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兰州交通大学机械设计制造及其自动化和环境科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-14 13:15:14 解决时间:2022-11-04 21:35

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兰州交通大学机械设计制造及其自动化和环境科学哪个好?小编通过比较机械设计制造及其自动化和环境科学在甘肃往年的录取分数线,机械设计制造及其自动化就业前景和环境科学就业前景,机械设计制造及其自动化专业介绍和环境科学专业介绍等数据帮助大家了解机械设计制造及其自动化和环境科学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、机械设计制造及其自动化和环境科学录取分数线(甘肃)
二、机械设计制造及其自动化和环境科学专业介绍
环境科学与工程类 环境科学
兰州交通大学
层次 本科
学制 四年

环境科学专业成立于2002年, 2000年开始硕士专业招生,2010年获得博士学位授予权,具有博士后科研流动站。拥有甘肃省环境科学与技术实验示范中心。近几年承担科研项目50余项,其中国家自然科学基金9项,国家高技术发展计划(863)项目1项。获得甘肃省科技进步三等奖1项,甘肃省“环境科学技术奖”一等奖1项,三等奖2项,甘肃省高等学校科技进步奖三等奖2项,甘肃省教育厅级教学成果奖3项。1人被评为全国模范教师和甘肃省教学名师,2人被评为甘肃省教育厅青年教师成才奖。出版专著12部,发表论文200多篇,其中SCI论文40多篇。现有教师14人,其中博士生导师3人、硕士生导师9人。具有博士学位的教师7人,占50%。

毕业生可在科研机构、高等院校、企事业单位及行政部门等从事环境科学的教学与科研、环境监测、生态保护、环境影响评价、环境规划与管理、环境污染治理与修复等工作。

主干课程:高等数学、大学物理、分析化学、物理化学、生态学、自然地理学、环境化学、环境监测、环境生物学、环境工程学、环境地学、环境微生物学、环境土壤学、环境毒理学等。

机械类 机械设计制造及其自动化
兰州交通大学
层次 本科
学制 四年

机械设计制造及其自动化专业为省级特色专业,机械工程实践中心为省级实验教学示范中心,为博士、硕士学科授权点。近两年承担科研项目20余项,其中863子项目1项,铁道部重点课题1项,教育部科学技术研究重点项目1项,甘肃省自然科学基金项目3项。获得发明专利3项。现有教师18人,其中硕士生导师7人。

毕业生可从事机械产品设计、传统加工工艺设计、数控工艺设计、设备运行维护、设计计算、机电一体化设计、自动化设备操作、机电产品销售等工作,也可在高校从事科学研究和教学工作。

主干课程:画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、微机原理与接口技术、材料成型技术基础、工程材料、控制工程基础、几何精度控制与应用、液压气压传动控制、测试技术、机械制造技术基础、数控技术及应用、机械制造装备设计、工程机械、机械制造工艺及自动编程等。

三、机械设计制造及其自动化和环境科学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津机械设计制造及其自动化(兰州市安宁区)综合本科批A段普通类四年3(2)物理必选
河北机械设计制造及其自动化物理类本科批普通类四年5
机械设计制造及其自动化(八协计划,招加试蒙古语文考生)2
环境科学3
山西机械设计制造及其自动化理科本科二批A段普通类-3
内蒙古机械设计制造及其自动化理科本科一批普通类四年4
辽宁机械设计制造及其自动化物理类本科批普通类四年3
吉林机械设计制造及其自动化理科本科二批A段普通类-2
黑龙江机械设计制造及其自动化理科本科一批A段普通类四年3
环境科学本科二批A段2
江苏机械设计制造及其自动化物理类本科批普通类四年3(02)首选物理,再选不限
浙江机械设计制造及其自动化综合普通类平行录取普通类四年3
环境科学2
安徽机械设计制造及其自动化理科本科一批普通类-5
环境科学本科二批2
福建环境科学物理类本科批普通类四年12846(W500)首选物理,再选化学
江西机械设计制造及其自动化理科本科一批普通类-3
山东机械设计制造及其自动化综合普通类一段普通类四年3
环境科学2
河南机械设计制造及其自动化理科本科一批普通类四年8
湖北机械设计制造及其自动化(办学地点兰州市安宁区)物理类本科批普通类四年3(W02)首选物理,再选不限
湖南机械设计制造及其自动化物理类本科批普通类四年3(004)首选物理,再选不限
广西机械设计制造及其自动化理科本科一批普通类四年3
重庆机械设计制造及其自动化物理类本科批普通类四年3
四川机械设计制造及其自动化理科本科一批普通类四年5
贵州环境科学理科本科二批普通类四年2
云南机械设计制造及其自动化理科本科一批普通类四年2
陕西机械设计制造及其自动化理科本科一批普通类四年5
环境科学2
甘肃机械设计制造及其自动化理科本科一批I段普通类四年82
环境科学9
宁夏机械设计制造及其自动化理科本科一批普通类-2
新疆机械设计制造及其自动化理科本科二批普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津机械设计制造及其自动化综合本科批A段普通类55621399(1)物理必选
环境科学53426139(5)物/化/生(3选1)
河北机械设计制造及其自动化物理类本科批普通类55043499
环境科学53555619
山西机械设计制造及其自动化理科本科二批A段普通类51032208
内蒙古机械设计制造及其自动化理科本科一批普通类50512726
辽宁机械设计制造及其自动化物理类本科批普通类55523421
吉林机械设计制造及其自动化理科本科二批A段普通类47320039
江苏机械设计制造及其自动化物理类本科批普通类51867914(02)首选物理,再选不限
浙江机械设计制造及其自动化综合平行录取一段普通类56877631
安徽机械设计制造及其自动化理科本科一批普通类54940975
环境科学本科二批49583595
福建机械设计制造及其自动化物理类本科批普通类539339352819(W999)首选物理,再选不限
环境科学528393252819(W500)首选物理,再选化学
江西机械设计制造及其自动化理科本科一批普通类54531899
山东机械设计制造及其自动化综合普通类一段普通类54764847
环境科学53680597
河南机械设计制造及其自动化理科本科一批普通类56853926
湖南机械设计制造及其自动化物理类本科批普通类56032675(4组)首选物理,再选不限
广西机械设计制造及其自动化(4700元/年)理科本科一批普通类52227097
重庆机械设计制造及其自动化物理类本科批普通类56429617
四川机械设计制造及其自动化(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类55253981
五、就业前景
机械设计制造及其自动化
1.机械设计制造及其自动化就业前景:
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向,是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有,开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。 机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才,任何行业,无论是生产型企业还是研发型单位,只要使用设备、生产线,就会给机械专业人才用武之地,例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展,该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向:
本专业学生毕业后可在工业生产第一线(各种机械厂,比如三一重工、徐州重工,还有一些汽车制造厂)从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作,发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。 发展方向可以是:1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。
环境科学与工程
1.环境科学与工程就业前景:
随着我国生态文明建设不断推进,绿色发展理念逐渐深入人心,资源环境类相关人才的需求量也在不断扩大。 环境科学与工程类专业是一门研究性和应用性都较强的专业,可选择就业的部门比较广。主要研究环境及其与人类的关系、环境的改造工程、环境的污染问题等方面的基本知识和技能,进行环境工程建设、环境质量监测评价、环境污染防治等。例如:水处理、固体废弃物处理等环境工程的规划设计,对水质、空气、土壤等进行环境质量监测,噪声、重金属、沙尘等环境污染的防治等。
2.环境科学与工程就业方向:
毕业生可进入的单位包括政府机构相关职能部门、高等院校、科研院所及行业内相关企业和公司,从事与资源环境相关的政策研究、科研和教学、技术研发、工程管理、环境监测与影响评价、污染治理及废弃物处理等工作。 具体岗位方向:工程类企业:给排水工程、水处理工程、固体废弃物处理工程;化工类企业:环保产品的研发、生产制造;政府、事业类单位:环境保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治、环境噪声控制等等
资源环境科学
1.资源环境科学就业前景:
资源环境科学主要研究资源环境与城乡规划管理等方面的基本知识和技能,进行资源高效利用、资源开发与保护、环境管理规划等。例如:水资源、海洋资源的高效利用,沼气、秸秆等生物质资源的开发利用,草地退化的防治,珍稀濒危动植物的保护等。就业前景广阔。 学环境的毕业去设计院也很不错,再有就是去污水处理厂,去环保公司。有的企业也有环保要求得也需要学环境的,如化工厂,制药公司等。硕士毕业的,还可以去一些科研单位,博士毕业的还可以去大学搞教学、科研。
2.资源环境科学就业方向:
资源和环境领域的高等院校和科研院所,从事教学、科研、规划等工作;各级农业、环境、资源和生态等行政和事业单位,从事管理和技术推广工作;肥料、灌溉和绿色食品等企业,从事技术工作。
  中专 2022-11-04 21:35

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