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宁波工程学院材料成型及控制工程和工业设计(机器人)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-19 16:30:13 解决时间:2022-11-05 21:31

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一、材料成型及控制工程和工业设计(机器人)录取分数线(浙江)
综合
年份材料成型及控制工程工业设计(机器人)
2021538--
2020535--
2019562--
2018558--
2017544--
二、材料成型及控制工程和工业设计(机器人)专业介绍
机械类 工业设计(机器人)
宁波工程学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备坚实的工业设计基础理论、基本知识与应用能力,具有国际化 视野和社会责任感、综合性的创新思维方式和团队合作精神,能在企事业单位、专业设计机构 和科学研究单位从事工业产品创新设计及相关的服务模式和商业模式设计、传播设计、人机 交互设计、环境与展示设计等领域的开发、研究、策划、教育和管理工作的复合型工业设计师 后备人才。

培养要求:本专业学生主要学习工业设计的基础理论与基本知识,接受工业设计的原理、程 序、方法以及设计表达等方面的基本训练,具备适当处理工业设计与环境、用户、市场、功能、造 型、色彩、结构、材料、工艺的相互关系,并将这些关系综合地表现在产品及服务设计上的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的工业设计职业道德、坚定的追求创新与卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社 会责任感和丰富的人文艺术素养;

2.具有从事工业设计工作所需的自然科学和社会科学知识,了解相关的技术和社会发展 趋势;

3.较系统地掌握本专业领域宽广的理论基础知识,主要包括设计基础、工业设计工程基础、 设计表现、设计历史及理论、人机交互、设计材料及加工、数字及实体模型制作、可持续设计、服务 模式及商业模式设计等基础知识;

4.有较强的设计表现技能、动手能力、美学鉴赏与创造能力,以及较强的计算机、互联网、多 媒体和外语应用能力;

5.具有在了解社会和消费者的需求基础上,综合应用所学的科学理论,分析、提出和解决问 题的能力,能够参与产品或服务全生命周期的策划、设计、运行和维护的能力;

6.熟悉工业设计相关的知识产权法规、安全及环保的政策、规范和标准;

7.具有较强的信息获取和职业发展学习能力,了解工业设计的发展趋势与理论前沿;

8.具有较好的设计管理能力、不同专业和学科间交流沟通能力、团队合作能力和应对危机 与突发事件的初步能力;

9.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科:设计学、机械工程。

核心知识领域:本专业知识体系由4个核心知识领域构成,即基础知识领域,包括工业设计 的基本原理、工业设计的程序与方法、工业设计表达;理论知识领域,包括工业设计历史与理论、 人机工程学与设计心理学、知识产权保护、设计管理;技术知识领域,包括工业设计工程基础、工 业设计材料与成型工艺、工业设计的安全性;实践知识领域,包括工业设计实践。

核心课程示例:

示例一:设计概论(32学时)、人机工程学(48学时)、工业设计史(32学时)、计算机辅助 工业设计(64学时)、设计心理学(32学时)、设计程序与方法(48学时)、设计快速表现(48学 时)、材料成型与工艺(40学时)、产品形态设计(48学时)、结构设计(64学时)、系统设计(48 学时)、设计管理(32学时)、设计研究基础(32学时)、产品开发设计(48学时)、专题设计(48 学时)。

示例二:设计概论(32学时)、人机工程学(32学时)、工业设计史(32学时)、计算机辅助工 业设计(64学时)、产品设计原理与方法(120学时)、综合设计表达(64学时)、材料与工艺(40 学时)、产品系统设计(120学时)、设计美学(32学时)、民族艺术考察与设计(64学时)、设计管 理(40学时)、产品开发设计(120学时)、专题设计(120学时)。

示例三:设计心理学(40学时)、人机工程学(60学时)、工业设计史(80学时)、计算机辅助 设计(CAD)(80学时)、材料与技术(240学时)、综合构造(80学时)、专业绘画(80学时)、专业 方向设计(80学时)、社会实践1(传统文化与设计)(60学时)、社会实践2(现代工业与设计) (60学时)、专题设计(80学时)。

主要实践性教学环节:认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、专题设计、毕业设计(论 文)等。

主要专业实验:设计基础实验、人机工程学实验、模型及样机制作、影像实验等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

机械类 材料成型及控制工程
宁波工程学院
层次 本科
学制 四年
  学科:工学   门类:机械类   专业名称:材料成型及控制工程   业务培养目标:本专业培养具备机械热加工基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事热加工领域内的设计制造、试验研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习材料科学及各类热加工工艺的基础理论与技术和有关设备的设计方法,受到现代机械工程师的基本训练,具有从事各类热加工工艺及设备设计、生产组织管理的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;   2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、热加工工艺基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识;   3.具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力;   4.具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识,了解科学前沿及发展趋势;   5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。   主干学科:机械工程、材料科学与工程。   主要课程:工程力学、机械原理及机械零件、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、热加工工艺基础、热加工工艺设备及设计、检测技术及控制工程、CAD/CAM基础。   主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。   修业年限:四年   授予学位:工学学士
三、材料成型及控制工程和工业设计(机器人)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
山西材料成型及控制工程(办学地点:杭州湾校区)理科本科二批A段普通类-2
内蒙古材料成型及控制工程理科本科二批普通类四年2
江苏材料成型及控制工程物理类本科批普通类四年4(01)首选物理,再选不限
浙江材料成型及控制工程(杭州湾校区)综合普通类平行录取普通类四年35
江西材料成型及控制工程理科本科二批普通类-5
河南材料成型及控制工程(5500元/年;办学地点杭州湾校区)理科本科二批普通类四年5
湖南材料成型及控制工程物理类本科批普通类四年5(003)首选物理,再选不限
广西材料成型及控制工程(在杭州湾校区办学)理科本科二批普通类四年5
四川材料成型及控制工程(杭州湾校区)(杭州湾校区)理科本科二批普通类四年5
贵州材料成型及控制工程(杭州湾校区)理科本科二批普通类四年5
陕西材料成型及控制工程理科本科二批普通类四年2
甘肃材料成型及控制工程理科本科二批K段普通类四年5
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
山西材料成型及控制工程理科本科二批A段普通类48644946
内蒙古材料成型及控制工程理科本科二批普通类36941890
江苏材料成型及控制工程(杭州湾校区)物理类本科批普通类49591623(01)首选物理,再选不限
浙江材料成型及控制工程综合平行录取一段普通类538111780
江西材料成型及控制工程理科本科二批普通类51552162
湖南材料成型及控制工程物理类本科批普通类51171835(2组)首选物理,再选不限
四川材料成型及控制工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类50599400
贵州材料成型及控制工程(杭州湾校区)理科本科二批普通类42274673
陕西材料成型及控制工程理科本科二批普通类42770531
甘肃材料成型及控制工程理科本科二批K段普通类42144006
青海材料成型及控制工程理科本科一段普通类35014179
五、就业前景
材料成型及控制工程
1.材料成型及控制工程就业前景:
本专业以物理学、化学、计算机技术等为基础,掌握机械工程、电气工程、材料工程等学科的综合性知识,注重多学科知识的吸收和融合,学生知识面宽广,适应能力强,就业前景好。 毕业生可从事材料加工工程、机械、电气控制、计算机应用、质量检测等多领域的高新技术产品研究、设计开发、企业管理等工作,是国民经济各工业部门、航空航天、高等院校,科研院所、高新技术公司、三资企业等适用的、面向二十一世纪的宽专业面综合型的人才。本专业成绩优秀的毕业生还可以考取研究生继续学习。
2.材料成型及控制工程就业方向:
毕业生可在航空航天、能源、交通、海洋工程、电子电气等行业从事机械、材料加工、电气控制、计算机应用、质量检测等多领域的高新技术产品研究、设计开发、企业管理等工作。
  中专 2022-11-05 21:31

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