年份 | 资产评估 | 服装与服饰设计 |
---|---|---|
2021 | 415 | -- |
年份 | 资产评估 | 服装与服饰设计 |
---|---|---|
2021 | 459 | -- |
年份 | 资产评估 | 服装与服饰设计 |
---|---|---|
2020 | 394 | -- |
2019 | 387 | -- |
2018 | 365 | -- |
2017 | 321 | -- |
年份 | 资产评估 | 服装与服饰设计 |
---|---|---|
2020 | 453 | -- |
2019 | 456 | -- |
2017 | 360 | -- |
本专业设置服装艺术设计、针织设计、纺织品设计等专业方向,授予艺术学学位。
(一)培养目标:本专业依托海西服装产业迅速发展的优势,培养德、智、体、美等全面发展,系统掌握服装艺术设计、针织设计、纺织品设计、人物形象设计、服装表演与策划、服装品牌策划与推广等必需的基本理论、基本知识和基本专业技能,了解本专业学科的前沿信息和发展动态,具有较强的实践动手能力、设计创新意识与创新精神、良好的科学素养和市场竞争能力。
(二)主要课程:成衣基础工艺、服装结构设计、成衣纸样设计、立体裁剪、服装画艺术、针织基础工艺、羊毛衫设计与生产、电脑横机、服装流行分析、中外传统经典纹样、印花面料设计、纺织材料与试验、室内纺织品专题设计、形体训练、表演技巧、表演编导与策划、人物造型设计、舞蹈编导、服装展示陈列设计、服装专业英语等。
(三)就业方向:学生毕业后可在服装、针织、纺织品等领域从事设计、研究与开发、服装品牌动静推广、展示陈列设计、人物形象设计、服装营销策划、时尚机构及影视广告表演、服装发布会组织编导等方面工作,也可从事有关科研、教学和管理工作。
本专业设置服装艺术设计、针织设计、纺织品设计等专业方向,授予艺术学学士学位。
(一)培养目标:本专业依托海西服装产业迅速发展的优势,培养德、智、体、美等全面发展,系统掌握服装艺术设计、针织设计、纺织品设计、人物形象设计、服装表演与策划、服装品牌策划与推广等必需的基本理论、基本知识和基本专业技能,了解本专业学科的前沿信息和发展动态,具有较强的实践动手能力、设计创新意识与创新精神、良好的科学素养和市场竞争能力。
(三)服务方向:学生毕业后可在服装、针织、纺织品等领域从事设计、研究与开发、服装品牌动静推广、展示陈列设计、人物形象设计、服装营销策划、时尚机构及影视广告表演、服装发布会组织编导等方面工作,也可从事有关科研、教学和管理工作。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
安徽 | 资产评估 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
文科 | 1 | |||||||
福建 | 资产评估 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 13 | 1140(W999) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 18 | 1140(L999) | 首选历史,再选不限 | |||||
河南 | 资产评估 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
文科 | 1 | |||||||
云南 | 资产评估(宝盖校区) | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
文科 | 1 | |||||||
甘肃 | 资产评估 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
文科 | 1 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
安徽 | 资产评估 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 420 | 153083 | ||
文科 | 523 | 48756 | ||||||
福建 | 资产评估 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 415 | 92086 | 1143(W999) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 459 | 32284 | 1143(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
甘肃 | 资产评估 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 359 | 75256 |
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