| 年份 | 社会工作 | 物理学（师范类） |
|---|---|---|
| 2021 | 532 | -- |
| 年份 | 社会工作 | 物理学（师范类） |
|---|---|---|
| 2020 | 530(社会工作（面向福州）) | -- |
| 2019 | 537 | -- |
| 2018 | 536 | -- |
| 2017 | 473 | -- |
闽江学院
培养目标：本专业培养具备较高的科学和文化素质，具有现代教育理念、现代教学技术和物理教育专业特长，掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能，能够从事中学物理学课程教学、小学理科课程教学以及教育科研机构教学相关工作高级人才。
主干课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理、普通物理实验、理论力学、电动力学、量子力学、热力学统计物理、数学物理方法、近代物理实验、中学物理教学概论、教师教学技能、中学物理实验技能、多媒体设计与制作、电工与电子技术、C语言程序设计、教育实习等。
就业方向：能够从事中学物理学课程教学、小学理科课程教学以及教育科研机构教学相关工作高级人才。
电子科学与技术
培养目标：培养具备光电子、物理电子领域宽厚的专业知识和实践能力，能胜任光电子材料与器件以及光电子系统的研究、设计、集成、开发及系统维护与调试工作的高级工程技术人才。
主干课程：光电子技术、现代光学基础、LED应用技术、纳米材料与器件、工程光学、数据结构与算法、电子设计自动化、面向对象程序设计、Linux操作系统、嵌入式系统原理与应用等。
就业方向：毕业生特别适用于光电系统设计、光电材料制备及器件、光纤通信、光学系统设计、嵌入式系统等领域从事产品研发、生产和技术服务,也可从事相关科研院所、技术服务机构的教学、管理或咨询工作
闽江学院
培养目标：培养适应建设社会主义和谐社会需求，信守“以人为本、助人自助、公平正义”的社会工作价值理念，系统掌握专业社会工作的理论知识及实务技能，具有良好的政治思想素质、人文素养和科学素养，能够胜任政府部门、社会团体和基层社区的管理工作，在企事业单位和社会福利机构从事社会工作实务的高级复合应用型人才。
主干课程：社会学概论、社会工作概论、社会心理学、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作行政、社会调查研究方法、社会统计学、公共管理学、人类行为与社会环境、社会政策概论、社会保障概论等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 社会工作 | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 4 | ||
| 福建 | 社会工作（面向福州） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 10 | 1135（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 社会工作 | 16 | 1128（L999） | ||||||
| 河南 | 社会工作 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 广西 | 社会工作 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 贵州 | 社会工作 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 9 | ||
| 云南 | 社会工作 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 西藏 | 社会工作 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 陕西 | 社会工作 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 社会工作 | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 宁夏 | 社会工作 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 新疆 | 社会工作 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 社会工作 | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | 508 | 13214 | ||
| 福建 | 社会工作 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 532 | 10653 | 1136（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 社会工作（面向福州） | 530 | 11071 | 1138（L999） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 广西 | 社会工作（5040元/年） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 518 | 12928 |
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