闽江学院山西多少分能考上,2022闽院山西分数线

本专业始终坚持“地方性、应用型、有特色”的办学理念，以“闽都文化”为阵地，逐步探索出一条人才培养、学术研究与服务地方的结合之路，为地方发展提供助力。其中，“闽都历史文化研究”是历史学专业的一个特色品牌，至今已经过了10年的发展。迄今获得5项国家社会科学基金项目和多项省级课题。2007年历史学系申报的“专门史”（福州地方历史文化）学科成为福建省教育厅新建本科院校重点学科；2008年获福建省高校人文社科基地（创新平台）——闽都历史文化研究中心项目，该平台于2014年荣获“省级优秀创新平台”称号，与福州市“五一先锋岗”称号；；2013年闽都历史文化研究中心成功申报了中央财政支持地方高校专项资金项目——“闽都文化人才培养与重点学科建设”，获批经费230万元； 2016年成功申报闽江学院“闽都文化两岸传承与数字化传播的协同创新中心”。

   培养目标：培养具备一定的马克思主义基本理论素养和扎实的历史学专业基础知识的应用型、复合型人才。

主干课程：中国古代史、中国近现代史、世界上古中古史、世界近现代史、史学概论、古代汉语与历史文选、中国史学史、西方史学史与史学名著导读、西方思想文化史、中国思想文化史、福建地方史、闽都历史文化专题研究、史学论文写作、Photoshop图形图像处理、网页制作、VF程序设计等。    

就业方向：中小学、党政机关、图书馆、档案馆、企业、出版社等。

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学 研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年/五年。

授予学位：文学学士。

专业代码：050306T

授予学位：文学学士

修学年限：四年

开设课程：

广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。

主要实践教学环节

包括教学实习、论文写作等。

培养目标

本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。

专业培养要求

本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握网络与新媒体的基本知识和理论；2.了解网络与新媒体发展动态；3.了解网络与新媒体的方针、政策和法规；4.了解本学科的前沿成就和发展前景；5.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作

培养目标：专业为国家级特色专业、省级重点学科。培养德、智、体、美全面发展，具备服装造型设计、服装结构设计、服装工艺及服装经营管理理论和实践能力，能在服装生产和销售企业、服装研究单位等从事服装产品的设计、生产、营销、管理、服务，也可以从事相关的商检、行业管理和新闻出版工作。培养面向地方经济与文化，具有开放精神的艺工结合特色的高素质应用型人才。

主干课程：服装材料学、构成基础、计算机软件应用、服装结构与工艺、中外服装史、服装设计原理、工业样板设计、服装CAD、表现技法等。

就业方向：服装生产与销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构。从事服装产品开发、服装版型研发、服装外贸及市场营销、服装生产管理、质量控制与成品检验、功能防护服装研究与开发、服装理论研究及宣传评论等方面的工作。同时可在纺织科学与工程或艺术设计领域进一步深造。

培养目标：培养德、智、体全面发展的，具备地理信息科学基础知识，掌握地理信息系统应用与开发、遥感图像处理与信息提取技术及卫星导航定位系统原理与应用，能在城市、交通、资源、环境、人口、住房、基础设施和规划管理等部门或领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高素质复合型科技专门人才。

主干课程：地图学、遥感原理与应用、地理信息系统原理、空间数据库、地理信息系统软件应用、地理信息系统开发与编程、遥感数字图像处理、程序设计基础、面向对象程序设计等。

测绘工程

测绘工程专业是一门专业性很强的应用型综合学科。本专业培养具备地理空间定位与数据获取、信息科学和计算机科学等方面的基本理论与技术知识，熟悉地理空间信息获取、处理、分析、表达与应用的基本原理与方法，掌握现代空间测量技术、数字摄影测量与遥感技术、地理信息系统与地图学的基本理论和基本技能，具有坚实的数学、外语、计算机应用基础和良好素质的高级应用型测绘科技人才。

软件工程现有4个复合型专业方向：软件工程+软件服务、软件工程+金融服务、软件工程+网络系统运维、软件工程+新媒体技术。

培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展,适应新世纪计算机软件技术发展，具有良好的科学素养，系统掌握计算机基础理论、软件开发、软件管理等计算机应用技术，具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护、外包等工作，以及工程项目的组织与管理能力、团队协作能力的实用型、复合型软件工程技术及管理的高素质应用型专门人才。

1．软件工程+软件服务:要求熟悉软件服务工程行业国际和国内相关的开发、设计、管理和质量标准，熟悉企业管理基本知识，并能熟练运用国内外标准开展软件服务工程项目设计开发工作；具备软件服务工程、管理和数据服务的能力。

2．软件工程+金融服务:要求掌握金融基本知识，具备一定的现代金融工具知识，具备扎实的数理分析和运用数学模式的技能，熟悉软件工程行业国际和国内金融相关领域的开发、设计、管理和质量标准。

3．软件工程+网络系统运维:要求能够系统地掌握网络工程方向所必须的基本理论、基本知识、基本方法和基本技能，具备一定的国际交流能力，有较强的系统配置实践能力、创新精神和持续发展潜力。

4．软件工程+新媒体技术:要求能够系统地掌握新媒体技术方向相关的必须的基本理论、基本知识、基本方法和基本技能，具有良好的科学素养，并能熟练运用国内先进的媒体编辑工具软件，有较强的实践能力、创新精神和持续发展潜力。

主干课程：程序设计基础(C语言)、离散数学、面向对象程序设计(Java语言)、操作系统、计算机网络基础、数据结构与算法、数据库原理与应用、软件工程、Java Web应用程序设计、数字逻辑与计算机组成原理。

就业方向：本专业毕业生既可从事大中型软件系统开发、软件工程项目管理、软件外包服务管理、新方法和新技术开发等软件工程领域的科技工作，也可承担软件企业管理、软件开发技术管理及软件企业市场经营等工作。

本专业恪守“根据需要培养人才”的原则，着力培养品德优良，信念执着，适应性强，富于潜力，勇于献身汉语国际教育与中华文华海外传播事业的本科层次的语言学人才。经过6年的专业建设，目前已是福建省“本科高校专业综合改革试点”立项建设项目，福建省侨办“海外华文教育基地”、加拿大布鲁克大学孔子学院教学协作单位。汉语国际教育专业还与澳大利亚悉尼大同中文学校（国侨办“海外华文教育示范校”）共建了海外教学实践基地。除此之外，汉语国际教育专业已有13位学生考上“孔子学院（课堂）”汉语教师志愿者，在菲律宾、泰国、柬埔寨等国讲授汉语，传播中华文化。

    培养目标：培养注重汉英双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解，有发展潜能的高层次汉语国际教育专门人才。

    主干课程：英语口语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中国文化概论、跨文化交际、国外汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论等。

就业方向：在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作。

培养目标：培养培养具有强烈社会责任感、深厚人文底蕴、宽广国际视野，具备人文地理与城乡规划方面的基本理论、知识和技能，具有创新精神和实践能力，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能培训，立足于宏观、中微观区域规划和土地规划管理，能在城乡规划、旅游规划、景观设计、城市建设、地理信息技术应用、土地管理等企事业单位、行政管理部门、科研机构等从事城乡建设与区域经济发展规划的研究、教学、开发或应用的高素质应用型人才。 

主干课程：人文地理学、自然地理学、经济地理学、城市地理学、地图学、地理信息系统原理、遥感概论、城乡规划CAD、区域分析与规划、城市规划原理、城市总体规划、城市详细规划、城市设计、城市规划数据库技术、土地资源管理学等。

培养目标：本专业培养掌握信息与信息系统安全的基本理论和技术，具备解决信息安全实际问题的能力。为社会培养熟悉信息保密保护技术、基本攻击与防御技术、电子商务安全、电子政务安全等方面的应用型高级人才。

主干课程：现代密码学、数据通信与计算机网络、网络攻击与防御、软件安全、信息安全体系结构、信息内容安全、网络通信程序设计、计算机病毒防范、云计算安全、物联网安全。

就业方向： 学生毕业后可在政府机关、国家安全部门、银行、通信及信息技术行业中从事各类信息安全系统、计算机安全系统的研究、设计、开发和管理工作。