产管理、药物检测；农林类企业：产品培育、植物组培、去病毒技术；食品类企业：发酵工程、转基因技术。

中专 2022-11-04 21:37

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