类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
文科 | 专科批 | 普通类 | - | 477 | 5767 |
文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 512 | 3008 |
类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
文科 | 专科批 | 普通类 | - | 505 | 4662 |
文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 532 | 2673 |
培养目标:本专业培养具有较高的人文素养,比较熟练的阿拉伯语语言技能,基本的阿拉伯 语语言文学、历史、文化专业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等 部门运用阿拉伯语、第二外语和本族语从事翻译、外事、管理、教育、研究等各种工作的阿拉伯语 专业人才。
培养要求:本专业的学生主要学习阿拉伯语语言和文学方面的基本知识,兼学主要阿拉伯语 国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受的阿拉伯语听、说、 读、写、译等方面的基本技能训练,具备阿拉伯语口头表达和书面表达能力,与海内外人士进行跨 文化交际的能力,使用计算机及网络技术不断获取知识的能力,运用专业知识发现、分析、解决问 题的综合能力,以及创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应达到以下几方面的知识、能力和素质的要求:
1.素质要求:具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养 和文学艺术修养、较强的现代意识和人际交往意识,具有科学的思维方法和研究方法、求实创新 精神、专业学科意识、综合分析的素养,具有健康的体魄和健全的心理素质。
2.能力要求:具有广阔的国际视野、较强的自主学习能力、阿拉伯语口头及书面表达能力、 与海内外人士交往的社交能力,以及使用计算机及网络技术不断获取知识的能力;具有运用专业 知识发展、分析、解决问题的综合能力;具有创造性思维能力和科学研究能力。
3.知识要求:应通过不断努力逐渐扩大知识面,完善知识结构,使之包括第二外语、计算机 和网络信息技术应用、中外文文献检索、方法论、研究方法和论文写作等工具性知识;具有文学、 历史学、哲学、伦理学、政治、艺术、法学、社会学、心理学、管理学等人文和社会科学知识,以及数 学、科技发展和环境保护等方面的自然科学知识。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.阿拉伯语专业技能课程(指综合训练课程和各种阿拉伯语技能的单项训练课程),其中主 要课程为基础阿拉伯语、高级阿拉伯语、语音、语法、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。专业 技能课程学时数不低于专业教育课程学时数总量的75%。
2.阿拉伯语专业知识课程(指阿拉伯语言、文学、历史、文化方面的课程),其中主要课程为 阿拉伯文学、阿拉伯历史、阿拉伯伊斯兰文化、阿拉伯国家概况、学术论文写作等。阿拉伯语专业 知识课程学时数占专业教育课程学时数总量的15%左右。
3.相关专业知识课程(指与阿拉伯语专业相关的其他专业知识课程),即有关国际政治、国 际经济与经贸、汉语语言文学、新闻传播、文化教育等领域的专业基础知识课程。不同学校可视 条件和需要开设诸如外交学导论、国际关系概论、西方政治制度、国际法入门、语言学习理论、中 国文化概论、古代汉语、现代汉语、传播学导论、国际贸易实务、经济学概论、国际金融概论、涉外 企业管理概论、计算机应用等选修课程。此类课程的学时数占专业教育课程学时总量的10% 左右。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能 力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积极参 加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握城市轨道交 通行车组织、客运组织与管理等基本知识,具备客运组织、行车组织、车站设备运用、客运 服务的能力,从事城市轨道交通客运组织、行车组织、票务组织、客运服务、车站管理等工 作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向城市轨道交通运营企业,在控制中心、车站、车辆段(车场)等部门的行车、 客运岗位群,从事客运服务、票务管理、场站设备管理、接发列车、行车调度与调车等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备使用行车设备,按章办理场站行车作业的能力;
3.具备使用抢险救灾工具处理车站突发事件的能力:
4.具备综合运用客运设备设施进行客流组织的能力;
5.掌握自动售检票系统的组成、功能和结构,具备进行售检票作业并处理常见故障的能 力;
6.掌握车站设备各系统的组成、功能和控制方式,具备车站设备监视和进行相应的应急 处理操作的能力;
7.掌握客运服务的规范和技巧,具备处理乘客服务中常见问题的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织、城市轨道交 通票务管理、城市轨道交通车站设备运用、城市轨道交通运营安全、城市轨道交通客运服务 等。
2.实习实训
在校内进行自动售检票系统设备、安全门与车门操作、车站行车组织、行车调度指挥、 车站运作综合实训等实训。 在城市轨道交通运营企业进行实习。
职业资格证书举例
建(构)筑物消防员低压电工车站值班员
衔接中职专业举例
城市轨道交通运营管理
接续本科专业举例 交通运输
2021年兰州信息科技学院宁夏文科最低分数线为471文科最低位次为6307。2020年兰州信息科技学院宁夏文科最低分数线为491文科最低位次为5909。2019年兰州信息科技学院宁夏文科最低分数线为482文科最低位次为7584。2018年兰
2020年兰州外语职业学院宁夏文科最低分数线为356。2019年兰州外语职业学院宁夏文科最低分数线为356文科最低位次为14738。2018年兰州外语职业学院宁夏文科最低分数线为310文科最低位次为13537。2017年兰州外语职业学院宁夏
2021年兰州职业技术学院宁夏文科最低分数线为364。2020年兰州职业技术学院宁夏文科最低分数线为285。2019年兰州职业技术学院宁夏文科最低分数线为266文科最低位次为14738。2018年兰州职业技术学院宁夏文科最低分数线为331文
2021年兰州文理学院宁夏文科最低分数线为420文科最低位次为10911。2020年兰州文理学院宁夏文科最低分数线为436文科最低位次为11445。2019年兰州文理学院宁夏文科最低分数线为433文科最低位次为11824。2018年兰州文理
2021年兰州石化职业技术大学宁夏文科最低分数线为363。2020年兰州石化职业技术大学宁夏文科最低分数线为294。2019年兰州石化职业技术大学宁夏文科最低分数线为273文科最低位次为14738。2018年兰州石化职业技术大学宁夏文科最低
2021年兰州财经大学宁夏文科最低分数线为497文科最低位次为4050。2020年兰州财经大学宁夏文科最低分数线为515文科最低位次为3836。2021年宁夏文科录取分数线及宁夏各专业最低分、最低位次1.2021年文科宁夏录取分数线类型批次
2021年兰州理工大学宁夏文科最低分数线为516文科最低位次为2761。2020年兰州理工大学宁夏文科最低分数线为527文科最低位次为2982。2021年宁夏文科录取分数线及宁夏各专业最低分、最低位次1.2021年文科宁夏录取分数线类型批次
2021年兰州大学宁夏文科最低分数线为560文科最低位次为874。2020年兰州大学宁夏文科最低分数线为579文科最低位次为823。2021年宁夏文科录取分数线及宁夏各专业最低分、最低位次1.2021年文科宁夏录取分数线类型批次招生类型最高
2021年兰州交通大学宁夏理科最低分数线为357理科最低位次为22474。2020年兰州交通大学宁夏理科最低分数线为372理科最低位次为23053。2021年宁夏理科录取分数线及宁夏各专业最低分、最低位次1.2021年理科宁夏录取分数线类型
2021年兰州交通大学宁夏文科最低分数线为477文科最低位次为5767。2020年兰州交通大学宁夏文科最低分数线为505文科最低位次为4662。2021年宁夏文科录取分数线及宁夏各专业最低分、最低位次1.2021年文科宁夏录取分数线类型批次