| 年份 | 社会工作 | 音乐学（师范类） |
|---|---|---|
| 2021 | 532 | -- |
| 年份 | 社会工作 | 音乐学（师范类） |
|---|---|---|
| 2020 | 530(社会工作（面向福州）) | -- |
| 2019 | 537 | -- |
| 2018 | 536 | -- |
| 2017 | 473 | -- |
闽江学院
培养目标：本专业培养具备音乐学等方面的基本知识，以及初步对音乐进行理论分析、研究 的能力，能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、 中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人 才，并为进一步深造打下基础。
培养要求：本专业学生主要学习音乐学和作曲技术方面的基本理论和基本知识，接受对音乐 事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练，并掌握相应的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握音乐史学、民族音乐学、音乐美学、作曲技术的基本理论和基本知识；
2．掌握音乐学分析方法；
3．具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评 论等的初步能力；
4．熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规；
5．了解音乐研究的理论前沿和发展动态；
6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：艺术学理论、音乐与舞蹈学。
核心课程：中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作；和声、复调、 曲式、配器；钢琴、视唱练耳等。
主要实践性教学环节：音乐学论文或评论写作、田野采风。
修业年限：五年。
授予学位：艺术学学士。
闽江学院
培养目标：培养适应建设社会主义和谐社会需求，信守“以人为本、助人自助、公平正义”的社会工作价值理念，系统掌握专业社会工作的理论知识及实务技能，具有良好的政治思想素质、人文素养和科学素养，能够胜任政府部门、社会团体和基层社区的管理工作，在企事业单位和社会福利机构从事社会工作实务的高级复合应用型人才。
主干课程：社会学概论、社会工作概论、社会心理学、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作行政、社会调查研究方法、社会统计学、公共管理学、人类行为与社会环境、社会政策概论、社会保障概论等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 社会工作 | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 4 | ||
| 福建 | 社会工作（面向福州） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 10 | 1135（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 社会工作 | 16 | 1128（L999） | ||||||
| 河南 | 社会工作 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 广西 | 社会工作 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 贵州 | 社会工作 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 9 | ||
| 云南 | 社会工作 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 西藏 | 社会工作 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 陕西 | 社会工作 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 社会工作 | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 宁夏 | 社会工作 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 新疆 | 社会工作 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 社会工作 | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | 508 | 13214 | ||
| 福建 | 社会工作 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 532 | 10653 | 1136（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 社会工作（面向福州） | 530 | 11071 | 1138（L999） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 广西 | 社会工作（5040元/年） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 518 | 12928 |
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