已解决问题

兰州交通大学汉语国际教育和电子科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-29 01:05:03 解决时间：2022-11-04 21:34

满意答案

兰州交通大学汉语国际教育和电子科学与技术哪个好？小编通过比较汉语国际教育和电子科学与技术在甘肃往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和电子科学与技术就业前景，汉语国际教育专业介绍和电子科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和电子科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和电子科学与技术录取分数线(甘肃)

二、汉语国际教育和电子科学与技术专业介绍

电子信息类电子科学与技术

兰州交通大学

层次本科

学制四年

电子科学与技术专业是甘肃省唯一的电子科学与技术本科专业.本学科具有一级学科硕士学位授予权和四个二级学科授予权。经国家教育部批准，联合企业建立了电子科学与技术专业国家级工程实践教育中心。本专业现有教师18人，其中，教授6人，副教授8人，具有硕士以上学位的教师占90%。目前在新型半导体器件、集成电路设计、太阳能光伏电池等方面开展科学研究和教学工作。近三年来主持完成甘肃省科技支撑计划项目、兰州市科技发展计划项目等四项，并通过了甘肃省科学技术厅组织的科技成果鉴定，分别达到国内领先水平和国际先进水平；发表科技论文40余篇，其中，SCI收录8篇，EI收录15篇。

毕业生可在电力、机械、电子、信息、石油、化工、交通、等领域从事集成电路、电子电路系统和各种电子器件的分析、设计、工艺制作等工作，也可在高校从事科学研究和教学工作。

主干课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、计算机程序设计语言、数字信号处理、微机原理与接口技术、半导体物理、半导体器件物理、集成电路原理、VLSI设计原理、集成电路工艺、电子系统EDA、集成电路CAD、光电子技术等。

中国语言文学类汉语国际教育

兰州交通大学

层次本科

学制四年

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，知识、能力、素质协调统一，掌握扎实的汉语和英语的基础知识，具备中国文学、外国文学、中外文化以及跨文化交流等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。

主干课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国文化通论、基础写作、基础英语、英语写作、英汉翻译、中国文学、外国文学、逻辑学、美学概论、西方文化与礼仪、对外汉语教学等。

三、汉语国际教育和电子科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	3
河北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	1
山西	电子科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	-	2
山西	汉语国际教育	文科	本科二批A段	普通类	-	2
安徽	电子科学与技术	理科	本科二批	普通类	-	2
安徽	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	-	1
福建	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	2846（W999）	首选物理，再选不限
江西	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	-	1
山东	电子科学与技术	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	电子科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	3
湖北	电子科学与技术（办学地点兰州市安宁区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
湖南	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	2	（003）	首选历史，再选不限
广东	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选历史，再选不限
重庆	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	四年	1
甘肃	电子科学与技术	理科	本科一批I段	普通类	四年	18
甘肃	汉语国际教育	文科	本科一批I段	普通类	四年	26
宁夏	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	3
新疆	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	553	12070
河北	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	551	42759
山西	汉语国际教育	文科	本科二批A段	普通类	526	9246
山西	电子科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	501	36776
内蒙古	电子科学与技术	理科	本科二批	普通类	455	22116
江苏	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	521	64908	（02）	首选物理，再选不限
安徽	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	561	21606
安徽	电子科学与技术	理科	本科二批	普通类	496	82691
福建	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	541	32989	2819（W999）	首选物理，再选不限
江西	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	563	12236
江西	电子科学与技术	理科	本科二批	普通类	519	49117
山东	电子科学与技术	综合	普通类一段	普通类	540	75044
湖南	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	551	10641	（3组）	首选历史，再选不限
湖南	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	558	33957	（4组）	首选物理，再选不限
广东	汉语国际教育（非定向）（办学地点：甘肃省兰州市）	历史类	本科批	普通类	536	26273	（201）	首选历史，再选不限
重庆	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	551	35704
四川	汉语国际教育（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	549	14582
四川	电子科学与技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	562	45701

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

电子科学与技术

1.电子科学与技术就业前景：
电子科学与技术专业正是一门以电子、电子器件及其系统应用为研究对象的学科。各种电子材料、元器件、集成电路、wifi等都是这个专业的成果。我国电子科学与技术产业将有一个明显的发展空间，高科技含量的自主研发的产品将进入市场，形成自主研发和来料加工共存的局面；中国大、中、小企业的分布和产品结构趋于合理，出口产品将稳步增加；高技术含量产品将向民用化发展，必然促进产品的内需和产量。随着社会需求会逐步扩大，电子科学与技术专业总体就业前景看好。
2.电子科学与技术就业方向：
学生毕业主要面向微电子、测控等相关领域的科研院所和高等学校从事研究和科研教学等方面工作，在公司、企业从事专用集成电路设计、电子元器件研制、测控仪器软硬件设计和电子企业的生产管理等工作。

中专 2022-11-04 21:34

兰州交通大学汉语国际教育和机械电子工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1189阅读

兰州交通大学汉语国际教育和测控技术与仪器哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1189阅读

网友推荐