| 年份 | 应用化学 | 音乐学(师范类) |
|---|---|---|
| 2021 | 518 | -- |
| 年份 | 应用化学 | 音乐学(师范类) |
|---|---|---|
| 2020 | 511 | -- |
| 2019 | 485 | -- |
| 2018 | 476(应用化学(面向福建省)) | -- |
| 2017 | 426 | -- |
培养目标:本专业培养具备音乐学等方面的基本知识,以及初步对音乐进行理论分析、研究 的能力,能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、 中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人 才,并为进一步深造打下基础。
培养要求:本专业学生主要学习音乐学和作曲技术方面的基本理论和基本知识,接受对音乐 事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练,并掌握相应的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握音乐史学、民族音乐学、音乐美学、作曲技术的基本理论和基本知识;
2.掌握音乐学分析方法;
3.具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评 论等的初步能力;
4.熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规;
5.了解音乐研究的理论前沿和发展动态;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:艺术学理论、音乐与舞蹈学。
核心课程:中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作;和声、复调、 曲式、配器;钢琴、视唱练耳等。
主要实践性教学环节:音乐学论文或评论写作、田野采风。
修业年限:五年。
授予学位:艺术学学士。
应用化学专业是福建省综合改革试点专业、福建省高等学校创新创业教育改革试点专业,所属学科入选闽江学院“高原学科”建设计划,本专业通过专业基础课程培养学生的专业素养,通过“精细化工”模块和“环境科学与技术”模块的专业课程,培养学生的职业专长,通过选修课程和科研训练进行专业兴趣和个性的培养。
培养目标:培养具有良好的思想品德修养和科学素养,具备一定的创新创业能力,熟练掌握化学和化工的基本理论、基本知识和实践技能并具备一定的运用能力,能在化工、能源、材料、环境保护、分析检验等方面从事管理、研究的应用型高级人才。
主干课程:无机与分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、仪器分析、精细化工专业课程模块(精细有机合成、仪表与自动化、精细化学品化学、化工分离工程、化工设计等)、环境科学与技术专业课程模块(水污染控制工程、固体废物处理及资源化、大气污染治理、环境监测及实验等)。
就业方向:毕业生适合在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事新材料、精细化学品、化工生产工艺、制药、能源、分析检验、生态环境管理与治理等方面的工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 应用化学 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 黑龙江 | 应用化学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 福建 | 应用化学(面向福州) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 10 | 1135(W500) | 首选物理,再选化学 |
| 应用化学 | 16 | 1128(W500) | ||||||
| 河南 | 应用化学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖南 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (003) | 首选物理,再选化学 |
| 广西 | 应用化学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 四川 | 应用化学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 应用化学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 云南 | 应用化学 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 应用化学 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 应用化学 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 451 | 66913 | ||
| 黑龙江 | 应用化学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 402 | 42883 | ||
| 福建 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 518 | 44171 | 1136(W500) | 首选物理,再选化学 |
| 应用化学(面向福州) | 511 | 47657 | 1138(W500) | 首选物理,再选化学 | ||||
| 广西 | 应用化学(5040元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 454 | 62791 | ||
| 海南 | 应用化学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 560 | 16868 | (03) | 化学必选 |
| 四川 | 应用化学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 501 | 103652 |

闽江学院国际经济与贸易和音乐学(师范类)哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和音乐学(师范类)在福建往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和音乐学(师范类)就业前景,国际经济与贸易专业介绍和音乐学(师范类)专业介绍等数据帮助大家了解国际经济

闽江学院金融学和音乐学(师范类)哪个好?小编通过比较金融学和音乐学(师范类)在福建往年的录取分数线,金融学就业前景和音乐学(师范类)就业前景,金融学专业介绍和音乐学(师范类)专业介绍等数据帮助大家了解金融学和音乐学(师范类)这二个专业,希望

闽江学院税收学和音乐学(师范类)哪个好?小编通过比较税收学和音乐学(师范类)在福建往年的录取分数线,税收学就业前景和音乐学(师范类)就业前景,税收学专业介绍和音乐学(师范类)专业介绍等数据帮助大家了解税收学和音乐学(师范类)这二个专业,希望

闽江学院应用化学和音乐学哪个好?小编通过比较应用化学和音乐学在福建往年的录取分数线,应用化学就业前景和音乐学就业前景,应用化学专业介绍和音乐学专业介绍等数据帮助大家了解应用化学和音乐学这二个专业,希望本文对大家有帮助。应用化学和音乐学录取分

闽江学院物理学(师范类)和应用化学哪个好?小编通过比较物理学(师范类)和应用化学在福建往年的录取分数线,物理学(师范类)就业前景和应用化学就业前景,物理学(师范类)专业介绍和应用化学专业介绍等数据帮助大家了解物理学(师范类)和应用化学这二个

闽江学院英语(师范类)和应用化学哪个好?小编通过比较英语(师范类)和应用化学在福建往年的录取分数线,英语(师范类)就业前景和应用化学就业前景,英语(师范类)专业介绍和应用化学专业介绍等数据帮助大家了解英语(师范类)和应用化学这二个专业,希望

闽江学院汉语言文学(师范类)和应用化学哪个好?小编通过比较汉语言文学(师范类)和应用化学在福建往年的录取分数线,汉语言文学(师范类)就业前景和应用化学就业前景,汉语言文学(师范类)专业介绍和应用化学专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学(师范

闽江学院数学与应用数学和音乐学(师范类)哪个好?小编通过比较数学与应用数学和音乐学(师范类)在福建往年的录取分数线,数学与应用数学就业前景和音乐学(师范类)就业前景,数学与应用数学专业介绍和音乐学(师范类)专业介绍等数据帮助大家了解数学与应

闽江学院应用统计学和音乐学(师范类)哪个好?小编通过比较应用统计学和音乐学(师范类)在福建往年的录取分数线,应用统计学就业前景和音乐学(师范类)就业前景,应用统计学专业介绍和音乐学(师范类)专业介绍等数据帮助大家了解应用统计学和音乐学(师范

闽江学院应用化学和音乐学(师范类)哪个好?小编通过比较应用化学和音乐学(师范类)在福建往年的录取分数线,应用化学就业前景和音乐学(师范类)就业前景,应用化学专业介绍和音乐学(师范类)专业介绍等数据帮助大家了解应用化学和音乐学(师范类)这二个