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兰州交通大学环境工程和铁道养路机械应用技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-06 20:33:33 解决时间：2022-11-04 21:37

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一、环境工程和铁道养路机械应用技术录取分数线(甘肃)

二、环境工程和铁道养路机械应用技术专业介绍

铁道运输类铁道养路机械应用技术

兰州交通大学

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握铁道机械化维修设备基本结构、工作原理、操作条件、维护标准等基本知识，具备大型养路机械运用、维修、管理等能力，从事铁道机械化维修工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向铁路及城市轨道交通建设与工务部门，在铁道线路机械化维修、线桥专用机械操作驾驶及铁路大型养路机械驾驶等技术领域，从事大型捣固设备、清筛设备和钢轨打磨设备的驾驶操作、施工作业、维修管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握机械、液压传动、电气原理图的画法、工作原理及分析方法：

3．掌握捣固车、清筛车和配砟整形、稳定、打磨车等操作流程与日常检修技能；

4．掌握铁道线路维修、大型养路机械运用的管理规则；

5．了解大型养路机械的结构功能、工作原理、设备维修及运行的基本能力。

核心课程与实习实训 1．核心课程铁路大型捣固设备及运用、铁路大型清筛设备及运用、钢轨打磨车、大型养路机械检修技术、大型养路机械运用管理、大型养路机械电气控制技术、大型养路机械液压传动技术等。

2．实习实训

在校内进行钳工、机工、电工技能、液压与气动、内燃机拆装、捣固车运用模拟、电气控制等实训。

在铁路及城市轨道交通施工或维修企业、铁道养路机械生产企业进行实习。

职业资格证书举例

大型养路机械司机机修钳工

衔接中职专业举例

工程机械运用与维修

接续本科专业举例

机械工程机械设计制造及其自动化

环境科学与工程类环境工程

兰州交通大学

层次本科

学制四年

环境工程专业成立于1984年，是甘肃乃至全国开办最早的专业之一。1986年经国务院学位办授权，成为全国第一批拥有环境工程硕士授予权的学科，2003年具备博士授予权。目前该学科是铁道部和甘肃省重点学科，拥有环境工程测试中心铁道部重点实验室、甘肃省交通储运扬尘治理工程技术研究中心、甘肃省环境科学与技术实验教学示范中心等省部级科研平台，在全国，特别是西北地区有一定的影响力。经过将近30年的专业建设和发展，环境工程专业已经形成了一支完整的、高效的教学、科研团队，在课堂教学、培养学生理论联系实际能力等实践教学环节方面工科特色鲜明。近两年承担国家水污染控制重大专项、国家自然科学基金、中国-意大利国际合作等科研项目数10余项，在水污染治理、环境监测、环境规划及环境评价等方面，成绩突出。现有职教师15人，博士生导师1人，硕士生导师11人，具有博士、硕士学位的教师占95%。

毕业生具备水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、环境规划和资源保护等方面的知识，具有进行污染控制工程的设计及运营管理能力，制定环境规划和进行环境管理的能力，以及环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力。可从事规划、施工、设计、管理、教育和研究开发方面的工作。

主干课程：物理化学、化工原理、工程力学、流体力学、环境微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理处置工程、物理性污染控制工程、环境监测、环境评价、地下水污染与治理、环境规划与管理等。

三、环境工程和铁道养路机械应用技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	4
河北	环境工程（生态工程）	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	环境工程	理科	本科二批A段	普通类	-	2
山西	环境工程（生态工程）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
辽宁	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	3
辽宁	环境工程（生态工程）	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	环境工程	理科	本科二批A段	普通类	-	2
吉林	环境工程（生态工程）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
安徽	环境工程	理科	本科二批	普通类	-	2
山东	环境工程	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	环境工程（生态工程）	理科	本科二批	普通类	四年	2
湖南	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（005）	首选物理，再选化学
广东	环境工程（培养生态工程人才）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（203）	首选物理，再选化学
广西	环境工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
重庆	环境工程（生态工程）	物理类	本科批	普通类	四年	1
四川	环境工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	环境工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
西藏	环境工程（生态工程）	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	环境工程	理科	本科一批	普通类	四年	3
甘肃	环境工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	32
甘肃	环境工程（生态工程）	理科	本科一批I段	普通类	四年	15
宁夏	环境工程	理科	本科一批	普通类	-	3
宁夏	铁道养路机械应用技术	理科	专科批	普通类	-	2
新疆	环境工程	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	铁道养路机械应用技术	综合	专科批	普通类	245	5844	（z01）	不限
河北	环境工程	物理类	本科批	普通类	538	53169
河北	铁道养路机械应用技术	物理类	专科批	普通类	419	158594
山西	环境工程	理科	本科二批A段	普通类	495	39953
山西	铁道养路机械应用技术	理科	专科批	普通类	349	93040
内蒙古	环境工程（生态工程）	理科	本科二批	普通类	429	27632
吉林	环境工程	理科	本科二批A段	普通类	467	21304
安徽	环境工程（生态工程）（4700元/年）	理科	本科二批	普通类	494	84468
安徽	铁道养路机械应用技术	理科	专科批	普通类	379	181374
江西	环境工程（生态工程）	理科	本科二批	普通类	517	50637
山东	环境工程	综合	普通类一段	普通类	537	79332
湖南	环境工程	物理类	本科批	普通类	550	39551	（5组）	首选物理，再选化学
重庆	环境工程（生态工程）	物理类	本科批	普通类	535	43263
四川	环境工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	537	67404
四川	铁道养路机械应用技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。铁道校区就读）	理科	专科批	普通类	429	177156

五、就业前景

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

机械

1.机械就业前景：
有关专家介绍说，我国大型工业逐渐在复苏，社会对于精通现代机械设计与管理人才的需求正逐渐增大，像北京交通大机械与电子控制工程院的就业率近几年一直保持在90%以上，生一次就业的结构和地域都非常好。今后一段时间内，机械类人才仍会有较大需求，具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标，机械设计制造与加工机械专业人才供需比越来越高。其实，机械类机械专业也并非全部都只是和硬梆梆的机器打交道，比如工业设计机械专业，就是一门和艺术相关的机械类机械专业。“什么是工业设计？”有人认为，工业设计就是简单的包装。其实不然，工业设计是属于对现代工业产品、产品结构、产业结构进行规划设计、不断创新的机械专业。它是科研技术成果转化为产品，形成商品，符合需求，有益环保的核心过程，是技术创新和知识创新的着陆点，是产品、商品、用品、废品相互转化的系统方法。随着各种新材料在各行各业中的广泛应用，加之我国新材料行业的产业结构调整与材料成型设备新技术的发展紧密相关，因此对既有材料科学知识，又能掌握材料成型设备设计和制造技术的高级科技人才的需求将有所增加。而过程装备与控制工程是集机械工程、化学工程和控制工程等多学科于一体的交叉机械专业。强调以计算机应用为平台，使工艺、装备和控制紧密结合，侧重于阀门密封、低温与制冷、压力容器等过程装备与控制成套技术的设计开发及应用。过程装备与控制工程机械专业的同学接受了正规的机电一体化训练，具备机械设计、电子控制和管理等各方面知识，是企业和研究机关的抢手人才。
2.机械就业方向：
本专业学生毕业后可在各级经济管理部门，工商企业中从事机械工作和与物流相关的铁路，航空，港口，仓储等管理和技术工作。从事行业：毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作，大致如下： 1机械/设备/重工 2仪器仪表/工业自动化 3新能源 4电子技术/半导体/集成电路 5汽车及零配件从事岗位：毕业后主要从事机械工程师、结构工程师、电气工程师等工作，大致如下： 1机械工程师 2结构工程师 3电气工程师 4机械设计工程师 5销售工程师工作城市：毕业后，上海、深圳、东莞等城市就业机会比较多，大致如下： 1上海 2深圳 3东莞 4苏州 5北京 6广州 7杭州 8武汉

中专 2022-11-04 21:37

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