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宁波工程学院2019年山西各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-06 13:24:30 解决时间：2022-08-24 19:37

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宁波工程学院2019年山西各专业录取分数线：信息与计算科学（中外合作办学）理科录取分数线为474分，会计学（中外合作办学）理科录取分数线为475分，汽车服务工程理科录取分数线为477分，物流管理理科录取分数线为489分，安全工程理科录取分数线为489分，交通工程理科录取分数线为489分，建筑环境与能源应用工程理科录取分数线为490分，机械设计制造及其自动化理科录取分数线为490分，土木工程理科录取分数线为491分，化学工程与工艺理科录取分数线为491分，网络工程理科录取分数线为491分，商务英语（外语英语）理科录取分数线为491分，国际经济与贸易理科录取分数线为492分，道路桥梁与渡河工程理科录取分数线为492分，材料成型及控制工程理科录取分数线为492分，电子信息工程理科录取分数线为494分，电气工程及其自动化理科录取分数线为494分，金融工程理科录取分数线为494分，建筑学（美术）理科录取分数线为495分，会计学（中外合作办学）文科录取分数线为525分，广告学文科录取分数线为532分，文化产业管理文科录取分数线为532分，汉语言文学文科录取分数线为533分，会计学文科录取分数线为534分。

一、宁波工程学院2019年山西各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2019	信息与计算科学（中外合作办学）	理科	本科二批B段	普通类	474	53275
2019	会计学（中外合作办学）	理科	本科二批B段	普通类	475	52537
2019	汽车服务工程	理科	本科二批A段	普通类	477	51119
2019	物流管理	理科	本科二批A段	普通类	489	42919
2019	安全工程	理科	本科二批A段	普通类	489	42919
2019	交通工程	理科	本科二批A段	普通类	489	42919
2019	建筑环境与能源应用工程	理科	本科二批A段	普通类	490	42327
2019	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	490	42327
2019	土木工程	理科	本科二批A段	普通类	491	41686
2019	化学工程与工艺	理科	本科二批A段	普通类	491	41686
2019	网络工程	理科	本科二批A段	普通类	491	41686
2019	商务英语（外语英语）	理科	本科二批A段	普通类	491	41686
2019	国际经济与贸易	理科	本科二批A段	普通类	492	41041
2019	道路桥梁与渡河工程	理科	本科二批A段	普通类	492	41041
2019	材料成型及控制工程	理科	本科二批A段	普通类	492	41041
2019	电子信息工程	理科	本科二批A段	普通类	494	39797
2019	电气工程及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	494	39797
2019	金融工程	理科	本科二批A段	普通类	494	39797
2019	建筑学（美术）	理科	本科二批A段	普通类	495	39205
2019	会计学（中外合作办学）	文科	本科二批B段	普通类	525	9646
2019	广告学	文科	本科二批A段	普通类	532	7861
2019	文化产业管理	文科	本科二批A段	普通类	532	7861
2019	汉语言文学	文科	本科二批A段	普通类	533	7634
2019	会计学	文科	本科二批A段	普通类	534	7420

二、部分专业

机械类机械设计制造及其自动化（机器人）

宁波工程学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力，能在机械制造领域从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论和基本知识，接受现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有数学及其他相关的自然科学知识，具有机械工程科学的知识和应用能力；

2．具有制订实验方案，进行实验、处理和分析数据的能力；

3．具有设计机械系统、部件和工艺的能力；

4．具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力；

5．初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能，具有使用现代化工程工具的能力；

6．具有社会责任感和良好的职业道德；

7．具有团队合作精神和较强的交流沟通能力；

8．具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科：力学、机械工程。

核心知识领域：机械设计原理与方法（含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法）、机械制造工程原理与技术（含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术）、机械系统中的传动与控制（含机械电子学、控制理论、传动与控制技术）、计算机应用技术（含计算机技术基础、计算机辅助技术）、热流体（含热力学、流体力学、传热学）。

核心课程示例：

1．示例一：工程制图（40+32学时）、材料力学（56学时）、理论力学（60学时）、机械原理(56 学时)、机械设计（56学时）、电路理论（40学时）、模拟电子技术（40学时）、数字电路（32学时）、微机原理（40学时）、机电传动控制（64学时）、工程材料学（32学时）、机械制造技术基础（40学时）。

2．示例二：理论力学（64学时）、材料力学（64学时）、机械工程制图（48 +64学时）、机械原理（64学时）、机械设计（64学时）、电工技术基础(64学时)、电子技术基础（64学时）、工程材料（32学时）、热工基础（48学时）、机械制造技术基础（64学时）、控制工程基础（48学时）。

3．示例三

(1)工程机械方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、发动机构造与原理（32学时）、液压与液力机械传动（48学时）、工程机械底盘（40学时）、现代工程机械（48学时）、工程机械设计（32学时）、工程机械运用技术（32学时）。

(2)机电一体化方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、控制工程基础（40学时）、机械电子学（48学时）、机制工艺学（48学时）、机电传动控制（40学时）、液压传动（40学时）、CAD/CAM（40学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电工（电子）实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创新与社会实践、毕业设计（论文）。

主要专业实验：工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

外国语言文学类商务英语

宁波工程学院

层次本科

学制四年

【专业介绍】

商务英语专业是根据经济社会发展需求而设立的英语类专业，是学校新一批应用型本科专业，具有国际化、复合型、应用型人才培养特点。本专业致力于构建“校企合作、产教融合”的人才培养机制，在人才培养、师资队伍建设、实验室建设、校企合作和课程建设等方面取得了显著成绩。本专业与知名电商企业合作，建有“宁波跨境电商人才孵化学院”，提供跨境电商模块课程和外贸实务模块课程，校企合作共同培养具备跨境电商实操能力的高素质复合型英语人才。专业还建有电子商务综合实验室，并和浙洽会、消博会等多家单位设立校外实习基地。目前专业拥有一支精于教学、科研水平较高、团结互助的师资队伍，拥有教授1名，副教授5名，博士3名，企业导师5名，双师型教师8名，外籍教师2名，85%以上教师具有企业工作经历和海外留学经历。本专业还与美国、法国、韩国等海内外高校相关专业建立合作关系，推进校际协同育人。

近两年，商务英语专业毕业生考研升学率均超过10%，考取了包括悉尼大学、英国利兹大学、英国卡迪夫大学、浙江大学、四川大学、厦门大学等国内外知名高校硕士研究生。

【人才培养目标】

培养具有扎实的英语语言基础，系统的国际商务知识、理论和技能，掌握英语语言文学、应用经济学、工商管理和法学等相关学科的基本理论知识，熟悉国际商务的通行规则与惯例，通晓各大跨境电商平台的运营、实操规则和流程，具备较强的跨文化商务交际能力，具有从事传统商贸活动和新兴跨境电商运营的国际化、复合型、应用性的商务英语专业人才。

【就业方向】

毕业生主要面向外贸、外资企业，跨境电商企业、海关、物流等领域，从事商务管理、商务翻译、国际贸易、外贸洽谈、经贸文秘、涉外导游等工作。

【核心课程】

综合英语、高级商务综合英语、经济学基础、国际商法、商务英语口译、欧美文化概论、商务英语写作、商务英语阅读、跨文化商务沟通、跨境电子商务实务、国际贸易概论。

【人才培养特色】

语言基础课小班化教学·专业方向课校企合作协同教学·教学与实践并重。

2015年起，商务英语专业实施了加强学生商务运营实操能力培养的实践课程教改，设立了跨境电商实验班，2018年又成立“宁波跨境电商人才孵化学院”，80%以上的实践教学课与企业共同承担。学生课上学习理论，课后在各电商平台实操练习。

电子信息类电子信息工程

宁波工程学院

层次本科

学制四年

学科：工学门类：电气信息类专业名称：电子信息工程业务培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。业务培养要求：本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1．较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围； 2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力； 3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力； 4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识； 5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。主要实践性教学环节：包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。修业年限：四年授予学位：工学学士

化工与制药类化学工程与工艺

宁波工程学院

层次本科

学制四年

学科：工学门类：化学与制造类专业名称：化学工程与工艺业务培养目标：本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练．具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论、基本知识； 2．掌握化工装置工艺与设备设计方法，掌握化工过程模拟优化方法； 3．具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力； 4．熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规； 5．了解化学工程学的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科：化学、化学工程与技术。主要课程：物理化学、化工原理、化学反应工程和一门必选的专业方向课程。主要实践性教学环节：包括化学与化工基础实验、认识实习、生产实习、计算机应用及上机实践、课程设计、毕业设计(论文)等，一般安排40周。修业年限：四年授予学位：工学学士

交通运输类交通工程

宁波工程学院

层次本科

学制四年

【专业介绍】

交通工程专业是浙江省一流本科专业、“十三五”特色专业和宁波市优势特色专业，专业推进“科教产教双融合+全程导师制”人才培养模式，学生在交通规划与设计、交通工程设施设计与施工、智能交通应用等三个专业方向上软硬兼修，培养“懂规划、精设计、善管理、会施工”，能从事交通领域规划、设计、建设、运营与管理等方面工作，具有创新思维和国际化视野的应用型高级工程技术与管理人才。本专业现有专任教师12名，其中教授3名、副教授1名、博士7名，全部为双师双能型教师。

【专业建设与相关学科支撑情况】

1、交通运输工程学科为浙江省一流学科、宁波市重点学科

2、交通工程专业是浙江省一流本科专业、“十三五”特色专业和宁波市优势特色专业

3、交通工程专业通过了德国硕士学位ASIIN认证（德国工程学科专业认证机构）

4、交通工程专业拥有浙江省智慧交通与大数据协同创新中心、宁波市城市交通重点实验室、同济大学中国交通研究院长三角研究中心、宁波市公安局交通警察局专业技术培训基地等学科平台。

【人才培养特色】

本专业突出“执业工程师”人才培养要求，强化“知行合一”与“科教产教双融合”的培养理念，以“准研究生”模式培养学生，大力推行“导师制小班化”教学模式，以“课程设计-学年论文-毕业设计一贯制”的方式实施教学，引入“创新学分”全面提高学生科研和实践应用能力。

充分依托学院下属的交通设计院，为学生在学期间提供了大量的实习、实践机会，并充分发挥协同创新中心等科研平台作用，与国内东南大学、同济大学、长安大学等高校合作落实第二校园教育，提高本科生培养的质量。

近三年，本专业学生获《国家级大学生创新创业训练计划》立项资助项目3项，省级科研项目立项6项，校级科研立项10余项。学生在全国、省、市大学生学科竞赛中获奖超20余人次。

历年考研升学率名列全校第一，2016届、2017届、2018届和2019届毕业班的研究生录取率分别达到了35%、52%、43%和40%。

中专 2022-08-24 19:37

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