| 年份 | 审计学 | 服装与服饰设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 417 | -- |
| 年份 | 审计学 | 服装与服饰设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 459 | -- |
| 年份 | 审计学 | 服装与服饰设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 397 | -- |
| 2019 | 392 | -- |
| 2018 | 373 | -- |
| 2017 | 326 | -- |
| 年份 | 审计学 | 服装与服饰设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 453 | -- |
| 2019 | 456 | -- |
| 2017 | 361 | -- |
本专业设置服装艺术设计、针织设计、纺织品设计等专业方向,授予艺术学学位。
(一)培养目标:本专业依托海西服装产业迅速发展的优势,培养德、智、体、美等全面发展,系统掌握服装艺术设计、针织设计、纺织品设计、人物形象设计、服装表演与策划、服装品牌策划与推广等必需的基本理论、基本知识和基本专业技能,了解本专业学科的前沿信息和发展动态,具有较强的实践动手能力、设计创新意识与创新精神、良好的科学素养和市场竞争能力。
(二)主要课程:成衣基础工艺、服装结构设计、成衣纸样设计、立体裁剪、服装画艺术、针织基础工艺、羊毛衫设计与生产、电脑横机、服装流行分析、中外传统经典纹样、印花面料设计、纺织材料与试验、室内纺织品专题设计、形体训练、表演技巧、表演编导与策划、人物造型设计、舞蹈编导、服装展示陈列设计、服装专业英语等。
(三)就业方向:学生毕业后可在服装、针织、纺织品等领域从事设计、研究与开发、服装品牌动静推广、展示陈列设计、人物形象设计、服装营销策划、时尚机构及影视广告表演、服装发布会组织编导等方面工作,也可从事有关科研、教学和管理工作。
本专业设置服装艺术设计、针织设计、纺织品设计等专业方向,授予艺术学学士学位。
(一)培养目标:本专业依托海西服装产业迅速发展的优势,培养德、智、体、美等全面发展,系统掌握服装艺术设计、针织设计、纺织品设计、人物形象设计、服装表演与策划、服装品牌策划与推广等必需的基本理论、基本知识和基本专业技能,了解本专业学科的前沿信息和发展动态,具有较强的实践动手能力、设计创新意识与创新精神、良好的科学素养和市场竞争能力。
(三)服务方向:学生毕业后可在服装、针织、纺织品等领域从事设计、研究与开发、服装品牌动静推广、展示陈列设计、人物形象设计、服装营销策划、时尚机构及影视广告表演、服装发布会组织编导等方面工作,也可从事有关科研、教学和管理工作。
培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经 济、管理、法律及审计等方面的知识和能力,通晓审计、会计准则及相关的经济法规,掌握现代审 计理论、方法和手段,能在经济管理领域从事会计、审计和管理咨询工作的应用型、复合型专业 人才。
培养要求:本专业学生主要学习会计、审计、相关法律等方面的基本理论和基本知识,接受会 计、审计方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计、审计问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.系统地掌握审计基本理论、专业知识和操作技能;
2.掌握审计的定性和定量的分析方法;
3.熟悉国家有关法规和政策,以及国际会计和审计惯例;
4.能运用计算机处理有关会计和审计业务,尤其是具有较强的调查研究、综合分析和解决 实际问题的能力,并有较强的外语和语言文字能力;
5.了解本学科的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:工商管理、法学。
核心课程:统计学、会计学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、审计学原理、企业财务 审计、审计实务、经济效益审计、审计法规、内部审计学、社会审计、经济法、税法等。
主要实践性教学环节:专业实习(含课程实习、毕业实习等)。
主要专业实验:会计模拟实验、审计模拟实验等。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 审计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 辽宁 | 审计学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 江苏 | 审计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 1 | (01) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 浙江 | 审计学(宝盖校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 安徽 | 审计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 福建 | 审计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 70 | 1140(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 67 | 1140(L999) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 江西 | 审计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 河南 | 审计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 广东 | 审计学(宝盖校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (201) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 审计学(在宝盖校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 四川 | 审计学(宝盖校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 贵州 | 审计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 云南 | 审计学(宝盖校区) | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 西藏 | 审计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 甘肃 | 审计学 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 审计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 307 | 56632 | ||
| 文科 | 406 | 17743 | ||||||
| 辽宁 | 审计学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 488 | 23715 | ||
| 江苏 | 审计学(在宝盖校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 427 | 146210 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 485 | 50126 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 浙江 | 审计学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 532 | 118824 | ||
| 安徽 | 审计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 419 | 153885 | ||
| 文科 | 528 | 44796 | ||||||
| 福建 | 审计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 417 | 91381 | 1143(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 459 | 32284 | 1143(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 江西 | 审计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 461 | 99734 | ||
| 文科 | 513 | 37609 | ||||||
| 广东 | 审计学(非定向)(办学地点:宝盖校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 485 | 62683 | (201) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 审计学(24000元/年,在宝盖校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 369 | 119054 | ||
| 四川 | 审计学(备注:认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。宝盖校区就读) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 480 | 62585 | ||
| 审计学(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。宝盖校区就读) | 理科 | 445 | 162606 | |||||
| 贵州 | 审计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 383 | 112256 | ||
| 文科 | 485 | 39550 | ||||||
| 云南 | 审计学(宝盖校区) | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 415 | 106328 | ||
| 文科 | 484 | 50428 | ||||||
| 甘肃 | 审计学 | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 429 | 27755 |

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