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闽南理工学院数字媒体技术和数字媒体艺术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-19 21:40:21 解决时间：2022-11-06 10:35

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闽南理工学院数字媒体技术和数字媒体艺术哪个好？小编通过比较数字媒体技术和数字媒体艺术在福建往年的录取分数线，数字媒体技术就业前景和数字媒体艺术就业前景，数字媒体技术专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解数字媒体技术和数字媒体艺术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、数字媒体技术和数字媒体艺术录取分数线(福建)

物理类

年份	数字媒体技术	数字媒体艺术
2021	419	--

理科

年份	数字媒体技术	数字媒体艺术
2020	401	--
2019	393	--
2018	375	--
2017	329	--

文科

年份	数字媒体技术	数字媒体艺术
2020	460	--
2019	462	--
2017	363	--

二、数字媒体技术和数字媒体艺术专业介绍

设计学类数字媒体艺术

闽南理工学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法，具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问题，能在计算机技术、网络技术和数字通信技术领域、传统的广播、电视、电影领域，以及电脑动画、虚拟现实等新一代的数字传播媒体领域、专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作的复合型应用型人才。

培养要求：本专业学生在学习数理、英语、计算机等基础课程的同时，还需具有良好的科学素养和美术修养，既懂技术又懂艺术，能利用计算机等新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作，能综合运用计算机技术、通信技术、数字信号处理技术进行数字媒体设计。

同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识；以及文学艺术、历史、哲学、政治思想道德、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握相关计算机专业方向领域内的基本理论、基本知识；

2．掌握相关数字媒体专业方向领域内的设计方法和有关技术；

3．具备摄影摄像相关专业方向领域的知识和基本操作能力；

4．熟悉数字媒体设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规；

5．了解相关数字媒体设计专业方向领域的前景、需求和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：计算机学、传播学、艺术设计学、多媒体技术学。

核心课程：计算机技术基础、通信技术基础、数字信号处理技术、计算机网络、数字图像处理、网页设计、多媒体信息处理与传输、流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、艺术设计概论、设计美学等。

主要实践性教学环节：多媒体网页设计、摄影与摄像、Flash动画设计、数字音视频制作、数字媒体网络传输等多个实践环节，它们与毕业设计一起构成完整的实践教学环节。此外，专业实践还包括在电视台、影视公司、网络媒体公司、传媒业、广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、建筑设计（建筑漫游和环境设计）、人居环境设计和教育等行业进行实验环节。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

计算机类数字媒体技术

闽南理工学院

层次本科

学制四年

【培养目标】本专业培养具有与数字媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基础理论与技能，具备较好的技术素质与艺术修养，掌握数字媒体技术运用的应用型人才。

【服务方向】毕业生能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事系统设计、开发及应用工作

三、数字媒体技术和数字媒体艺术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
安徽	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	-	1
安徽	数字媒体技术	文科	本科二批	普通类	-	1
福建	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	四年	59	1140（W999）	首选物理，再选不限
江西	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	-	1
江西	数字媒体技术	文科	本科二批	普通类	-	1
河南	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	四年	2
河南	数字媒体技术	文科	本科二批	普通类	四年	2
广西	数字媒体技术（在宝盖校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	1
广西	数字媒体技术（在宝盖校区办学）	文科	本科二批	普通类	四年	1
四川	数字媒体技术（宝盖校区）	理科	本科二批	普通类	四年	1
四川	数字媒体技术（宝盖校区）	文科	本科二批	普通类	四年	1
贵州	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	四年	1
贵州	数字媒体技术	文科	本科二批	普通类	四年	1
云南	数字媒体技术（宝盖校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	1
云南	数字媒体技术（宝盖校区）	文科	本科二批及预科	普通类	四年	1
甘肃	数字媒体技术	理科	本科二批K段	普通类	四年	1
甘肃	数字媒体技术	文科	本科二批K段	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
安徽	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	425	148998
安徽	数字媒体技术	文科	本科二批	普通类	524	47984
福建	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	419	90649	1143（W999）	首选物理，再选不限
江西	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	458	102319
江西	数字媒体技术	文科	本科二批	普通类	517	35157
广西	数字媒体技术（23000元/年，在宝盖校区办学）	理科	本科二批	普通类	352	131642
海南	数字媒体技术	综合	本科批	普通类	494	31608	（02）	物理必选
四川	数字媒体技术（备注：认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。宝盖校区就读）	文科	本科二批	普通类	480	62585
四川	数字媒体技术（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。宝盖校区就读）	理科	本科二批	普通类	438	169175
贵州	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	386	109232
贵州	数字媒体技术	文科	本科二批	普通类	481	41914
云南	数字媒体技术（宝盖校区）	理科	本科二批及预科	普通类	415	106328
云南	数字媒体技术（宝盖校区）	文科	本科二批及预科	普通类	480	52818
甘肃	数字媒体技术	理科	本科二批K段	普通类	338	84342
甘肃	数字媒体技术	文科	本科二批K段	普通类	448	21931

五、就业前景

数字媒体艺术

1.数字媒体艺术就业前景：
数字媒体专业的就业范围广阔，毕业生可在各级电视台、影视动画、传媒广告、网络多媒体、网络游戏、电信移动、房地产和工业产品等热门行业就业或广告、动画制作、装潢设计和摄影摄像服务业。如:广告设计、电子商务网站设计、多媒体远程教育，房地产业的演示动画片制作、室内外装修行业的设计工作、电视电影的特技制作，电子游戏的开发、动漫创作、产品开发及艺术设计等各个行业。相比国际水平，中国数字媒体艺术仍处于起步和发展阶段，但不能否认的是数字媒体已渗透到我们生活的方方面面，娱乐、信息传播、科学研究都离不开数字媒体。在越来越多的行业中，如电影、电视、展览展示、广告、包装等，数字媒体艺术扮演着越来越重要的角色。在这样的时代背景下，无论是实现梦想、施展才华，还是寻找机遇、兴趣爱好，投身到数字媒体艺术领域，具有发展潜力。
2.数字媒体艺术就业方向：
数字媒体艺术毕业生主要在各级电视台、影视电影动画制作单位、传媒与广告公司、数码艺术公司、展示设计公司、形象企划公司、多媒体与网页设计、室内装修设计、产品造型设计等行业就业。毕业生也可以在大专院校、研究所等部门从事教学与科研工作；继续攻读与设计学、网络设计与制作专业相关的学科或交叉学科的研究生。

中专 2022-11-06 10:35

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