| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 本科 | 五年 | 医学学士 | 口腔医学类 |
1.培养目标:培养理论基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神和较强实践能力,毕业时能够在上级口腔医师的指导与监督下,从事安全有效的口腔疾病的诊疗、修复和预防工作的应用型初级口腔医师。
2.主要课程:系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、卫生学、卫生统计学、临床流行病学与循证医学、诊断学、外科学总论及手术学、内科学、外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔生物学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学。
3.学 制:五年
学 位:医学学士学位
4.就业方向:各级医院、卫生保健机构、医疗卫生管理和医学教育等部门。
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 口腔医学 | 2021 | 理科 | 本科一批A段 | 484 | 19906 |
| 口腔医学 | 2020 | 理科 | 本科一批A段 | 524 | 19929 |
| 口腔医学 | 2019 | 理科 | 本科一批A段 | 517 | 24973 |
| 口腔医学 | 2018 | 理科 | 本科一批A段 | 504 | 25848 |
| 口腔医学 | 2017 | 理科 | 本科一批A段 | 500 | 20554 |
| 口腔医学(中外合作办学) | 2017 | 理科 | 本科一批B段 | 483 | 24782 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 本科 | 五年 | 医学学士 | 临床医学类 |
1.培养目标:培养学生具有良好职业素质与能力、掌握科学方法、获得终身学习能力,富有创新精神和较强实践能力,毕业时能够在上级影像医师的指导与监督下,从事安全有效的医学影像诊断、介入治疗和医学成像技术等方面医疗实践工作的应用型初级影像医师。
2.主要课程:医用电子学、计算机基础、医学影像物理学、影像设备学、系统解剖学、断层解剖、生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、影像诊断学、超声诊断学、影像核医学、X线摄影学、介入放射学。
3.学 制:五年
学 位:医学学士学位
4.就业方向:各级医院、卫生保健机构、医疗卫生管理和医学教育等部门。
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 医学影像学 | 2021 | 理科 | 本科一批A段 | 454 | 27310 |
| 医学影像学(中外合作办学)(中外合作办学) | 2021 | 理科 | 本科二批A段 | 387 | 47881 |
| 医学影像学 | 2020 | 理科 | 本科一批A段 | 517 | 21650 |
| 医学影像学(中外合作办学) | 2020 | 理科 | 本科二批A段 | 473 | 33741 |
| 医学影像学 | 2019 | 理科 | 本科一批A段 | 506 | 28132 |
| 医学影像学(中外合作办学) | 2019 | 理科 | 本科二批A段 | 482 | 35589 |
| 医学影像学 | 2018 | 理科 | 本科一批A段 | 498 | 27438 |
| 医学影像学(中外合作办学) | 2017 | 理科 | 本科一批B段 | 483 | 24782 |
| 医学影像学 | 2017 | 理科 | 本科二批A段 | 443 | 35861 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 本科 | 五年 | 医学学士 | 临床医学类 |
1.培养目标:在注重学生掌握基础理论、基本知识和基本技能的前提下,培养具备良好职业素质、初步临床能力和终身学习能力,具有较强实践能力和一定创新精神的应用型医学毕业生。
2.主要课程:系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学免疫学、病原生物学、病理学、药理学、中医学、诊断学、神经病学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、卫生学、卫生统计学、临床流行病学与循证医学。
3.学 制:五年
学 位:医学学士学位
4.就业方向:各级医院、卫生保健机构、医疗卫生管理和医学教育等部门。
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 临床医学 | 2021 | 理科 | 本科一批A段 | 452 | 27832 |
| 临床医学(中外合作办学)(中外合作办学) | 2021 | 理科 | 本科二批A段 | 419 | 37371 |
| 临床医学 | 2020 | 理科 | 本科一批A段 | 512 | 22901 |
| 临床医学(中外合作办学) | 2020 | 理科 | 本科二批A段 | 475 | 33141 |
| 临床医学 | 2019 | 理科 | 本科一批A段 | 501 | 29629 |
| 临床医学(中外合作办学) | 2019 | 理科 | 本科二批A段 | 481 | 35886 |
| 临床医学 | 2018 | 理科 | 本科一批A段 | 492 | 29041 |
| 临床医学(中外合作办学) | 2017 | 理科 | 本科一批B段 | 483 | 24782 |
| 临床医学 | 2017 | 理科 | 本科二批A段 | 426 | 41003 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 本科 | 五年 | 医学学士 | 临床医学类 |
1.培养目标:培养学生具有良好职业素质与能力、掌握科学方法、获得终身学习能力,富有创新精神和较强实践能力,毕业时能够在上级麻醉医师的指导与监督下,从事安全有效的临床麻醉、急救和复苏、危重症治疗及疼痛治疗等方面医疗实践工作的应用型初级麻醉医师。
2.主要课程:系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学免疫学、病原生物学、药理学、卫生学、卫生统计学、临床流行病学与循证医学、医学心理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、麻醉设备学、麻醉解剖学、临床麻醉学、危重病医学、疼痛诊疗学。
3.学 制:五年
学 位:医学学士学位
4.就业方向:各级医院、卫生保健机构、医疗卫生管理和医学教育等部门。
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 麻醉学 | 2021 | 理科 | 本科一批A段 | 452 | 27832 |
| 麻醉学(中外合作办学)(中外合作办学) | 2021 | 理科 | 本科二批A段 | 414 | 38951 |
| 麻醉学 | 2020 | 理科 | 本科一批A段 | 499 | 26259 |
| 麻醉学(中外合作办学) | 2020 | 理科 | 本科二批A段 | 466 | 35868 |
| 麻醉学 | 2019 | 理科 | 本科一批A段 | 504 | 28711 |
| 麻醉学(中外合作办学) | 2019 | 理科 | 本科二批A段 | 477 | 37202 |
| 麻醉学 | 2018 | 理科 | 本科二批A段 | 465 | 36747 |
| 麻醉学 | 2017 | 理科 | 本科二批A段 | 439 | 37080 |
| 麻醉学(民族。少数民族预科班,本科,本科,本科,本科,本科,本科。本科,本科) | 2017 | 理科 | 本科二批B段 | 340 | 69236 |
牡丹江医学院是黑龙江省东南部地区唯一一所省属普通本科医药院校,坐落于黑龙江省东南部重要的中心城市和风景旅游城市——牡丹江市。学校历史溯源于1946年始建的牡丹江专区医院和1956年始建的黑龙江省卫生干部进修学校,1958年创建牡丹江医学院,著名历史学家郭沫若先生题写了校名。
学校1958年开始本科教育,2013年获硕士学位授予权。2006年在教育部本科教学水平评估中,专家组给予了优秀评价。2010年被列为黑龙江省特色应用型本科高校。2012年被评为全国首批卓越医生教育培训计划项目试点高校。2015年被授予“全国文明单位”称号,在教育部临床医学专业认证中获得了6年有效期,居地方医学院校领先水平。2016年在国家本科教学审核评估中获得专家组高度评价。2020年被选为黑龙江省特色应用型本科示范高校。
学校长期坚持“为农村办学,为基层服务”的办学方向,获得国家和社会的充分认可。“为农村培养乡土型医师的探索与实践”获国家级优秀教学成果特等奖。
学校占地面积71.22万平方米,建筑面积35.07万平方米,教学科研仪器设备总值2.09亿元。
学校本科招生面向全国28个省、自治区、直辖市,现有全日制硕士研究生、本科生11677人。学校开设临床医学、医学影像技术、制药工程、公共事业管理等21个本科专业,涵盖医学、理学、工学和管理学4个学科门类。其中临床医学、医学影像学、麻醉学、医学检验是省级重点专业,临床医学、医学影像学、医学检验技术、制药工程四个专业列为省级一流本科专业建设点。医学影像学是省级一类特色专业、国家级一类特色专业建设点和省人才培养模式创新实验区,口腔医学、临床医学、医学影像学、麻醉学专业列为本科一表招生。临床医学、基础医学、生物学、护理学、公共卫生学、药学、生物医学工程为硕士学位授权一级学科,硕士授权二级学科29个。基层实用型临床医学列为黑龙江省“双一流”建设项目——全省特色学科建设学科。基础医学、生物学等6个学科为省级重点学科。现有《常见感染病》《灿烂的口腔》《机能学》等省级精品在线开放课程、省级精品视频公开课程、省级线上线下混合式一流课程7门。
学校现有在编教职员工2821人(含两所直属附属医院),具有高级职称人员885人、具有硕士以上学位人员912人。专任教师751人,正高级职称237人,副高级职称244人,硕士以上学位教师占76.2%,其中博士学位教师159人。博士生、硕士生导师273人,龙江学者特聘教授3人,国务院政府特殊津贴及省政府特殊津贴获得者4人,省优秀中青年专家1人,省卫生系统有突出贡献中青年专家9人,省领军人才梯队4个。我校教师获得首届全国医学影像技术专业教师教学设计大赛特等奖、第二届全国康复相关专业青年教师课堂教学比赛二等奖等国家级奖励16项。
学校现有肿瘤疾病防治、脑卒中防治等4个黑龙江省重点实验室;拥有中俄医科大学联盟“慢病与药物研究中心”、省生物医药技术服务平台、省高校校企共建工程技术研发中心,以及省内唯一的省科技厅、牡丹江市政府、牡丹江医学院共建医药研发平台。
学校重视科学研究和学科建设,大力推进科技创新,先后获得国家技术发明奖二等奖1项和省部级科学技术奖一等奖2项。近五年,获省部级科学技术奖24项,“双聘教授”获国家自然科学奖二等奖和科技进步奖二等奖各1项。获得科研项目1174项,其中国家自然科学基金、国家重点研发计划、省自然科学基金重点项目等科研立项80项;在国内外学术刊物发表论文3980篇,在Cell Research、Cancer Cell等国际高水平期刊发表了多篇论著;主编、参编人民卫生出版社、科学出版社和高等教育出版社教材116部;《牡丹江医学院学报》国内外公开发行。
学校图书馆馆藏纸质图书102.37万册,电子图书75.49万种,数据库15个,拥有性能先进的电子图书系统和计算机网络服务体系。
学校有附属医院8所,教学医院、实习医院等实践教学基地100家。附属红旗医院是全国首批住院医师规范化培训基地,床位1600张。
学校与俄罗斯太平洋国立医科大学、美国田纳西大学、菲律宾法蒂玛大学等国外院校建立了交流与合作关系。
学校秉承“立德立行、唯实唯新”的校训,弘扬“执着、爱校、求实、合作、创新、奉献”的牡医精神,坚持“人本、厚德、尚能、强技”的办学理念,突出“以德为先,注重人文,强化实践,服务基层”的办学特色,注重学生实践能力的培养,毕业生综合素质和适应能力不断提高,受到用人单位的欢迎,得到了社会的广泛认可。
建校以来,学校共培养医学、药学等专业毕业生7万余人,大部分已成为基层医疗卫生事业现代化建设与发展的重要人才源,为黑龙江省和全国医药卫生事业发展作出了重要贡献。
1、我校认可各省(自治区、直辖市)按教育部《2022年普通高等学校招生工作规定》中的照顾政策。对享受加分政策的考生,学校在调档时予以认可,但同一考生如符合多项加分条件,只取其中最高一项分值,且加分不得超过20分。
2、对于进档考生,分专业录取时照顾政策加分不计入总分,以实际分数作为专业录取依据,具体细则见招生章程。
3、内蒙古自治区专业录取原则为“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”,对投档考生在专业录取时按投档成绩(即包含高考政策性加分)的排序录取。
牡丹江——系满语牡丹乌拉的转译音,意思是弯曲的江。牡丹江市的地形以山地、丘陵为主体,俗称“八山半水半分田”。属中温带大陆性季风气候,素有北国“小江南”之称。
牡丹江市旅游资源丰富且独具魅力,景色秀美的山水之间,点缀着风韵奇秀的镜泊湖、烟波浩渺的莲花湖、苍翠雄健的牡丹峰、深邃动人的火山口森林、历史悠久的唐代渤海国遗址、银装素裹的“中国雪乡”--双峰、家喻户晓的威虎山、杨子荣墓、八女投江群雕等,加之特色鲜明的冰雪旅游、森林旅游、民俗旅游和中俄边境旅游,每年都吸着许多中外游客。牡丹江的周边地区也同样山水俱佳,如省内的滑雪胜地亚布力、中俄界湖兴凯湖、界江乌苏里江、吉林长白山、俄罗斯的海参崴都是闻名中外的旅游胜地。
牡丹江医学院就坐落在美丽的牡丹江北山脚下,交通便利,校园环境优美,校内绿化面积大,是个天然的氧吧。
牡丹江医学院欢迎您!
本科招生录取批次各省有所区别,考生要以本省公布的为准。其中黑龙江省分本科提前批(农村订单定向免费医学生)、本科一批A、本科一批B(地方农村专项)、本科二批A、本科二批合作办学、本科二批B(少数民族预科)、对口升学、专升本、高本贯通九个批次。改革省份均为本科批,青海省为本科一段。
无相关要求,与普通应届生相同。

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