| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 本科 | 四年 | 文学学士 | 中国语言文学类 |
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 汉语言文学 | 2021 | 综合 | 平行录取一段 | 549 | 99388 |
| 汉语言文学 | 2020 | 综合 | 平行录取二段 | 559 | 91643 |
| 汉语言文学 | 2019 | 综合 | 平行录取二段 | 557 | 94351 |
| 汉语言文学 | 2018 | 综合 | 平行录取二段 | 549 | 95282 |
| 汉语言文学 | 2017 | 综合 | 平行录取二段 | 530 | 98647 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 本科 | 四年 | 法学学士 | 法学类 |
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 法学 | 2021 | 综合 | 平行录取一段 | 546 | 103152 |
| 法学 | 2020 | 综合 | 平行录取二段 | 558 | 93173 |
| 法学 | 2019 | 综合 | 平行录取二段 | 555 | 96836 |
| 法学 | 2018 | 综合 | 平行录取二段 | 546 | 98599 |
| 法学 | 2017 | 综合 | 平行录取二段 | 524 | 105269 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 本科 | 四年 | 理学学士 | 化学类 |
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 应用化学 | 2021 | 综合 | 平行录取一段 | 533 | 117733 |
| 应用化学 | 2020 | 综合 | 平行录取二段 | 544 | 107741 |
| 应用化学 | 2019 | 综合 | 平行录取三段 | 563 | 87208 |
| 应用化学 | 2019 | 综合 | 平行录取二段 | 538 | 115322 |
| 应用化学 | 2018 | 综合 | 平行录取二段 | 531 | 114269 |
| 应用化学 | 2017 | 综合 | 平行录取二段 | 510 | 120375 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 本科 | 四年 | 工学学士 | 环境科学与工程类 |
培养目标:本专业培养具备可持续发展理念,掌握污染防治和环境规划和资源保护等方面的 知识,具有进行污染控制工程的设计及运营管理、制定环境规划和进行环境管理的能力,具有从 事环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力,能在政府部门、规划部门、经济管 理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发 方面工作的环境工程高级应用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习数学、物理学、化学、生命科学等方面的基本理论和基本知 识,学习工程技术基本理论和基本知识,学习环境生物学、环境工程原理等专业基础基本理论和 基本知识,学习污染控制工程方面的专业基本理论和基本知识,掌握分析与解决环境问题的基本 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握环境工程的基本理论和基本知识;
2.掌握水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与处置、物理性污染控制、生态工程等工 艺及工程的设计方法,掌握环境影响评价、环境规划、环境管理的基本方法,掌握环境监测技术;
3.具有良好的外语能力、工程设计及表达能力、综合运用知识解决问题能力、综合实验能 力、工程实践及工程综合、自学能力等基本能力;
4.熟悉环境保护的方针、政策、法律法规、环境质量和污染物排放规范;
5.了解环境科学与工程的理论前沿、污染控制理论与技术的应用前景及发展动态、环境保 护产业发展的需求,了解清洁生产的基本原理及方法,了解环境保护设备的设计与开发,了解污 染控制设施运营及管理;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新能力和批判性思维能力。
主干学科:土木工程、化工与制药工程、生物工程。
核心知识领域:环境监测、环境生物学、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、 固体废物处理与处置、物理性污染控制工程、环境评价、环境规划和管理。
核心课程示例:
示例一(按每16学时折合1学分):环境学导论(32学时)、环境监测(48学时)、环境工程微 生物学(48学时)、环境工程原理(64学时)、水处理工程(80学时)、固体废物处理处置工程( 64 学时)、大气污染控制工程(64学时)、环境数据处理与数学模型(64学时)、环境物理性污染与控 制(32学时)、环境评价与工业环境管理(32学时)。
示例二(按每16学时折合1学分):环境学(32学时)、环境工程微生物学(48学时)、环境工 程原理(48学时)、土壤学(32学时)、环境监测(32学时)、大气污染控制工程(32学时)、固体废 弃物处理与处置(32学时)、水污染控制工程(64学时)、物理性污染控制(32学时)、环境影响评 价(32学时)。
示例三(按每16学时折合1学分):环境工程原理(96学时)、环境监测(32学时)、环境工程 微生物学(32学时)、环境化学(32学时)、化学反应工程(48学时)、水污染控制工程(96学时)、 大气污染控制工程(96学时)、固体废物处理与处置(32学时)、物理性污染控制(32学时)、环境 影响评价(32学时)、环境规划与管理(80学时)。
主要实践性教学环节:专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、水污染工程课程设计、大气 污染控制课程设计、固体废物处理与处置课程设计、环境影响评价、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:环境工程原理(化学工程原理)实验、环境分析化学实验、环境监测实验、环 境生物学实验、水污染控制实验、大气污染控制实验、固体废物处理与处置实验、物理性污染控制 实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 环境工程 | 2021 | 综合 | 平行录取一段 | 537 | 113228 |
| 环境工程 | 2020 | 综合 | 平行录取二段 | 548 | 104201 |
| 环境工程 | 2019 | 综合 | 平行录取三段 | 563 | 88065 |
| 环境工程 | 2019 | 综合 | 平行录取二段 | 543 | 109301 |
| 环境工程 | 2018 | 综合 | 平行录取二段 | 537 | 108717 |
| 环境工程 | 2017 | 综合 | 平行录取二段 | 514 | 115776 |
宁波大学科学技术学院是国家教育部和浙江省人民政府批准设立,实施本科层次学历教育的全日制普通高等学校。学院成立于1999年4月,是浙江省首家进行高校体制改革试点的国有民办二级学院;2004年11月,经国家教育部确认为浙江省首批独立学院;同年12月,通过教育部办学条件和教学工作专项检查,并获得最高等级评价。2010年,学院被授予首批“全国先进独立学院”荣誉称号。2018年7月学院顺利通过浙江省独立学院规范设置验收。2019年9月,学院整体从浙江省宁波市镇海区迁址到慈溪市办学。2021年,学院位列武书连全国独立学院综合实力排行榜第6名。
学院根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业,设有人文学院、信息工程学院、经法学院、管理学院、生命科学与材料化学学院、设计艺术学院、机械工程与自动化学院、建筑工程学院和基础学院/马克思主义学院等9个二级学院,54个本科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、管理学、理学、工学、医学等9个学科,基本形成了门类齐全、结构合理、优势互补的学科专业体系。学院面向全国招生,现有全日制在校生人数1.2万余名。学院始终坚持“学生为本”的办学理念,着力培养自主学习能力强和实践能力强的“两强”应用型本科人才,已累计为社会发展输送四万多名优秀学子。多年来,毕业生就业率、各类学科竞赛成果、英语专业四级一次性通过率等连续在同类院校中名列前茅。学院连续三届在“挑战杯”“创青春”全国大学生创业大赛上获奖,斩获两金一银的佳绩;在第四届中国互联网+大学生创新创业大赛上获得金奖总数位列全国所有高校第八、全国独立学院第一。2021年,学院在第七届中国国际互联网+大学生创新创业大赛中获一金一银,是全国独立学院的唯一金奖。
学院坚持走应用型、区域性、特色化的发展道路。自迁建慈溪办学以来,更加主动融入地方经济,积极探索实践“双轮驱动”的产教融合发展模式,即通过建设高质量现代产业学院和高水平接地气研究院为应用型建设提供驱动力,统筹推进学院的教育教学、人才培养、科学研究和地方服务等各项工作。学院相继成立了“公牛学院”“慈星智能产业学院”“新海学院”“小家电新电商学院”等产业学院以及“长华班”“力玄班”“方太电商精英班”等产业班,走出了一条特色鲜明的校企合作和应用型转型新路径。产业学院的办学模式和成果被央视新闻、《中国教育报》《浙江日报》等主流媒体多次报道,起到了较好的示范引领作用。与此同时,学院成立应用技术研究院、区域经济与社会发展研究院等高水平研究院,并与宁波中大力德智能传动股份有限公司、宁波天生密封件有限公司、慈溪市金喜树网络科技有限公司等高新技术企业和地方政府在人才培养、科技创新、地方服务等方面持续深化多方位、多层次的校政企合作,形成了共赢的局面。
学院坚持开放办学,进一步加强和拓展国际交流合作。学院与美国朱尼亚塔学院合作举办了获教育部正式批准的广告学专业本科教育项目;与西班牙巴利阿里群岛大学酒店管理学院共建了宁波市“一带一路”西班牙语言文化中心;与中国语言资源开发应用中心研修院共同成立了宁波市首个国际汉语考培中心。学院还与英国、美国、西班牙、韩国、日本、泰国以及中国台湾地区的34所高校(机构)建立了合作关系,开展了中外合作办学、本硕连读、学分互认等各类交流学习项目。学院连续2019年、2020年在浙江大学高等教育研究所发布的《浙江省高等教育国际化发展年度报告》中位居全省独立学院第一。
当前,学院正处于深度转型发展的重要战略机遇期,全体“科院人”将继续秉持“追日、唯实”精神,坚持走内涵发展的道路,锐意进取,开拓创新,全面提高学院的综合办学实力,朝建设区域特色鲜明的高水平应用型大学而努力
37%在校生能享有各类奖学金,其中“十佳学生”奖学金高达1万元。学院设立各类学生助教、助研、助理基金和学生科研基金,建立学生学科竞赛奖励机制,学生个人最高奖励5000元。
宁波大学科技学院学生奖学金设置 |
|||
奖学金名称 |
评奖时间 |
获奖人数 |
获奖金额 |
学院十佳学生奖学金 |
一年一评 |
每次10人 |
10000元/人 |
浙江省、市政府奖学金 |
一年一评 |
不定 |
2500元/人 |
各级政府助学金 |
一年一评 |
不定 |
1500元/人 |
校优秀学生奖学金 特等奖 |
一年一评 |
学生人数的1% |
5000元/人 |
校优秀学生奖学金 一等奖 |
一年一评 |
学生人数的4% |
2000元/人 |
校优秀学生奖学金 二等奖 |
一年一评 |
学生人数的6% |
1000元/人 |
校优秀学生奖学金 三等奖 |
一年一评 |
学生人数的10% |
500元/人 |
校单项优秀奖学金 |
一年一评 |
学生人数的15% |
300元/人 |
校清寒优秀奖学金 |
一年一评 |
学生人数的1% |
1000元/人 |
考研奖学金 |
一年一评 |
不定 |
2500元/人 |
总计 |
每一学年 |
受奖面为学生人数的37% |
|

宁波幼儿师范高等专科学校最热门专业:学前教育(师范)、学前教育(中外合作办学)(师范)、音乐教育(幼教方向)(师范)、体育教育(幼教方向)(师范)、应用英语。学前教育(师范)1.专业简介层次学制授予学位分类专科(高职)三年教育类基本修业年限

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宁波城市职业技术学院最热门专业:大数据与会计、应用英语、计算机应用技术、计算机网络技术、国际经济与贸易。大数据与会计1.专业简介层次学制授予学位分类专科(高职)三年财务会计类基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好

宁波职业技术学院最热门专业:计算机应用技术、建筑室内设计、电子信息工程技术、商务英语、大数据与会计。计算机应用技术1.专业简介层次学制授予学位分类专科(高职)三年计算机类基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业

宁波工程学院最热门专业:建筑学、汉语言文学、会计学、英语、广告学。建筑学1.专业简介层次学制授予学位分类本科五年工学学士建筑类学科:工学门类:土建类专业名称:建筑学业务培养目标:本专业培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识,能在设

宁波财经学院最热门专业:英语、会计学、财务管理、广告学、汉语国际教育。英语1.专业简介层次学制授予学位分类本科四年文学学士外国语言文学类学科:文学门类:外国语言文学类专业名称:外语业务培养目标:本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科

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宁波诺丁汉大学最热门专业:统计学(中外合作办学)(2+2)(中外合作办学)、数学与应用数学(中外合作办学)(2+2)(中外合作办学)、计算机科学与技术(中外合作办学)(2+2)(中外合作办学)、经济学(中外合作办学)(中外合作办学)、建筑学

宁波大学最热门专业:创新班(文)、英语(师范)、创新班(理)、思想政治教育(师范)、中国语言文学类。英语1.专业简介层次学制授予学位分类本科四年文学学士外国语言文学类本专业已经形成了独特的教学特色,即狠抓基础教学,加强学生听、说、读、写、译

宁波大学科学技术学院最热门专业:汉语言文学、法学、商务英语、英语、电子商务。汉语言文学1.专业简介层次学制授予学位分类本科四年文学学士中国语言文学类学科:文学门类:中国语言文学类专业名称:汉语言文学业务培养目标:本专业培养具备文艺理论素养和