兰州交通大学和中南林业科技大学哪个会计学专业好（会计学专业中南林科大和兰州交大谁更牛 ）

Q1会计学专业的研究对象是什么？
会计学所研究的对象是社会再生产过程中能以货币表现的资金运动。再生产过程指假设企业持续经营中的扩大再生产过程、简单再生产过程和萎缩再生产过程；资金是指能用货币表现的财产物资，它不是静止不变的，而是通过自身不断的运动而变化。资金运动的过程以工业企业为例，可以划分为三个具体过程，即流通过程、生产过程和流通过程。工业企业进行生产经营活动，首先要用货币资金去购买生产设备和材料物资为生产过程做准备，第一个流通过程也就是供应阶段，资金的表现形式是劳动资料和劳动对象；然后将其投入到企业生产过程中生产出产品，也就是第二个生产过程中的生产阶段，资金的表现形式是在产品、产成品以及用货币资金支付的工资及其他；最后还要将所生产出来的产品对外出售并收回因出售产品而取得的货币资金，即最后一个流通过程销售阶段，资金的表现形式是货币资金。企业的生产经营过程是周而复始、不间断、循环地进行的，即企业不断地投入原材料、不断地加工产品、不断地销售产品，其资金也是不断循环周转的。企业资金在供应、生产和销售三个阶段上的循环和周转，支撑着企业的正常运营。就整个企业的资金运动而言，资金的循环周转还应该包括资金的投入和资金的退出。资金的投入是指资金进入企业。企业进行经营生产活动的前提是首先必须拥有一定数量的资金，投入包括投资者的资金投入和债权人的资金投入。前者构成了企业的所有者权益，后者形成了企业的债权人权益，即企业的负债。投入企业的资金一部分形成流动资产，另一部分形成企业的固定资产等非流动资产。资金的退出是指资金退出企业的资金循环和周转，企业在生产经营过程中，为社会创造了一部分新价值，因此，企业收回的货币资金一般要大于投入的资金，这部分增加额就是企业的利润。企业实现的利润，按规定应以税金的形式上交一部分给国家，还要按照有关合同或协议偿还各项债务，另外，还要按照企业章程或董事会决议向投资者分配股利或利润。这样，企业收回的货币资金中，用于交纳税金、偿还债务和向投资者分配股利或利润的这部分资金就退出了企业的资金循环与周转，剩余的资金则留在企业，继续用于企业的再生产过程。综上所述，公司企业会计核算和监督的对象都是资金及其运动过程，因此，会计学研究的对象可以概括为社会再生产过程中的资金运动。
Q2会计学专业的本科核心课程有哪些？
会计学专业的本科核心课程有：会计学原理、中级财务会计、成本会计、高级财务会计、会计信息化、国际会计、财务管理、管理会计、审计学、会计制度设计、财务报表分析、高级财务管理、电子商务会计等13门课程。
Q3学会计学专业的学生需要具备什么特质和能力？
学会计学专业的学生应当具备以下特质和能力： （1）具有良好的道德品质和正确的世界观、人生观和价值观，身体素质和心理素质良好，有良好的文化修养，有敬业奉献精神，谨慎细致的态度，上进心强，责任感强，有团队合作精神； （2）掌握会计学、管理学和经济学的基本理论、基本知识、基本方法和技能； （3）具有较强的语言与文字表达能力、人际沟通能力、获取知识和信息的能力及分析和解决问题的能力； （4）掌握企业会计准则、企业会计制度的具体运用，熟悉国际会计惯例和国际会计准则； （5）熟悉国家法律、法规，特别是国家财经方面的法律、法规和方针政策； （6）了解本学科的最新理论前沿和发展动态； （7）具有阅读和翻译本专业外文资料的初步能力和计算机应用等技能； （8）掌握文献检索、资料查询的基本方法和途径，有较强的资料归纳整理能力，具有一定的科学研究能力和较强实际工作能力。
Q4会计学专业学生主要面向哪些行业就业，就业前景如何？
会计学毕业生能在企事业单位、政府部门、社会团体、会计师事务所及教学科研单位从事会计实务、财务管理等方面的实际工作、教学与科研工作。既可以在国际“四大”会计师事务所、国际著名企业、国内知名企业、上市公司、政府及非营利组织里工作，又可以在国内和国外继续攻读硕士学位。会计学生各行各业均可以就业，因为“三百六十行”行行都需要会计。就业前景非常广阔。中南林业科技大学会计学专业自2007年以来，本科生最终就业率达99%，连续多年一次性就业率均在92％以上，考取硕士研究生的比例占10%左右，就业质量达65%左右。会计学专业学生的主要就业形式和途径有： （1）出国留学。 （2）考研究生，包括考会计科学学位研究生和考会计硕士专业学位（MPAcc“Master of Professional Accounting”），继续深造。 （3）考公务员，包括财政、税务、工商、国家审计、海关、人民法院、检察院、公安机关、其他政府部门等等。 （4）去企业、跨国公司、上市公司、行政事业单位、机关团体从事会计、财务管理、内部审计等实务操作、管理工作。 （5）去会计师事务所从事注册会计师审计鉴证业务。 （6）去大中专院校、职业技术学院（学校）等从事会计、财务管理、审计等的教学工作。 （7）自主创业。
Q5会计学专业有些什么特色和优势？
中南林业科技大学会计学专业在专业建设方面具有五个特色和优势： （1）重视会计学专业实践性环节教学工作，以提高会计本科专业学生动手操作会计实务的能力。会计学专业是实践性、操作性很强的一个专业，因此，为该专业安排了一系列实践性教学环节，主要包括会计模拟实习（计算机化）、会计信息化实习、下厂实地综合实习、毕业实习、社会实践调查（假期）等，以及有关专业课的课程实验（如会计学原理课程实验、中级财务会计课程实验、成本会计课程实验、高级财务会计课程实验、企业税务会计课程实验、审计学课程实验、财务管理课程实验、会计信息化课程实验、商业会计课程实验、财务报表分析课程实验、纳税筹划课程实验、税法课程实验、出纳实务模拟实验等）。一般安排34周。这样，大大提高会计学专业教学质量，提高会计本科专业学生动手操作会计实务的能力，为培养应用型的德智体美全面发展的高级会计专门人才奠定了坚实基础。 （2）学历证书与职业资格证书并重，并鼓励学生参加各类会计认证资格的考试，加强学校学历教育与职业标准的衔接。通过与用友软件股份公司联系，组织会计专业学生进行“用友ERP”资格认证。组织会计专业学生参加会计从业资格证考试和全国会计专业技术资格考试，并且，96%的会计专业学生已获得会计从业资格证，80%以上的会计专业学生已获得会计初级职称资格证。另外还与有关单位机构联系，组织会计学生参加ACCA（英国特许会计师资格）考试和CIA（国际注册内部审计师资格）考试，使学生增加了许多深造的机会，丰富学习内容，加深知识深度和广度，学习风气更加浓厚。这样，拓宽了学生的视野和知识面，扩展学生的就业门路。 （3）鼓励与支持学生进行科技创新，采取多种方式提高学生的创新能力。要求学生积极申报大学生科研课题。而且，取得了可喜的成效，如2009年11月，会计学本科专业三位同学的“农村基层组织财务管理规范化调研报告”作品在国家教育部、中国科学技术协会、国家工业和信息化部、北京市人民政府、中华全国学生联合会和共青团中央委员会等联合举办的第十一届“挑战杯”（航空航天）全国大学生课外学术科技作品竞赛中荣获一等奖。这是中南林业科技大学有史以来大学生第一次在全国“挑战杯”中获得一等奖这样的殊荣，为学校和会计专业赢得了荣誉、增添了光彩，大大提高了我校会计专业的影响力。因此，受到湖南省和学校的表彰和奖励。 （4）在会计课程教学中增加外贸会计以及国际会计准则的教学环节，加强产学研结合，鼓励学生到外资企业或外贸企业、跨国公司去实习锻炼，在熟练掌握会计各种理论和实践的基础上，精通国际会计准则，为以后从事会计以及涉外会计打下良好基础。 （5）在会计课程教学中增加开设一些生态环境保护具有林业特色的课程，如开设了环境会计或绿色会计、生物资产会计、森林生态价值会计、低碳会计等等。这样，拓宽了学生的知识面，开阔了学生的视野，提高了学生的学习积极性和学习兴趣。为学生今后的学习、就业、工作与发展奠定良好的基础。
Q6会计学专业有哪些知名校友？
（1）张亚连，女，致公党党员，九三级会计专科班学生，1995年6月毕业于中南林业科技大学商学院会计学专科专业；2004年6月在中南林业科技大学商学院林业经济管理（会计）专业的硕士研究生毕业，获管理学硕士学位；2007年6月在西南财经大学会计学院会计学专业的博士研究生毕业， 获管理学（会计学）博士；2013年9月至2014年3月在英国班戈大学做访学学者半年。现为中南林业科技大学商学院教授，硕士研究生导师。湖南省新世纪“121”人才工程人选，湖南省青年骨干教师培养对象。现担任中国会计学会高级会员、湖南省青工委委员、湖南省经济学会理事、湖南省财务学会理事、学校环境会计研究所所长等学术职务。获校优秀研究生导师、校优秀教师二等奖、校 “十一五”期间科技工作先进个人、校优秀班主任、学院目标管理优秀个人等多项荣誉称号。先后主持或主研国家社科基金项目3项，主持省部级课题9项。主持校厅级课题11项。以第一作者或独著身份发表学术论文60来篇，其中，CSSCI刊源15篇，外文期刊4篇，EI、ISSHP、ISTP等国际数据库收录14篇；独著1部，合著2部，主编或副主编教材3部。科研获奖情况：获湖南省社科优秀成果奖三等奖；连续5年指导的本科毕业论文获得优秀；获湖南省社会科学界第二界学术年会论文二等奖；获湖南省科研管理工作者协会学术年会论文奖；两度获湖南省技术经济与管理现代化研究会学术年会论文奖。 （2）庄德水，男，中国共产党党员，九六级会计本科班学生，2000年6月毕业于中南林业科技大学商学院会计学本科专业，现已获得北京大学政治学博士学位。现为北京大学廉政建设研究中心副主任、北京大学政治发展与政府管理研究所副研究员，中国监察学会理事。专门从事廉政理论、廉政教育、公共治理等研究，主持完成多项教育部专项项目课题和教育部重大攻关项目子课题，参与完成多项中央纪委委托课题和地方政府合作课题。已出版学术专著《防止利益冲突与廉政建设研究》（2010年版），发表学术论文和理论文章50余篇，多篇被人大复印资料全文转载和《新华文摘》观点摘录，主要理论观点见诸于《人民日报海外版》、《光明日报》、《中国纪检监察报》、《中国青年报》、《检察日报》、《南方周末》、《南方都市报》等媒体。 （3）蒋阳飞，男，中国共产党党员，九五级会计本科班学生，1999年6月毕业于中南林业科技大学商学院会计学本科专业，现已获得华中师范大学法学硕士，中南大学哲学博士学位，2007年任中南林业科技大学招生就业处副处长，2017年任中南林业科技大学审计处处长。湖南省人才鉴评委员会常务理事、湖南省内部审计协会常务理事。在《中国高等教育》、《伦理学研究》、《求索》、《大学教育科学》等杂志上发表论文16篇。主编十二五规划教材两部，主持省级十二五教育规划重点课题两项。 （4）李雪岩，女，中国共产党党员，九五级会计本科班学生，1999年6月毕业于中南林业科技大学商学院会计学本科专业，现已获得管理学硕士学位，研究生学历，目前就职于广西民族大学商学院，系主任，教授，硕士研究生导师。主持国家社科基金课题1项，作为第二参与人参加2项；主持省部级课题5项；厅级课题2项。 荣获省部级社会科学学术成果奖二等奖1项，三等奖7项；出版专著2部，教材2部；发表论文70余篇。 （5）奉钦亮，男，中国共产党党员，九五级会计本科班学生，1999年6月毕业于中南林业科技大学商学院会计学本科专业，2009年博士毕业，2013年评上教授。2013年获得国家社科一般项目一项，出版专著2本，发表文章近50篇，其中被中文核心期刊录用20篇，获得社科成果奖专著类一项。现在广西林业厅北部湾林业产权交易中心工作。 （6）夏赛莲，女，中国共产党党员，二零零一级会计本科班学生，2005年6月毕业于中南林业科技大学商学院会计学本科专业，2008年6月在中南林业科技大学商学院林业经济管理（会计）专业的硕士研究生毕业，获管理学（会计）硕士学位；现在中南大学商学院管理学（会计方向）在读博士，副教授，注册会计师，注册税务师，会计师。于2007年11月至2008年7月期间任职于中磊会计师事务所湖南分所，从事审计工作。2008年8月-2012年7月任职中南林业科技大学涉外学院经管系管理教研室，从事会计学教学工作并担任会计教研室主任，2012年8月至今任职于湖南交通职业技术学院物流管理学院会计教研室，近几年主讲会计专业的《审计实务》、《财务会计实务》、《企业纳税实务》以及《财经法规与职业道德》等课程，主要从事财税审计及高职教育方面的研究。近5年来主持省厅级课题7项，参与省厅级课题10项，表学术论文17篇。出版著作一本，主编行业规划教材1本，副主编4本，参编1本。 （7）何允钊，男，九五级会计本科班学生，1999年6月毕业于中南林业科技大学商学院会计学本科专业，硕士研究生。现任中国建设银行北海市分行副行长。 （8）卢荣凯，男，九五级会计本科班学生，1999年6月毕业于中南林业科技大学商学院会计学本科专业，现任广东华圣科技投资股份有限公司独立董事 （9）石晓霞，女，九五级会计本科班学生，1999年6月毕业于中南林业科技大学商学院会计学本科专业，硕士研究生，现任中国吉林森工集团北京森工食品公司总经理。 （10）林存银，男，九五级会计本科班学生，1999年6月毕业于中南林业科技大学商学院会计学本科专业，博士研究硕士。现在任职于中央财经大学，副教授。 （11）洪梅，女，中国共产党党员，九六级会计本科班学生，2000年6月毕业于中南林业科技大学商学院会计学本科专业，硕士研究生。现在任中南林业科技大学旅游管理学院副书记。 （12）刘颖，女，中国共产党党员，九六级会计本科班学生，2000年6月毕业于中南林业科技大学商学院会计学本科专业，博士研究生。现在任职于北京理工大学，副教授 （13）汪丹，女，中国共产党党员，二零零二级级会计本科班学生，2006年6月毕业于中南林业科技大学商学院会计学本科专业，2009年6月在中南林业科技大学商学院林业经济管理（会计）专业的硕士研究生毕业，获管理学（会计）硕士学位；现在任职于中南林业科技大学涉外学院经济管理教研室，讲师，会计师。近几年主讲会计专业的《会计学原理》、《中级财务会计》、《成本会计》以及《税法》等课程。主持省厅级课题3项，参与省厅级课题5项，表学术论文10篇。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经 济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事会计实务以及教 学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受会 计方法与技能方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能；

2．掌握会计学的定性和定量分析方法；

3．熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例；

4．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本 能力；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：工商管理、经济学。

核心课程：基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计（含成本会计）、审计学、财务 管理（或公司财务、公司金融）等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

主要专业实验：会计模拟实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

Q1会计学专业的学习（研究）对象是什么？
主要掌握会计学、管理学和经济学的基本理论、基本知识、基本方法和技能，掌握企业会计准则、企业会计制度的具体运用，熟悉国际会计惯例和国际会计准则，熟悉国家法律、法规，特别是国家财经方面的法律、法规和方针政策，了解本学科的最新理论前沿和发展动态。 Q2会计学专业的本科核心课程有哪些？
管理与财务会计、投资学、金融学、财务会计、财务报表分析、金融计量经济学、管理会计、高级财务理论与实践、税务学、审计学。 Q3会计专业的学生主要面向哪些行业就业，就业前景如何？
经过四年的系统学习，学生既掌握会计学专业的理论知识和技能，又能熟练运用英语进行专业知识的表达、沟通和交流；毕业生可以在跨国公司及国内各种类型的企事业单位从事会计、审计、财务管理方面的实务工作与组织工作；也可以免试攻读班戈大学硕士学位；还可前往其他世界名校攻读硕士乃至博士学位。会计学专业与国际会计执业资质认证相结合，学生毕业后即可获得英国特许注册会计师协会举办的ACCA资格考试中最多可免考5个科目，加速学生成为国际认可的英国特许注册会计师的进程，有利于学生尽快进入国际职场。总的说来，会计学专业升学渠道畅通，就业面宽、就业前景广阔。 Q4会计专业有哪些特色与优势？
第一、得天独厚的专业优势 据2008年RAE评估排名，英国班戈大学的会计学专业全英排名第一。学院引进了班戈大学的课程体系，专业课教学实行全英文教学与考核，其中三分之一的专业课由来自班戈大学的教师面授。与班戈大学同专业学生比较，所用教材相同，教学进度相同，考核标准相同，质量监控相同。 第二、科学合理的教学模式 我们的专业人才培养模式将理论学习、实践实习紧密结合、循序推进。采用理论课（Lecture）+讨论课（Seminar）+实践课（Practice）相结合的专业课教学模式。第一年主要学习四类各专业必修的基础课（英语课程、数学类课程、思政课、计算机基础类课程）。其中英语教学以“雅思机构英语+小小班（12-15人）外教口语+综合英语”相结合的立体教学模式，全面提高学生的英文水平，为大二开始的全英文专业课学习和双学籍注册奠定基础。第二年起，开始全英文专业课学习，教学内容与国际会计准则和国际惯例接轨，专业核心课程采用英文教材；第四年，在进一步夯实会计学相关理论知识，同时在导师指导下，可根据自己的兴趣爱好独立承担一些科学研究项目。 第三、高水平的国际化师资队伍 专业课教师全部博士毕业于国内外名校，具有丰富的海外学习或工作经验，除了教学外，还为学生开设讲座、报告，让学生及时了解专业学习领域的最新成果及研究动态，与学生面对面地进行交流。 第四、严格的教学质量保障 专业课教学执行严格的考试制度和内外审制度，每一门专业课都采用与班戈大学相同的考核和质量监控标准，所有专业课的教学大纲、教学进度、考试内容、阅卷评分以及学生成绩都要经过班戈大学和英国第三方大学的多次审核确定。学生毕业时可获得中南林业科技大学本科毕业证书、学士学位和班戈大学学士学位证书。

本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，具备宽厚、扎实的经济学、管理学、法学等相关学科的理论基础知识，系统掌握会计学基本理论、基本方法和技能，精通会计准则，熟练运用会计技术与方法，具备会计师的业务知识与专业技能，具有较强的会计执业能力，能在各类企业、事业单位和政府部门从事会计实务和经济管理等相关工作的复合型、应用型专门人才。

近年承担科研项目主要有：国家社会科学基金项目2项、甘肃省社会科学规划项目1项。获得甘肃省社会科学优秀三等奖1项。获得了甘肃省科技厅二等奖1项。现有教师17人，其中硕士生导师7人。具有博士、硕士学位的教师占82%。

主干课程：会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、微观经济学、宏观经济学、财务管理、统计学、管理学、管理会计、审计学、会计信息系统与电算会计模拟、经济法、税法与税收实务、注册会计师实务等。