地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
广告学 | 2 | |||||||
浙江 | 汉语言文学(风华校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 40 | ||
广告学(风华校区) | 38 | |||||||
安徽 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
广告学 | 2 | |||||||
福建 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2971(L999) | 首选历史,再选不限 |
广告学 | 2 | |||||||
江西 | 广告学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
河南 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
广告学 | 2 | |||||||
湖南 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (001) | 首选历史,再选不限 |
广告学 | 3 | |||||||
广西 | 汉语言文学(在风华校区办学) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
广告学(在风华校区办学) | 2 | |||||||
四川 | 汉语言文学(风华校区) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
云南 | 广告学 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
西藏 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
广告学 | 5 | |||||||
甘肃 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
广告学 | 2 | |||||||
新疆 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 广告学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 544 | 15187 | ||
汉语言文学 | ||||||||
浙江 | 广告学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 564 | 81752 | ||
汉语言文学 | 572 | 72955 | ||||||
安徽 | 广告学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 559 | 22814 | ||
汉语言文学 | 560 | 22182 | ||||||
福建 | 广告学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 527 | 11723 | 2940(L999) | 首选历史,再选不限 |
汉语言文学 | 532 | 10653 | 2940(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
江西 | 广告学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 561 | 12941 | ||
广西 | 广告学(4800元/年,在风华校区办学) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 516 | 13384 | ||
汉语言文学(4800元/年,在风华校区办学) | 511 | 14645 | ||||||
四川 | 汉语言文学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。风华校区就读) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 535 | 21398 | ||
云南 | 广告学 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 544 | 19317 | ||
甘肃 | 广告学 | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 462 | 17760 | ||
汉语言文学 | 457 | 19219 | ||||||
新疆 | 广告学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 446 | 0 | ||
汉语言文学 |
汉语言文学专业——人文与艺术学院0574-87616086qq群:【专业介绍】本专业前身为宁波高专秘书系,有30多年的办学历史,已为社会培养4000余名毕业生。本专业师资力量强,现有专任教师17人,其中教授、副教授10人,博士12人,主持各级各类社科课题70多项;在《中国现代文学研究丛刊》、《浙江学刊》、《武汉大学学报》等cssci核心期刊发表以及《人大复印资料》转载论文50余篇,出版专著19部;教
广告学——人文与艺术学院0574-87616085qq群:【专业介绍】本专业着重学习和研究广告活动在经济发展中的作用与规律,及其传播策略与效果管理等方面的问题。以人文素养为基础,在社会学、心理学、营销学、传播学和艺术学的视野下与知识体系中,着力培养学生广告战略思维、创意思维、设计思维,并强化广告策划、创意、设计三个核心专业能力。力求把学生培养成为具有战略思维、创意头脑和高水平执行能力,并适应社会需求
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