| 年份 | 英语(师范类) | 数学与应用数学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 533 |
| 年份 | 英语(师范类) | 数学与应用数学 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 517 |
| 2019 | -- | 487 |
| 2018 | -- | 483(数学与应用数学(面向福建省)) |
| 2017 | -- | 431 |
培养目标:一方面培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法,掌握数学软件和计算机多媒体技术,能够运用数学知识和使用计算机解决实际数学问题,也可从事数学教学的基本能力和数学教育研究、数学科学研究等基本能力的高级专门人才,这方面的毕业生可从事数学教学、教学研究及其他教育工作或继续攻读硕士学位。
主干课程:分析学、几何学、代数学、物理学、概率论与数理统计、微分方程、函数论、离散数学、数学史、数值方法与计算机技术、数学模型、数学实验、教育学与心理学基础、数学教学论、人文社会科学基础。
培养目标:另一方面也培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备良好的数学基础和数学思维能力,能运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,要求学生受到较严格的数理金融思维、科学实验,具有较好的金融专业知识,能应用定量的方法解决经济领域的计量问题的高级专门人才。毕业生可在经济部门如银行、证券、保险等相关企事业从事研究、教育、应用开发和管理工作或继续攻读硕士学位。
主干课程:分析学、几何学、代数学、物理学、概率论、微分方程、离散数学、数学模型、计算机基础、数值方法、数学史、金融数学、计量经济学、风险管理、寿险精算等。
培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。
培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识;
2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学 研究的能力;
3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力;
4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;
5.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。
2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。
英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。
修业年限:四年/五年。
授予学位:文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 福建 | 数学与应用数学(面向福州) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 7 | 1135(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 数学与应用数学 | 10 | 1128(W999) | ||||||
| 河南 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 云南 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 陕西 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 甘肃 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 新疆 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 508 | 79620 | ||
| 福建 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 533 | 36906 | 1136(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 数学与应用数学(面向福州) | 530 | 38373 | 1138(W999) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 广西 | 数学与应用数学(5040元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 462 | 58197 | ||
| 四川 | 数学与应用数学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 500 | 104717 |

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