年份 | 建设工程管理 | 护理 |
---|---|---|
2021 | -- | 166 |
2020 | -- | 155 |
2019 | -- | 156 |
2018 | -- | 203 |
2017 | -- | 199 |
年份 | 建设工程管理 | 护理 |
---|---|---|
2021 | -- | 154 |
2020 | -- | 170 |
2019 | -- | 153 |
2018 | -- | 190 |
2017 | -- | 241 |
护理
培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要的、具有良好的职业道德观、有一定创新意识和相关的专业知识和技能,具备整体护理观,以护理对象为中心,解决护理对象现存或潜在的健康问题,并具备提供集预防、护理、理疗、保健、健康教育和康复训练为一体的连续性、整体性和综合性的服务能力的应用型高级护理人才。
可考证书:所有学生必须通过国家护士职业资格考试,取得护士资格证书。健康咨询师证书,育婴师证书,护理员证书,计算机等级证书,英语等级证书,汽车驾驶证等。
就业方向:护士,健康咨询管理员(师),养老护理员(师)。
重点专业
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建设工程施 工技术和建设工程经济基本知识,具备工程招投标、施工项目管理、项目资料管理能力,从 事工程招投标、施工项目管理、项目资料管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向建筑施工企业、工程管理咨询企业、建设行政主管部门等建筑企事业单位,在 工程项目管理岗位群,从事建设施工管理、施工资料管理、招标投标及合同管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.掌握建设工程项目质量管理、进度管理、成本管理及安全管理等方面的专业基本知识, 具备建设工程施工管理能力;
3.掌握工程招标投标及合同管理的相关法律法规和理论知识,具备编制招标文件、投标 文件及合同签订的能力;
4.掌握建设工程相关验收单元的质量验收知识,具备建设工程质量验收和施工验收资料 管理能力;
5.掌握建设工程地基基础、主体结构等施工工艺和技术知识,具备建设工程施工能力;
6.掌握工程定额原理及工程量清单计量和计价专业知识,具备工程计量与计价能力及相 关计价软件应用能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
工程测量、施工技术、工程计量与计价、工程质量验收、工程招投标与合同管理、工程 项目管理等。 2.实习实训 在校内进行施工图识读与绘制、工程测量、工程计量与计价、施工方案编制、工程施工 资料编制、工程招投标与合同订立等实训。 在建筑施工企业进行实习。
职业资格证书举例
施工员 资料员招(投)标员质量员
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例
工程管理工程造价 土木工程
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 护理 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 10 | ||
历史类 | 30 | |||||||
黑龙江 | 护理 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 三年 | 3 | ||
文科 | 7 | |||||||
湖北 | 护理 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 | (W05) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 7 | (L01) | 首选历史,再选不限 | |||||
广西 | 护理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 | ||
文科 | 10 | |||||||
四川 | 护理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 60 | ||
文科 | 180 | |||||||
云南 | 护理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 | ||
文科 | 5 | |||||||
甘肃 | 护理 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 普通类 | 三年 | 5 | ||
文科 | 5 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|---|
重庆 | 护理 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 180 | 98954 |
历史类 | 82738 | |||||
四川 | 护理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 166 | 258049 |
文科 | 154 | 199793 |
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