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宁波工程学院和湖南理工学院哪个英语(师范类)专业好(英语(师范类)专业湖理和宁工谁更牛 )

技校网 更新时间:2023-01-01 13:22:35 解决时间:2022-12-16 16:14

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湖南理工学院与宁波工程学院英语专业分数对比(湖南)
专业名称年份类型湖南理工学院
(最高/最低分)
宁波工程学院
(最高/最低分)
英语(师范)2021物理类 -/535(本科批)/()
英语2021物理类 -/534(本科批)/()
英语(师范)2021历史类 -/543(本科批)/()
英语2021历史类 -/536(本科批)/()
英语(师范)2021历史类 -/535(本科批)/()
英语(师范)(外语口试合格)2020理科 550/538(本科一批)/()
英语(外语口试合格)2020理科 546/534(本科一批)/()
英语(师范)(外语口试合格)2020文科 574/564(本科一批)/()
英语(外语口试合格)2020文科 580/562(本科一批)/()
英语(师范)(外语口试合格)2020文科 564/557(本科一批)/()
英语(师范)2019理科 -/507(本科一批)/()
英语2019理科 -/506(本科一批)/()
英语(师范)2019文科 -/556(本科一批)/()
英语(师范)2018理科 -/524(本科一批)/()
英语2018理科 -/520(本科一批)/()
英语2018文科 -/569(本科一批)/()
英语(师范)2018文科 -/569(本科一批)/()
英语2017理科 -/481(本科二批)/()
英语(师范)2017理科 -/481(本科二批)/()
英语2017文科 -/518(本科二批)/()
英语(师范)2017文科 -/518(本科二批)/()
湖南理工学院与宁波工程学院英语专业分数对比(浙江)
专业名称年份类型湖南理工学院
(最高/最低分)
宁波工程学院
(最高/最低分)
英语(师范)2020综合 -/581(平行录取二段)-/578(平行录取二段)
英语(师范)2019综合 -/575(平行录取二段)-/577(平行录取二段)
外国语言文学类 英语(师范类)
湖南理工学院
层次 本科
学制 四年
英语【学制四年 师范类 本科专业】
培养目标:本专业全面贯彻落实党的教育方针和国家基础教育改革发展要求,立足湖南,服务全国,培养具有高尚师德和教育情怀、社会责任感和创新精神,具备良好的英语综合运用能力和宽广的相关专业知识,掌握先进的教育理念和教育技术,适应教师职业未来发展,能够在中学、教育机构和其他机构从事英语教学和管理的应用型人才。
核心课程:综合英语、英语文学导论、语言学导论、英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、中国文化概要、西方文明史、教育心理学、现代教育原理、现代教育技术应用、第二语言习得、英语课程与教学论、英语测试与评价等。
专业特色: 英语教师教育是本院的传统优势专业,“厚基础、宽口径、重实践、强能力”是本专业的办学特色,既注重学生英语专业知识与人文素养的培养,又重视思辩能力、创新能力和实践能力的培养。通过教育理论课程学习和教育教学见习、研习与实习等实践环节,该专业突出培养学生从事英语教育教学和教学研究的基本能力。
就业前景:我国基础教育师资队伍结构、教育教学理念和技术正处于新旧转变时期,高素质高水平的教师需求旺盛。本专业方向毕业生英语基础扎实,人文素养高,就业领域广阔。除从事中小学英语教育外,本专业方向毕业生非常适合于进入英语语言文学和英语学科教育硕士专业深造,历届毕业生中考研深造的学生比例较大。
湖南理工学院英语(师范类)专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
江西英语(师范类)文科本科一批普通类567
外国语言文学类 英语
湖南理工学院
层次 本科
学制 四年
英语【学制四年 本科专业】
培养目标:培养具有良好的综合素质、扎实的英语语言基本功、较强的跨文化能力、厚实的英语专业知识、必要的相关专业知识和实践能力,能在教育、经贸、外事、文化、科技等领域工作的高素质复合型、应用型人才。
本专业目前拥有湖南省一流课程7门,湖南省名师空间课堂3门,多门课程获校级优秀网络课程和校级精品研讨课程。教学条件完备,建有语音实验室、同声传译室、微格教学实训室、沙盘模拟实训室等,图书馆藏有近10万册本专业纸版图书和较丰富的数字资源库,建有实训、实习基地28个。
本专业人才培养成绩突出。毕业生就业率保持在98%以上, 考研录取率超25%;各类学科竞赛在省内高校名列前茅,大学生英语演讲比赛蝉联湖南赛区团体一等奖,全国总决赛先后7人获奖,跨文化能力大赛两度获全国赛亚军,20余人在师范技能和各类口笔译竞赛中获国家级、省级大奖。毕业生在各自岗位为社会创造了大量的精神和物质财富,涌现了一大批优秀校友。
湖南理工学院英语专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
湖南英语(师范)(要求口语)物理类本科批普通类535
英语534
英语(师范)(要求口语)历史类543
英语536
英语(师范)(要求口语)535
重庆英语历史类本科批普通类547
广东英语(非定向)(办学地点:校本部)历史类本科批普通类539
河南英语(师范)(校本部)文科本科一批普通类572
江西英语理科本科一批普通类533
文科568
英语(师范类)567
福建英语(师范类,须口试,语种:不限)历史类本科批普通类517
安徽英语(师范)(4000元/年)文科本科二批普通类556
吉林英语(需口试)文科本科二批A段普通类347
河北英语历史类本科批普通类526
外国语言文学类 英语(商务/翻译)
湖南理工学院
层次 本科
学制 四年,五年
英语【学制四年 商务/翻译 本科专业】
培养目标:本专业培养具有良好的综合素质、扎实的英语语言基本功、厚实的英语语言文学知识和必要的相关专业知识,且有较强的创新意识和实践能力,能在经贸、外事、文化、科技等领域工作的复合型、应用型人才。商务方向学生应掌握经济学、管理学、法学(国际商法)等相关基础理论与知识,熟悉国际商务的通行规则和惯例,并具备一定的商务实践能力;翻译方向学生应掌握与翻译工作相关的专业知识和必备的百科知识,具有良好的英汉语言能力和口笔译能力。
核心课程: 综合英语、英语文学导论、语言学概论、英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、中国文化概要、西方文明史、跨文化交际;商务知识导读(英)、国际市场营销学、国际贸易实务、国际商法导论(英)、高级汉语阅读与写作、高级汉英翻译、口译理论与实践、商务英语翻译等。
专业特色:“英语+相关专业”的复合型人才培养模式是本专业的办学特色。在强化英语运用能力、人文素质培养的同时,通过商务或翻译方向核心课程的学习,以及产教融合多种实践平台的训练,学生既具有扎实的英语专业基础、宽广的知识面,又有一定的相关专业技能,能在就业市场获得较强竞争力。
就业前景:本专业适应地区和国家经济社会发展要求,学生英语基本功扎实,具有宽阔的国际视野、深厚的人文素养和较强的跨文化交流能力。随着我国对外经济贸易日益发展,社会需要大批既精通英语,又熟悉相关专业知识和国际通行规则和惯例的外语人才。本专业培养的人才就业适应性强,前景广阔。
湖南理工学院英语(商务/翻译)专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
江西英语(师范类)文科本科一批普通类567
外国语言文学类 英语
宁波工程学院
层次 本科
学制 四年
  学科:文学   门类:外国语言文学类   专业名称:英语   业务培养目标:本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练,掌握-定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.了解我国有关的方针、政策、法规;   2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识;   3.具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力;   4.了解我国国情和英语国家的社会和文化;   5.具有第二外国语的一定的实际应用能力;   6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研究和实际工作能力。   主干学科:外国语言文学   主要课程:基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情。   修业年限:四年   授予学位:文学学士

宁波工程学院英语专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
浙江英语综合平行录取一段普通类568
商务英语560
青海英语理科本科一段普通类357
商务英语文科430
甘肃商务英语(只招英语语种考生)文科本科二批K段普通类461
云南英语(只招英语语种,风华校区)理科本科二批及预科普通类502
英语(只招英语语种)文科543
贵州英语理科本科二批普通类430
商务英语426
英语文科535
商务英语517
四川英语(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类513
商务英语(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。风华校区就读)文科536
英语(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。风华校区就读)532
广西商务英语(4800元/年,在风华校区办学)理科本科二批普通类390
英语(4800元/年,在风华校区办学)文科513
商务英语(4800元/年,在风华校区办学)507
湖南商务英语物理类本科批普通类509
江西英语(该专业只招英语语种考生)理科本科二批普通类515
商务英语(该专业只招英语语种考生)文科561
会计学(中外合作办学)(四加零)(该专业要求高考英语单科成绩不低于100分.中美合作办学,4年国内学习)(中外合作办学)中外合作办学558
福建商务英语(语种:英语)物理类本科批普通类524
历史类530
安徽商务英语(4800元/年;招英语语种考生)理科本科二批普通类488
机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(4+0)(28000元/年;中美合作办学,4年国内学习;英语单科成绩不低于100分)(中外合作办学)中外合作办学488
英语(4800元/年;招英语语种考生)文科普通类559
会计学(中外合作办学)(4+0)(26000元/年;中美合作办学,4年国内学习;英语单科成绩不低于100分)(中外合作办学)中外合作办学556
山西商务英语理科本科二批A段普通类485
河北英语物理类本科批普通类524
商务英语历史类544
湖南理工学院
315
软科(综合)
319
校友会(综合)
463
武书连
学校简介

湖南理工学院坐落在国家历史文化名城、国家区域性中心城市——岳阳市,面朝岳阳楼,紧邻洞庭湖,是一所以理工科为主,理、工、文、经、管、法、教、艺等多学科协调发展的省属一本高校,是湖南省博士学位授予立项建设单位、首批国家产教融合发展工程应用型本科规划高校、湖南省“十三五”期间改办大学规划高校、湖南省国内一流学科建设高校。

学校自然环境优美,人文底蕴深厚,办学历史可追溯至1910年的湖滨大学。现设有20个教学院及1个独立学院--南湖学院,拥有本科专业51个,一级学科硕士学位授权点10个,硕士专业学位授权点12个,国内一流建设学科和国内一流培育学科各1个,省级重点建设学科5个。

学校现有校园面积2100余亩,全日制本科生、硕士生、留学生23000余人(含独立学院),教职员工1500余人,其中教授、副教授440余人,硕士生导师400余人,国务院政府特殊津贴专家、湖南省院士专家咨询委员会委员、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选、省科技领军人才、省“杰青”、省级教学名师、“湖湘青年英才”等高层次人才150余人,长聘高水平外籍教师13人,柔性引进院士、国家“杰青”等特聘教授数十人。

学校坚持以本为本,扎实推进产教融合、协同育人,教育教学能力不断提升。获准立项的本科教学“质量工程”项目数量居于全省高校前列,其中获国家一流本科专业建设点8个,省级一流本科专业建设点24个,现有国家级特色专业4个,省级特色专业9个、国家级实验教学示范中心1个,国家级大学生校外实践教育基地1个,省部级实践教学平台32个。此外,获国家级教学成果奖二等奖2项,国家级专业综合改革试点项目2项,教育部“产学合作专业综合改革”项目3项,教育部产学合作协同育人项目121项,国家新工科项目2项,省级新工科项目3项、新文科项目2项、新农科项目1项,省级专业综合改革试点项目3项、教育强省建设重点推进工作项目1项。

学校注重学生的创新精神和创新能力培养,人才培养质量高。与大型国企央企民企建立了合作关系,开办了“订单班”,与政府、企业联合成立了创新创业就业学院。近五年来,学生获国家级大学生创新创业计划项目69项,在省级以上学科竞赛中获奖1300余项,在全国大学生电子设计竞赛、全国数学建模竞赛、全国大学生英语演讲比赛、全国大学生艺术展演中多次获得一等奖,特别是2017年在全国大学生电子设计竞赛中获国家一等奖4项,一等奖获奖数量居湖南省高校首位,全国排名第13位。学生录取调档线、就业率、考研录取率稳居全省同类院校前列。

学校积极对接国家创新驱动发展战略的需求,科学研究水平快速提升。现有省部级科研平台31个,其中中国机械工业重点实验室1个,湖南省重点实验室5个,省级工程研究中心2个,省高校“2011协同创新中心”1个,省级工程技术研究中心3个,省社科研究基地6个,省普通高校哲学社会科学重点研究基地1个,省普通高校产学研示范基地3个,省普通高校重点实验室2个,湖南省海智基地1个。近5年来,共主持获得国家自科基金项目42项,国家社科基金项目25项;获省级以上科技奖励38项,其中国家科技进步奖二等奖1项,教育部人文社科成果奖二等奖1项,湖南省科学技术奖一等奖1项,湖南省社科成果奖一等奖1项;《云梦学刊》“当代学术史研究”栏目入选教育部第三批“名栏建设”工程。

学校主动服务区域经济社会发展,社会服务能力不断增强。先后与地方政府、行业企业、高等院校及科研院所联合搭建高水平学科平台30多个。与华夏芯公司合作组建了“异构计算及应用研究中心”,使学校成为世界顶尖芯片联盟组织(HSA)成员单位;整合校内资源,柔性引进国内外高水平专家组建了先进光学研究所、新能源研究所、有机高分子功能材料研究中心、大物流研究创新中心、机器视觉及人工智能研究中心、3D打印实验室;与上海建为集团组建了“湖南省文物建筑保护利用重点科研基地”;引进国防科技大学高水平自主择业博士、教授成立了“军民融合研究院”“湖南省应急通信工程技术研究中心”;与地方政府建立了全面合作框架协议,成立了湖南岳阳乡村发展研究中心、湖南省屈原文化研究基地、岳州窑产学研基地、湖南省港口经济研究所等。

学校加快推进教育国际化进程,开放办学成效不断提升。从1985年开始聘请外籍教师授课,招收培养留学生。先后与俄罗斯、德国、韩国、加拿大、美国、日本等国高校建立友好校际关系,实施“3+1+1”“2+2”等多类型的本硕协同培养项目,与韩国高校开展了中外合作办学项目和联合培养博士研究生项目。先后有10余名外教荣获“国家友谊奖”“潇湘友谊奖”“芙蓉奖”等荣誉,俄罗斯外教弗拉基米尔·加宁两次受到国家主席习近平同志亲切接见。此外,学校积极参与“一带一路”体育援助计划,承担了近十个国家的体育训练任务,获批湖南省对外体育技术培训接待基地。

学校不断夯实发展基础,办学条件日益改善。建成了馆舍面积达3.7万平方米的图书馆、3.6万平方米的实验实训中心、2.6万平米的体育及教学综合楼、2万平方米的田径场,实验教学仪器设备、图书资料、智慧校园的建设力度不断加大,校园物业、学生食堂全部实现了社会化托管,学生公寓全部安装了空调、热水和直饮水,办学功能不断完善,校园面貌日新月异。

学校在长期的办学过程中,传承先进文化思想与湖湘文化精髓,践行“至善穷理”校训和“三个为本”办学理念,逐步形成了“严谨、和谐、求实、创新”的优良校风。全面加强党的建设,确保了正确的办学方向,促进了学校健康发展,先后被评为“全国文明单位”“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”“全国师德建设先进单位”“全国引进国外智力先进单位”“全省先进基层党组织”“全国五四红旗团委”等。

进入“十四五”,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,融入新发展格局,确定了改办大学和建设博士学位授予单位“两大任务”,制定了“三步走”的发展战略,提出了实施“六大工程”的发展举措,努力朝着建设特色鲜明的国内高水平大学的目标迈进!


招生联系方式
招生部门联系办法

咨询电话:0730-8640127,8640243

传真:0730-8640244

网站:www.hnist.cn

e-mail:zsb@hnist.cn

 


宁波工程学院
321
软科(综合)
346
校友会(综合)
492
武书连
学校简介

宁波工程学院是由宁波市人民政府举办的全日制普通本科院校、硕士学位授予单位,创建于1983年。占地面积1800亩,分为风华校区、翠柏校区和杭州湾校区。现有13个二级教学单位,48个本科专业(含三个中外合作办学专业),24个一级学科;教职工1155人,专任教师896人,正高职称108人,副高职称287人,博士学位384人;在校全日制本科学生14300余人。

学校坚持应用型办学定位与建设高水平应用型大学办学目标,积极探索地方应用型本科院校特色发展之路,坚持实施“双轮驱动”战略和人才强校战略。2010年被教育部列入“卓越工程师教育培养计划”首批实施高校,2014年成为首届长三角地区应用型本科高校联盟理事会主席单位,2015年成为浙江省应用型建设试点示范高校,2016年入选国家产教融合发展工程建设高校,当选全省应用型本科高校联盟首届理事长单位。2021年入选“十四五”时期国家教育强国推进工程储备院校,杭州湾汽车学院入选全国首批现代产业学院,成为全国50所获批高校之一。

学校重视学科建设,坚持工科为主,文、理、经、管多学科协调发展。学科专业与地方行业产业紧密结合,重点建设了土木工程、材料科学与工程、化学工程与技术、管理科学与工程等优势学科,紧密对接绿色石化、汽车制造等宁波“246”万千亿级产业。同时,学校瞄准国际工程师培养标准,通过专业认证促进人才培养国际实质等效,11个专业通过专业认证。大力推进学科建设,培育了省一流学科6个、市重点学科7个,遴选出4个重点培育专业学位类别,硕士学位点培育建设取得突破性成果。学校省级科研平台从无到有,获批省级平台5个。教学改革和专业建设卓有成效,土木工程专业、计算机科学与技术、化学工程与工艺3个专业入选国家级一流本科专业建设点,1个专业入选国家级特色专业,8个专业入选省级一流本科专业建设点,4个专业入选省级优势特色专业,认定首批国家级一流本科课程1项、省级一流课程19门,学校被认定为“浙江省课堂教学创新校”。

学校探索实施“科教产教双融合”人才培养模式,培养具有应用研究能力和应用实践能力的复合型人才。2021届毕业生毕业去向落实率为95.2%,留甬率达48.42%,位列在甬本科高校第一名。考研率约16.76%,同比去年增长3.3%。其中985、211和双一流高校录取174人,被世界排名前100海外高校录取22人。学校注重培养学生的实践能力,积极组织学生参加各种学科竞赛,学科竞赛成绩逐年提升,在国际和全国性科技竞赛中屡获佳绩。在2017-2021全国普通高校大学生竞赛榜单中,我校在全国1197所本科高校中排名第169名,较上一轮提升18名,在全国新建本科院校中排名第2名,蝉联浙江省第1名。“海蓝宝”众创空间获批国家级众创空间称号和省创业园示范基地。与行业(企业)共建共研共培,三十七年来培养学生近六万名,其中近60%留在宁波为地方服务。

学校加强科研基地和队伍建设,大力开展应用研究和科技开发。荣获国家科学技术奖1项、省部级科学技术奖(含一级行业协会/学会奖项)25项,一批高水平论文发表于国内高水平期刊和国际顶尖期刊,承担省部级以上项目200余项,2017年中标国家工信部中国制造2025重点项目,2019年市“科技创新2025”重大专项经费额度居全市高校第一,2020年获市顶尖人才项目1项。

学校全面融入地方经济社会发展,通过推进产教融合、校企合作,为区域发展培养高层次的应用型人才、提供高水平的应用技术研究。与中国科学院武汉岩土力学研究所共建岩土力学与工程国家重点实验室宁波工程学院工程软土实验中心;与吉林大学、太原理工大学、长安大学等联合培养研究生;与厦门大学共建应用技术大学研究中心;与中科院材料研究所、中石化镇海炼化、宁波市安监局共建材料与化学工程学院;与宁波市交通委、宁波市交警总队、宁波市住建委、宁波市建设集团共建建筑与交通工程学院;与李泽湘教授团队共建机器人学院;校地共建象山研究院、奉化研究院、三门研究院、中乌新材料研究院和宁波临空经济研究院等;与杭州湾管委会、大众和吉利汽车等以理事会形式共同建立“政产学研”人才培养教育联盟;实施百名博士(教授)服务百家企业的“双百工程”,近百名博士(教授)进驻企业。在2018年4月教育部新闻发布会上作为全国3所典型应用型高校之一获点名称赞“产教融合发展取得显著成效,服务地方产业发展能力显著提升,受到地方政府、用人单位和学生的广泛好评”。

学校广泛开展对外合作,借鉴国外先进经验,强化外向型办学特色。1984年被教育部列入联邦德国援建4所高校之一。目前,国际化办学进程日益加快,已与30多个国家近百所院校建立起稳定长期的校际合作关系。提升中美4+0项目合作水平,按照“做强管理类、做好理学类、进军工学类”的目标,与美国特拉华州立大学、韦恩州立大学等合作举办会计学、信科(大数据)、机械工程等专业。2015年在格林纳达正式开办孔子课堂。

学校综合办学条件良好,基础设施齐备,现有教学科研仪器设备总值达5.15亿元。专任教师中有英国皇家化学会会士1名、乌克兰工程院外籍院士1名、国家“千人计划”长期项目1人、省突出贡献中青年专家1名、浙江省“千人计划”长期项目1人、省“万人计划”科技创新领军人才1名、“钱江学者”特聘教授2名、省151人才工程一二层次培养人员8名、省高校教学名师2名、省高校优秀教师3名、市突出贡献专家6名。构建“双师型”结构师资队伍,专业教师“双师双能”占比70%。

学校坚持文化育人理念,弘扬“讲实求精”的学校精神,践行“知行合一”的校训,重点打造“工匠精神”“阳明文化”的校园文化品牌,多层次构建高格调的校园文化,积极发挥环境育人的功能,努力营造特色鲜明、文明和谐、健康向上的校园文化氛围,全面提高学生综合素质。

展望未来,宁波工程学院将锚定目标、创新实干、坚毅前行,坚持把立德树人作为根本任务,突出地方性、应用型和国际化特色,为地方经济建设和社会发展服务,坚定不移地朝着建成国家应用型本科示范院校、跻身国内一流应用型大学行列的目标奋勇前行。


录取方法
录取批次的安排

省外招收本科二批次学生;浙江省高考改革,不分批次,按专业录取。


对艺术类招生的录取办法

    我校不招收艺术类考生。


对往届生的录取政策

    往届生的录取按照各省(自治区、直辖市)教育考试院(招生办)的有关规定办理,和应届生一视同仁。


  中专 2022-12-16 16:14

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