专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
---|---|---|---|---|---|
制药工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 |
临床医学 | 五年 | 9 | |||
麻醉学 | 五年 | 3 | |||
医学影像学 | 五年 | 6 | |||
药学 | 四年 | 2 | |||
药物制剂 | 四年 | 2 | |||
医学检验技术 | 四年 | 4 | |||
医学影像技术 | 四年 | 4 | |||
康复治疗学 | 四年 | 4 |
1.培养目标:本专业培养具有基础医学、临床医学和医学影像学的基本理论知识及能力,具有较深厚的电子技术基础,能在医疗卫生单位从事医学影像设备的管理、操作、维护和图像处理工作,能在医疗设备企业从事医学影像设备研发、安装、维护等方面工作的医工结合的复合型应用人才。
2.主要课程:系统解剖学、生理学、病理学、影像诊断学、影像检查技术学、电工学、模拟电子技术、数字电子技术、医学图像处理、医学影像物理学、医学临床设备与仪器、影像设备学(X线部分)、影像设备学(CT-MRI-US部分)。
3.学 制:四年
学 位:理学学士学位
4.就业方向:各级医院和医疗器械企业等部门。
1.培养目标:培养学生具有良好职业素质与能力、掌握科学方法、获得终身学习能力,富有创新精神和较强实践能力,毕业时能够在上级影像医师的指导与监督下,从事安全有效的医学影像诊断、介入治疗和医学成像技术等方面医疗实践工作的应用型初级影像医师。
2.主要课程:医用电子学、计算机基础、医学影像物理学、影像设备学、系统解剖学、断层解剖、生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、影像诊断学、超声诊断学、影像核医学、X线摄影学、介入放射学。
3.学 制:五年
学 位:医学学士学位
4.就业方向:各级医院、卫生保健机构、医疗卫生管理和医学教育等部门。
1.培养目标:在注重学生掌握基础理论、基本知识和基本技能的前提下,培养具备良好职业素质、初步临床能力和终身学习能力,具有较强实践能力和一定创新精神的应用型医学毕业生。
2.主要课程:系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学免疫学、病原生物学、病理学、药理学、中医学、诊断学、神经病学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、卫生学、卫生统计学、临床流行病学与循证医学。
3.学 制:五年
学 位:医学学士学位
4.就业方向:各级医院、卫生保健机构、医疗卫生管理和医学教育等部门。
1.培养目标:本专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验技术等方面的基本理论知识和基本技能,能在各级医院检验科、医学研究所、血站、防疫站、医疗检验仪器公司等部门从事医学检验及医学类实验室工作,具有一定科研能力和创新精神的应用型医学检验人才。
2.主要课程:生理学、生物化学、病理学、分析化学、临床检验基础、内科学、临床寄生虫学检验、临床微生物学检验、临床免疫学检验、临床血液学检验、临床生物化学检验、临床检验仪器学、临床分子生物学检验、临床输血学检验、临床实验室管理学。
3.学 制:四年
学 位:理学学士学位
4.就业方向:各级医院、血站、疾病防治与控制中心、医疗管理和医学教育等部门。
1.培养目标:培养具备基础医学、临床医学、康复医学的基本知识、基本理论和基本技能,能够在医疗卫生单位和各级康复中心从事康复医疗及教育、管理、科学研究、社区康复等工作,德、智、体、美全面发展,综合素质较高,具有创新精神和较强的实践能力,有正确的职业价值观,有较强的自我发展能力和与他人(包括国际)交流、协作能力,能够为社会主义建设服务的“一专多能”的应用型康复治疗专业人才。
2.主要课程:系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、药理学、诊断学、影像诊断学、内科学、外科学、人体运动学、康复医学概论、康复功能评定学、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学、临床康复学、假肢与矫形器学、传统康复方法学等。
3.学 制:四年
学 位:理学学士学位
4.就业方向:各级医院、各级康复中心、医疗管理和医学教育等部门。
1.培养目标:本专业培养具有药学基础理论和实践技能、重点掌握药剂学和药物制剂工程等方面的基础理论知识和基本实验技能,能在药物制剂及相关领域从事化学药和中药新剂型与新制剂的设计、开发研究、生产管理、工艺设计、技术改造、质量控制及一定的设备调试与维护等方面工作的应用型药物制剂专门人才。
2.主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、药物化学、药剂学、化工原理、药物制剂工程学、制剂设备与车间工艺设计、天然药物化学、生物药剂与药物动力学、药物分析、药理学等。
3.学 制:四年
学 位:理学学士学位
4.就业方向:药物制剂及相关领域从事化学药和中药新剂型与新制剂的设计、开发研究、生产管理、工艺设计、技术改造、质量控制及一定的设备调试与维护等部门。
1.培养目标:培养学生具有良好职业素质与能力、掌握科学方法、获得终身学习能力,富有创新精神和较强实践能力,毕业时能够在上级麻醉医师的指导与监督下,从事安全有效的临床麻醉、急救和复苏、危重症治疗及疼痛治疗等方面医疗实践工作的应用型初级麻醉医师。
2.主要课程:系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学免疫学、病原生物学、药理学、卫生学、卫生统计学、临床流行病学与循证医学、医学心理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、麻醉设备学、麻醉解剖学、临床麻醉学、危重病医学、疼痛诊疗学。
3.学 制:五年
学 位:医学学士学位
4.就业方向:各级医院、卫生保健机构、医疗卫生管理和医学教育等部门。
1.培养目标:本专业培养具备药物生产、制备及工程设计的基本理论、基本知识和基本技能,能在医药、农药、精细化工和生物化工等部门从事医药产品的生产、药物检验、科技开发、应用研究和经营管理等方面工作,具有创新精神和实践能力的应用型制药工程技术人才。
2.主要课程:有机化学、生物化学、物理化学、药物化学、药理学、天然药物化学、化工原理、化学制药工艺学、制药工程学、药剂学、化工机械设备基础、药物合成反应等课程。
3.学 制:四年
学 位:工学学士学位
4.就业方向:医药、农药、精细化工和生物化工等企业;药监局、药检所和药研所等部门。
2020年辽宁省各专业录取分数公示专业名称学制类别计划数(40)省控线高分低分平均分制药工程四理.5临床医学五理.5麻醉学五理医学影像学五理.1药学四理药物制剂四理.8医学检验技术四理医学影像技术四理.4康复治疗学四理.3
2019年辽宁省各专业录取分数公示(按投档分统计)专业名称学制类别计划数(40)省控线高分低分平均分制药工程四理临床医学五理.2麻醉学五理.7医学影像学五理.8药学四理药物制剂四理.5医学检验技术四理医学影像技术四理.6康复治疗学四理.8文件附件:点击下载附件:2019年辽宁省各专业录取分数公示(按投档分统计)11.xlsx
2022年牡丹江医学院安徽省招生专业:康复治疗学、药学、临床医学、药物制剂、预防医学、制药工程、麻醉学、健康服务与管理、医学检验技术、医学影像技术、护理学、医学影像学等12个专业。2022年牡丹江医学院安徽省录取分数线(供大家参考,如有与官
2022年牡丹江医学院浙江省招生专业:护理学、预防医学、医学影像技术、制药工程、医学检验技术、康复治疗学、生物医学工程、临床医学、卫生检验与检疫、药学、药物制剂、医学影像学、麻醉学等13个专业。2022年牡丹江医学院浙江省录取分数线(供大家
2022年牡丹江医学院江苏省招生专业:药学、医学影像学、预防医学、制药工程、麻醉学、医学检验技术、临床医学、医学影像技术等8个专业。2022年牡丹江医学院江苏省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)牡丹江医学院江苏省录取
2022年牡丹江医学院黑龙江省招生专业:预防医学、康复治疗学、生物医学工程、药学、公共事业管理、医学影像技术、医学影像学、麻醉学(中外合作办学)、物流管理、麻醉学、护理学、医学检验技术、临床医学、医学影像学(中外合作办学)、健康服务与管理、
2022年牡丹江医学院吉林省招生专业:护理学、医学影像学(学制5年)、医学检验技术、制药工程、麻醉学(学制5年)、临床医学(学制5年)等6个专业。2022年牡丹江医学院吉林省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)牡丹江医
2022年牡丹江医学院内蒙古招生专业:医学影像学、制药工程、医学检验技术、护理学、麻醉学、临床医学、药学等7个专业。2022年牡丹江医学院内蒙古录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)牡丹江医学院内蒙古招生计划(2022)
2022年牡丹江医学院山西省招生专业:临床医学、麻醉学、医学影像学、康复治疗学、医学检验技术、制药工程、护理学、药物制剂等8个专业。2022年牡丹江医学院山西省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)牡丹江医学院山西省录取
2022年牡丹江医学院河北省招生专业:预防医学、生物医学工程、康复治疗学、临床医学、制药工程、药学、医学影像学、医学检验技术等8个专业。2022年牡丹江医学院河北省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)牡丹江医学院河北省
2022年牡丹江医学院天津市招生专业:麻醉学(校本部)、制药工程(校本部)、临床医学(校本部)、康复治疗学(校本部)、医学影像学(校本部)等5个专业。2022年牡丹江医学院天津市录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)牡丹
2022年牡丹江医学院辽宁省招生专业:医学检验技术、药物制剂、麻醉学、医学影像技术、医学影像学、临床医学、药学、康复治疗学、制药工程等9个专业。2022年牡丹江医学院辽宁省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)牡丹江医学