| 年份 | 建筑钢结构工程技术 | 高分子合成技术 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 341 |
| 2019 | -- | 353 |
| 年份 | 建筑钢结构工程技术 | 高分子合成技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 188 | 247 |
| 2020 | -- | 231 |
| 2019 | -- | 272 |
| 2018 | -- | 182 |
| 2017 | -- | 293 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握塑料、橡胶、 纤维等材料合成技术的基本知识,具备高分子合成工艺操作及控制、原材料及高分子性能测 试、聚合反应设备的操作及维护等能力,从事高聚物生产技术、管理、检测等工作的高素质 技术技能人才。 就业面向
主要面向塑料、橡胶、纤维等高分子材料生产等行业,在生产运行、产品质量监控测试 及生产技术管理等岗位群,从事各类高分子合成的配方设计、反应过程控制、工艺条件制定, 高分子合成原材料的分析检验和高分子合成产品的性能测试,高分子合成技术工艺操作、设 备管理、维护与保养,高分子新产品的研发、技术改造和企业管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备基本的化工识图、制图及用CAD绘图的能力;
3.具备高分子合成实验操作的能力;
4.具备对高分子合成常用设备进行操作及维护保养,依据生产操作规程进行独立操作的 能力; 5.具备进行产品质量控制和分析,处理生产中常见故障的能力; 6.具备设计高聚物生产工艺路线以及设计或选择生产设备的能力; 7.具备对新产品、新工艺试验研究的初步能力; 8.具备生产和技术管理的能力; 9.具备安全生产和环境保护的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
高分子化学、高分子物理、高聚物合成工艺、聚合反应过程及设备、高分子合成助剂、 化工安全与环保、产品质量控制和分析等。
2.实习实训
在校内进行化工单元操作、常见故障处理、高分子合成等实训。
在塑料、橡胶、纤维等高分子材料生产企业进行实习。
职业资格证书举例
化工总控工塑料注塑工塑料挤出工
衔接中职专业举例
化学工艺精细化工
接续本科专业举例
化学工程与工艺高分子材料与工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握钢结构与建 筑钢结构工程基本知识,具备建筑钢结构施工及指导加工能力,从事钢结构建筑施工与管理 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向建筑钢结构施工、加工、设计、监理、管理及咨询等相关企事业单位,从事建 筑钢结构施工及构件生产技术和组织、质量、进度、成本、安全、资料管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备常见钢结构计算和初步设计能力;
3.具备钢结构施工详图绘制、放样、加工指导能力:
4.具备钢结构施工组织能力;
5.具备进行钢结构工程测量的能力;
6.具备施工质量、安全、进度、成本、资料管理能力;
7.具备应用计算机处理技术问题的能力:
8.具备正确识读钢结构施工图的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、施工测量、轻型钢结构工程施工、管桁架结构 工程施工、施工组织与管理、钢结构工程质量检验、工程计量与计价等。
2.实习实训
在校内进行建筑识图与绘图、施工方案编制、钢结构辅助设计、钢结构工程技术资料管 理等实训。
在建筑钢结构施工及相关企业进行实习。
职业资格证书举例
施工员质量员 安全员 资料员
衔接中职专业举例
建筑工程施工
接续本科专业举例
土木工程工程管理
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 高分子合成技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 浙江 | 高分子合成技术(西固校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 湖北 | 高分子合成技术(办学地点西固校区) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | (W03) | 首选物理,再选不限 |
| 陕西 | 高分子合成技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 甘肃 | 高分子合成技术 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 普通类 | 三年 | 10 | ||
| 文科 | 15 | |||||||
| 宁夏 | 高分子合成技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 新疆 | 高分子合成技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 |

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