基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握测量学基础、 测量平差、工程测量基本知识,具备熟练的施工控制测量、数字测图、施工放样能力,从事 工程建设规划及勘察设计、工程施工、运营管理阶段的测绘等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向地矿、国土、水利水电、城市建设等企事业单位,在大地测量、地籍测绘、房 产测量、摄影测量岗位群,从事地理信息数据采集等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备使用大比例尺地形图进行测绘的能力;
3.具备工程控制网布设、工程施工测量、变形监测的能力;
4.具备测绘项目技术设计、产品质量检查与技术总结能力;
5.具备对测量仪器设备进行检验与维护的能力;
6.具备进行测绘项目管理等工作能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
地形测量、数字测图、控制测量、工程测量、GNSS定位测量、测量平差、摄影测量外业、 地理信息系统原理、土地调查与地籍测量等。
2.实习实训
在校内进行水准导线测量、测绘CAD制图、数字地形测量实习、控制测量实习、工程测 量实习、GNSS定位测量等实训。
在地矿、国土资源、水利水电、城市建设等企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
工程测量员 不动产测绘员(含地籍测绘员和房产测绘员等) 海洋测绘员
地理信息采集员
衔接中职专业举例
国土资源调查工程测量地图制图与地理信息系统地质与测量
接续本科专业举例
测绘工程遥感科学与技术地理信息科学地理国情监测导航工程
交通运输专业是1958年我校初建时由铁道运输专业创始人之一、著名留美学者林达美教授带领北京交通大学运输系部分教授和骨干教师成建制迁兰组建而成。现为国家级特色专业。
该专业依托交通运输规划与管理硕士点、交通运输工程一级学科博士点、交通运输工程博士后流动以及交通运输规划与管理甘肃省级重点学科。该专业以优异成绩通过了教育部工程教育专业认证,现拥有两门国家级精品课程,曾获国家级教学成果二等奖和省级教学成果奖20余项,获包括国家科技进步一等奖在内的30余项国家级、省部级科研奖励。目前承担包括国家自然科学基金、教育部博士点基金在内的多项纵横向项目。现有教师30余人,其中教授9人(博导3人),副教授12人。具有博士硕士学位的教师占95%。
主干课程:管理运筹学、铁路运输设备、铁路信号与控制、铁路货物运输组织、铁路行车组织基础、铁路运输调度与统计分析、站场与枢纽设计、运输经济学、高速铁路技术、客运专线运输组织、交通运输系统分析、运输市场营销、多式集装联运等。
该专业培养具有宽广的基础理论和扎实的专业知识,能在国家及省、市的交通运输管理部门、铁路和大型厂矿企业从事运输规划、场站设计、调度决策和运输组织的高级技术人才。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 交通运输(兰州市安宁区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | (2) | 物理必选 |
河北 | 交通运输 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 10 | ||
山西 | 交通运输 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 5 | ||
内蒙古 | 交通运输 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
辽宁 | 交通运输 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
吉林 | 交通运输 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 4 | ||
黑龙江 | 交通运输 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
江苏 | 交通运输 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (03) | 首选物理,再选化学 |
浙江 | 交通运输 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
安徽 | 交通运输 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 6 | ||
福建 | 交通运输 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2846(W500) | 首选物理,再选化学 |
江西 | 交通运输 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | ||
山东 | 交通运输 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
河南 | 交通运输 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 11 | ||
湖北 | 交通运输(办学地点兰州市安宁区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (W03) | 首选物理,再选化学 |
湖南 | 交通运输 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (005) | 首选物理,再选化学 |
广东 | 交通运输 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (203) | 首选物理,再选化学 |
广西 | 交通运输 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
重庆 | 交通运输 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
四川 | 交通运输 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
贵州 | 交通运输 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
陕西 | 交通运输 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
甘肃 | 交通运输 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 104 | ||
宁夏 | 工程测量技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 交通运输 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 547 | 45772 | ||
工程测量技术 | 专科批 | 432 | 148796 | |||||
山西 | 交通运输 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 515 | 29897 | ||
工程测量技术 | 专科批 | 363 | 93024 | |||||
内蒙古 | 交通运输 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 521 | 10198 | ||
辽宁 | 交通运输 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 558 | 22448 | ||
吉林 | 交通运输 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 478 | 18993 | ||
黑龙江 | 交通运输 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 479 | 21000 | ||
江苏 | 交通运输 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 512 | 74060 | (03) | 首选物理,再选化学 |
浙江 | 交通运输 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 588 | 54544 | ||
安徽 | 交通运输 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 556 | 36371 | ||
福建 | 交通运输 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 535 | 35902 | 2819(W500) | 首选物理,再选化学 |
江西 | 交通运输 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 546 | 31339 | ||
山东 | 交通运输 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 557 | 51828 | ||
工程测量技术 | 普通类二段 | 457 | 246986 | |||||
河南 | 交通运输 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 572 | 49827 | ||
湖南 | 交通运输 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 552 | 38123 | (5组) | 首选物理,再选化学 |
广东 | 交通运输(非定向)(办学地点:甘肃省兰州市) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 553 | 66764 | (202) | 首选物理,再选化学 |
广西 | 交通运输(4700元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 544 | 18088 | ||
海南 | 交通运输 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 585 | 12187 | (01) | 物理必选 |
重庆 | 交通运输 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 572 | 25996 | ||
四川 | 交通运输(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 567 | 41781 | ||
工程测量技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。铁道校区就读) | 专科批 | 435 | 171939 |
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