| 年份 | 计算机科学与技术 | 城乡规划 |
|---|---|---|
| 2021 | 481 | 481 |
| 2020 | 468(计算机科学与技术（安州校区）) | 468(城乡规划（V）（游仙校区）) |
| 2019 | 480(计算机科学与技术（城西校区就读）) | 482 |
| 2018 | 499(计算机类（包含专业:数字媒体技术）) | 214(城乡规划与管理类（包含专业:城乡规划）) |
| 2017 | 475(计算机类（包含专业：计算机科学与技术、数字媒体技术）) | 203(城乡规划与管理类（包含专业：城乡规划）) |
| 年份 | 计算机科学与技术 | 城乡规划 |
|---|---|---|
| 2021 | 430 | 437 |
| 2020 | 456(计算机科学与技术（安州校区）) | 456(城乡规划（V）（游仙校区）) |
| 2019 | 470(计算机科学与技术（城西校区就读。）) | 470 |
| 2018 | 467(计算机类（包含专业:数字媒体技术）) | 219(城乡规划与管理类（包含专业:城乡规划）) |
| 2017 | 185(计算机类) | 238(城乡规划与管理类) |
绵阳城市学院
培养目标：本专业培养具备坚实的城乡规划设计基础理论知识与应用实践能力，具有社会责 任感、团队精神、创新思维和可持续发展理念，尊重地方历史文化，能在专业规划设计机构、管理 机构、研究机构从事城乡规划设计及其相关的开发与管理、研究与教育等工作的高级专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习城乡规划的基础理论与基本知识，接受城乡规划的原理、程 序、方法以及设计表达等方面的基本训练，掌握适当处理城乡规划与自然环境、社会环境、历史遗 产的相互关系，并具备将这些关系统一表现在规划设计上的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的素质和能力：
1．具备高尚的职业道德素养和正确的价值观、扎实的自然科学和人文社会科学基础、良好 的专业素质和身心素质；
2．具有调查分析和研究能力、规划编制和管理能力、规划设计与创新能力、交往沟通与表达 能力；
3．具有外语应用能力和计算机应用能力；
4．具有自我学习和职业发展的能力。
主干学科：城乡规划。
核心知识领域：城乡与区域发展、城乡规划理论、城乡空间规划、城乡专项规划、城乡规划 实施。
核心课程示例：
示例一：城市规划原理（136学时）、城市总体规划（136学时）、详细规划设计（136学时）、控 规与综合性城市设计（136学时）、城市道路与交通（102学时）、城市工程系统与综合防灾（68学 时），城市经济学（34学时）、城市社会学（34学时）、城市地理学（34学时）、城市生态和环境保护 （34学时）、中外城市建设史（64学时）、城市分析方法（34学时）、地理信息系统（34学时）、城市 规划管理与法规（34学时）。
示例二：经济地理学（54学时）、城市生态学（36学时）、美术与制图（54学时）、中外城市发 展与规划史（36学时）、建筑设计（72学时）、城市地理学（54学时）、城市规划原理（54学时）、城 市社会学（36学时）、城市经济学（36学时）、城市园林绿地系统规划设计（72学时）、城市道路与 交通规划（54学时）、城市设计（72学时）、土地利用规划与房地产开发管理（36学时）、城市规划 系统工程学（36学时）、社区空间规划与设计（72学时）、区域规划（36学时）、城市总体规划课程 设计（54学时）、城市基础设施系统规划（54学时）、城市遗产保护与规划（36学时）、城市旅游与 游憩规划（54学时）、景观规划与设计（54学时）、详细规划课程设计（72学时）、城市规划管理与 法规（36学时）。
示例三：建筑设计基础（160学时）、建筑设计原理（32学时）、建筑设计（304学时）、城市规 划概论与原理（96学时）、城市规划设计基础（128学时）、城市规划设计（296学时）、中外国建筑 史(48学时)、城市建设史(48学时)、城市道路与交通（72学时）、城市规划调查研究（40学时）、 城市经济学（32学时）、风景园林规划与设计（48学时）、区域经济分析与规划（32学时）、城市环 境与生态学（32学时）、城市基础设施规划（48学时）、城市政策法规与管理（40学时）。
主要实践性教学环节：城乡认识调查、城乡总体规划实践、城乡设计实践、规划管理实习、毕 业设计（论文）等。
主要专业实验：人居环境模型制作、城乡生态系统模拟实验、城乡发展动态模拟实验、规划设 计成果数字化实验等。
修业年限：五年/四年。
授予学位：工学学士。
绵阳城市学院
培养目标：本专业旨在培育德，智，体全面发展，知识结构合理，基础扎实，勇于创新，个性突出，具有良好的素养和竞争力，适应社会主义现代化建设需要的高级应用型人才。要求本专业的学生掌握计算机科学与技术及软件技术的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机及软件开发的基本训练，具有计算机软、硬件系统的分析、设计、开发及维护的能力；能主动适应计算机技术与软件的动态发展。
主要课程：计算机导论、高级语言程序设计、数据结构、高等数学、线性代数、概率统计、离散数学、电路与电子学、数字逻辑与数字系统、汇编语言程序设计、计算机组成原理、计算机组装与维护、编译原理、操作系统原理、数据库系统原理、计算机网络、微型计算机与接口技术、单片机原理及应用、软件工程、算法设计与分析、计算机专业英语。
就业方向：毕业生能在科研部门、教育单位、企业、厂矿、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用，可以继续攻读计算机科学与技术及其相关学科的硕士学位。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 317 | 54483 |
| 吉林 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 366 | 45559 |
| 黑龙江 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 324 | 68618 |
| 安徽 | 计算机科学与技术（17000元/年;安州校区） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 417 | 155545 |
| 四川 | 城乡规划 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 437 | 170101 |
| 文科 | 481 | 61805 | ||||
| 计算机科学与技术 | 理科 | 430 | 176326 | |||
| 文科 | 481 | 61805 |
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