基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养及较高的舞蹈艺术 专业素养,掌握扎实的舞蹈专业基础理论、基本知识,以及民族舞、古典舞、芭蕾舞的基本 技能、表现手段,具备较强的舞蹈审美、教学和舞蹈编导、表演能力,从事舞蹈基础教育的 教师。 就业面向
主要面向各类学校、艺术培训等艺术教育机构和文化艺术相关机构(企事业单位工会、 青少年宫、文化馆、工人文化宫、礼仪培训机构、模特培训机构、文化事业单位、文化产业 机构、文化艺术演出公司、文化艺术经纪公司、专业演出团体等),从事舞蹈教育工作。
主要职业能力
1.具备对民族舞、古典舞等舞蹈种类的艺术审美、鉴赏能力;
2.具备一定的民族舞、古典舞、芭蕾舞等主要舞种的专业表现能力;
3.具备基础教育、学前教育所需的民族舞、古典舞、芭蕾舞等舞种的课堂教学能力;
4.具备一定的少年儿童舞蹈编导能力;
5.具备一定的以舞蹈艺术形式为主要内容的课外活动组织能力;
6.具备适应社会艺术教育、艺术服务、文化产业机构所需的专业艺术能力;
7.具备较强的学习能力、实践能力和创新能力,以及较强的表达能力、沟通能力和合 作能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
舞蹈艺术概论、音乐基础知识、中外舞蹈简史、舞蹈教育学、儿童心理发展与艺术教育、 儿童舞蹈赏析、舞蹈解剖学、舞蹈编导技法、舞蹈教学法等。
2.实习实训
在校内进行舞蹈基础、声乐、钢琴基础、视唱练耳、中国民族民间舞、中国古典舞身韵、 芭蕾舞、现代舞、儿童舞蹈表演与创编等实训。
在各类学校、艺术培训机构进行实习。
职业资格证书举例
教师资格证
衔接中职专业举例
学前教育舞蹈表演 民族音乐与舞蹈
接续本科专业举例
艺术教育小学教育
学校为福建省文明校园、福建省示范性现代职业院校、福建省高水平职业院校和专业建设计划建设单位、福建省创新创业创造教育示范院校建设单位。学校现有旗山校区、仓山校区、甘蔗校区、福清校区、光禄坊校区、工业路校区六个校区,占地1174.28亩(含规划400亩),建筑面积36.76万平方米(含在建8万平方米)。设有小学教育学院、学前教育学院、艺术学院、外语商贸学院、人文与管理学院、数字信息工程学院、智能制造学院、化学与生物技术学院、医护学院、公共基础部、马克思主义学院、继续教育学院(国际教育学院)等12个教学单位。
勤工俭学:学校将尽可能开辟勤工俭学渠道,为经济困难的学生提供勤工俭学岗位。
经济困难学生 “减、免、缓”交学费:家庭经济困难的学生,可依据相应程序向学校提出减、免、缓交学费的申请。
生源地助学贷款:从2011年秋季起,考上我校的家庭经济困难学生凭《高考录取通知书》,可在生源地申请助学贷款。贷款的新生可以通过县区资助管理中心在其入学前户籍所在地农信社营业机构办理。学生只需签订一次贷款合同,就可申请到每生每学年6000元的贷款。贷款将按年度分次发放,贷款期限为学制加10年来确定,最长为14年。
采用福建省艺术类联考分数。音乐的综合分=(考生总分+照顾分)×30%+考生省级统考成绩×2.5×70%。
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按国家规定每年评选一次国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金,金额分别为8000元、5000元、4000元、2500元;学校设立优秀学生奖学金,依据优秀学生奖学金评定条件,每学年评奖一次,约有30%的学生可获奖学金。

闽江师范高等专科学校小学英语教育是公办专科(高职)专业。闽江师范高等专科学校小学英语教育在福建省物理类排名第1。福建省开设物理类小学英语教育院校排名在靠后的院校:漳州城市职业学院、泉州幼儿师范高等专科学校、福建幼儿师范高等专科学校。闽江师范

闽江师范高等专科学校早期教育是公办专科(高职)专业。闽江师范高等专科学校早期教育在福建省物理类排名第2。福建省开设物理类早期教育院校排名在前面的院校:厦门城市职业学院。福建省开设物理类早期教育院校排名在靠后的院校:闽西职业技术学院、三明医学

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专业介绍教育类音乐教育闽江师范高等专科学校层次专科(高职)学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握系统的音乐专业知识和基本理论,具备运用音乐技能进行音乐教学的能力,从事中小学音乐教育

专业介绍教育类美术教育闽江师范高等专科学校层次专科(高职)学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养以及现代教育理念,掌握美术教育的基本理论、基础知识和基本方法,具备从事小学美术教育和研究的

专业介绍教育类舞蹈教育闽江师范高等专科学校层次专科(高职)学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养及较高的舞蹈艺术专业素养,掌握扎实的舞蹈专业基础理论、基本知识,以及民族舞、古典舞、芭蕾舞