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宁波工程学院2017年河北各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-31 20:42:57 解决时间：2022-08-24 19:37

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宁波工程学院2017年河北各专业录取分数线：英语理科录取分数线为479分，化学工程与工艺理科录取分数线为479分，土木类理科录取分数线为480分，物流管理理科录取分数线为480分，工业设计理科录取分数线为480分，应用化学理科录取分数线为481分，物流工程理科录取分数线为481分，电气工程及其自动化理科录取分数线为483分，车辆工程理科录取分数线为483分，安全工程理科录取分数线为483分，国际商务理科录取分数线为484分，统计学类理科录取分数线为484分，材料成型及控制工程理科录取分数线为484分，计算机科学与技术理科录取分数线为485分，机械设计制造及其自动化理科录取分数线为487分，国际经济与贸易理科录取分数线为488分，广告学文科录取分数线为512分，汉语言文学文科录取分数线为513分，文化产业管理文科录取分数线为513分，国际商务文科录取分数线为515分，商务英语文科录取分数线为515分，会计学文科录取分数线为519分。

一、宁波工程学院2017年河北各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2017	英语	理科	本科二批	普通类	479	77755
2017	化学工程与工艺	理科	本科二批	普通类	479	77755
2017	土木类	理科	本科二批	普通类	480	77063
2017	物流管理	理科	本科二批	普通类	480	77063
2017	工业设计	理科	本科二批	普通类	480	77063
2017	应用化学	理科	本科二批	普通类	481	76341
2017	物流工程	理科	本科二批	普通类	481	76341
2017	电气工程及其自动化	理科	本科二批	普通类	483	74964
2017	车辆工程	理科	本科二批	普通类	483	74964
2017	安全工程	理科	本科二批	普通类	483	74964
2017	国际商务	理科	本科二批	普通类	484	74282
2017	统计学类	理科	本科二批	普通类	484	74282
2017	材料成型及控制工程	理科	本科二批	普通类	484	74282
2017	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	485	73581
2017	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	487	72133
2017	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	488	71414
2017	广告学	文科	本科二批	普通类	512	17809
2017	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	513	17547
2017	文化产业管理	文科	本科二批	普通类	513	17547
2017	国际商务	文科	本科二批	普通类	515	16973
2017	商务英语	文科	本科二批	普通类	515	16973
2017	会计学	文科	本科二批	普通类	519	15935

二、部分专业

电气类电气工程及其自动化

宁波工程学院

层次本科

学制四年

学科：工学门类：电气信息类专业名称：电气工程及其自动化业务培养目标：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力； 2．系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等； 3．获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力； 4．具有本专业领域内1——2个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势； 5．具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。主干学科：电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。主要课程：电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术、信号与系统、控制理论等。主要实践性教学环节：包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。修业年限：四年授予学位：工学学士

电气类电气工程及其自动化（机器人）

宁波工程学院

层次本科

学制四年

培养目标：电气工程主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科。本专业隶属于电气类，培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力，能在电气工程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的复合型工程科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习电路、电磁场、电子技术、计算机技术、信号分析与处理、电机学和自动控制等方面的基础理论、专业知识和专业技能。本专业主要特点是强电与弱电相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合。本专业学生接受电工、电子、信息、控制及计算机技术方面的基本训练，掌握解决电气工程领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及控制问题的基本能力。学校可根据情况设置专业方向，如电力系统及其自动化、电机及其控制、高电压技术、电力电子技术等。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握较扎实的高等数学和大学物理等自然科学基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础，具有外语运用能力；

2．系统地掌握电气工程学科的基本理论和基本知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；

3．掌握电气工程相关的系统分析方法、设计方法和实验技术；

4．获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；

5．具有本专业领域内1~2个专业方向的知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；

6．具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、技术开发和组织管理的实际工作能力。

主干学科：电气工程、控制科学与工程。

核心知识领域：电气工程及其自动化专业核心知识领域应涵盖电路、电子、电磁场、信息分析与处理、自动控制、计算机技术、工程设计等方面的基础理论，以及电力系统及其自动化、电机与电力拖动、电力电子与电气检测、电力设备与高电压技术等方面的专业知识。此外，建议适当涉及电气学科的前沿领域和发展趋势，各学校可根据办学特色设置相关课程。

核心课程示例：

示例一：电气学科概论（16学时）、电路基础（64学时）、信号与系统（64学时）、电磁场(32 学时)、数字逻辑电路（64学时）、模拟电子电路（64学时）、数据结构与数据库技术（40学时）、自动控制原理（48学时）、微机系统与接口（48学时）、电机学（上）（48学时）、电机学（下）（48学时）、电力电子基础（48学时）、电力系统基础（64学时）、电力传动技术（48学时）、电力系统暂态分析（48学时）、电气检测技术（48学时）、电力系统继电保护（48学时）。

示例二：电路（72学时）、信号与系统（32学时）、工程电磁场（40学时）、数字逻辑电路( 64 学时)、模拟电子电路（64学时）、数据结构与数据库技术（40学时）、控制工程基础（48学时）、微机原理与接口技术（72学时）、电机学（上）（32学时）、电机学（下）（48学时）、电力电子技术(48 学时)、发电厂电气工程（48学时）、电力系统分析（64学时）、电力系统继电保护（64学时）。

示例三：电路（96学时）、数字逻辑电路（64学时）、模拟电子电路（64学时）、信号与系统（48学时）、自动控制理论（56学时）、微机原理与应用（64学时）、电机学（上）（64学时）、电力工程（上）（64学时）、电力电子技术（48学时）、微机保护基础（48学时）、电力系统自动装置（48学时）、电力系统继电保护（48学时）、电力系统故障分析（48学时）、工程电磁场（48学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电子电气工艺实习、计算机软硬件实践、电气工程专业课程设计、综合实验、生产实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：电路实验、电子技术实验、电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

工商管理类文化产业管理

宁波工程学院

层次本科

学制四年

【专业介绍】

本专业是新兴综合性学科，融经济学、管理学、文化学等于一体。

我校开设本专业较早，是宁波地区仅有的两所开设此专业的高校之一，全国高校文化管理专业联盟单位之一。本专业旨在培养服务于当前我国文化产业发展急需的应用型人才，引导学生开拓文化视野、学习现代产业理念及经营技能，在文旅融合的新时代背景下，立足地方文化特色，开设专业分支方向，从国域和地域两个范围促进学生发展。

【人才培养目标】

本专业培养掌握文化学、经济学、管理学的基本理论与方法，具有扎实的文化基础知识、良好的文化艺术鉴赏能力及广阔的国际文化视野和现代管理意识，具备现代文化传播、经营、管理和法律知识，及较强的策划、组织、创意设计、沟通表达、社会调研和信息处理等专业核心能力与相关知识，综合素质高的复合型、创新型、应用开发型人才。

【就业方向】

面向会展、节庆、休闲、娱乐、演艺等各类文化企业、事业单位及文化市场从事文化经营、管理、贸易、市场拓展与开发、文化项目策划与创意、企业文化建设等方面的工作。

面向国家及各级政府文化产业管理机构，或新闻、出版、文艺等部门从事政府文化产业管理、涉外文化交流以及文化艺术研究与传播等方面的工作。

已有毕业生在文化产业相关企事业单位中崭露头角；就业单位有东方卫视、灿星文化传播有限公司、宁波大剧院、宁波文化基金会、杭州中国国际动漫节会展有限公司、嘉兴文化产业协会、北京时瑞展览公司、北京摩登天空文化发展有限公司、太原市文化局、宁波电视台、今日头条等。

【课程设置】

专业核心课：文化产业管理学、文化学概论、文化经济学、文化市场营销学。

专业必修课：文化创意策划学、文化项目运作与管理、公共关系学、中外文化艺术史、文学通识、休闲娱乐产业概论、文化资源学、文化政策与法规、文化传播学、民俗学、美学概论、旅游策划与管理、会展策划与管理、媒介经营与管理。

实践训练课：文化创意与策划训练、文化营销与推广训练、文化统筹与管理训练等。

【人才培养特色】

课程教学方面

分类模块式体系：

基础素质：通过开设《文化产业管理学》、《文化传播学》、《文化经济学》等专业必修课程和相关通识教育进行培养。

能力结构：通过开设《文化项目运作》、《文化创意策划学》、《文化市场营销学》等专业核心课程来培养。

特色方向：开设会展、旅游、新媒体方向课程，进行“会展策划师职业资格证书”鉴定工作，现已有174人通过会展策划师职业技能认定，提升综合就业能力。

实践应用方面

分类模块式体系：专业注重搭建实践平台，与宁波艾迪创意会展有限公司合作，并成为“宁波市特色文化产业博览会”的服务单位，学生全程参与展前、展中、展后各项服务工作，专业教师与学生全程参与其中，实行第二课堂教学，真正做到在实践中教与学。教研室坚持以研促教，积极申报地方服务类课题，8门核心课程已进行小班化教学和过程化考核，因人而宜，因材施教，培养基础扎实、能力保证的专业复合型人才。

外国语言文学类商务英语

宁波工程学院

层次本科

学制四年

【专业介绍】

商务英语专业是根据经济社会发展需求而设立的英语类专业，是学校新一批应用型本科专业，具有国际化、复合型、应用型人才培养特点。本专业致力于构建“校企合作、产教融合”的人才培养机制，在人才培养、师资队伍建设、实验室建设、校企合作和课程建设等方面取得了显著成绩。本专业与知名电商企业合作，建有“宁波跨境电商人才孵化学院”，提供跨境电商模块课程和外贸实务模块课程，校企合作共同培养具备跨境电商实操能力的高素质复合型英语人才。专业还建有电子商务综合实验室，并和浙洽会、消博会等多家单位设立校外实习基地。目前专业拥有一支精于教学、科研水平较高、团结互助的师资队伍，拥有教授1名，副教授5名，博士3名，企业导师5名，双师型教师8名，外籍教师2名，85%以上教师具有企业工作经历和海外留学经历。本专业还与美国、法国、韩国等海内外高校相关专业建立合作关系，推进校际协同育人。

近两年，商务英语专业毕业生考研升学率均超过10%，考取了包括悉尼大学、英国利兹大学、英国卡迪夫大学、浙江大学、四川大学、厦门大学等国内外知名高校硕士研究生。

【人才培养目标】

培养具有扎实的英语语言基础，系统的国际商务知识、理论和技能，掌握英语语言文学、应用经济学、工商管理和法学等相关学科的基本理论知识，熟悉国际商务的通行规则与惯例，通晓各大跨境电商平台的运营、实操规则和流程，具备较强的跨文化商务交际能力，具有从事传统商贸活动和新兴跨境电商运营的国际化、复合型、应用性的商务英语专业人才。

【就业方向】

毕业生主要面向外贸、外资企业，跨境电商企业、海关、物流等领域，从事商务管理、商务翻译、国际贸易、外贸洽谈、经贸文秘、涉外导游等工作。

【核心课程】

综合英语、高级商务综合英语、经济学基础、国际商法、商务英语口译、欧美文化概论、商务英语写作、商务英语阅读、跨文化商务沟通、跨境电子商务实务、国际贸易概论。

【人才培养特色】

语言基础课小班化教学·专业方向课校企合作协同教学·教学与实践并重。

2015年起，商务英语专业实施了加强学生商务运营实操能力培养的实践课程教改，设立了跨境电商实验班，2018年又成立“宁波跨境电商人才孵化学院”，80%以上的实践教学课与企业共同承担。学生课上学习理论，课后在各电商平台实操练习。

机械类机械设计制造及其自动化（中外合作办学）

宁波工程学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力，能在机械制造领域从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论和基本知识，接受现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有数学及其他相关的自然科学知识，具有机械工程科学的知识和应用能力；

2．具有制订实验方案，进行实验、处理和分析数据的能力；

3．具有设计机械系统、部件和工艺的能力；

4．具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力；

5．初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能，具有使用现代化工程工具的能力；

6．具有社会责任感和良好的职业道德；

7．具有团队合作精神和较强的交流沟通能力；

8．具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科：力学、机械工程。

核心知识领域：机械设计原理与方法（含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法）、机械制造工程原理与技术（含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术）、机械系统中的传动与控制（含机械电子学、控制理论、传动与控制技术）、计算机应用技术（含计算机技术基础、计算机辅助技术）、热流体（含热力学、流体力学、传热学）。

核心课程示例：

1．示例一：工程制图（40+32学时）、材料力学（56学时）、理论力学（60学时）、机械原理(56 学时)、机械设计（56学时）、电路理论（40学时）、模拟电子技术（40学时）、数字电路（32学时）、微机原理（40学时）、机电传动控制（64学时）、工程材料学（32学时）、机械制造技术基础（40学时）。

2．示例二：理论力学（64学时）、材料力学（64学时）、机械工程制图（48 +64学时）、机械原理（64学时）、机械设计（64学时）、电工技术基础(64学时)、电子技术基础（64学时）、工程材料（32学时）、热工基础（48学时）、机械制造技术基础（64学时）、控制工程基础（48学时）。

3．示例三

(1)工程机械方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、发动机构造与原理（32学时）、液压与液力机械传动（48学时）、工程机械底盘（40学时）、现代工程机械（48学时）、工程机械设计（32学时）、工程机械运用技术（32学时）。

(2)机电一体化方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、控制工程基础（40学时）、机械电子学（48学时）、机制工艺学（48学时）、机电传动控制（40学时）、液压传动（40学时）、CAD/CAM（40学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电工（电子）实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创新与社会实践、毕业设计（论文）。

主要专业实验：工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

中专 2022-08-24 19:37

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