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宁波工程学院机器人工程和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-20 19:37:13 解决时间：2022-11-05 21:31

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宁波工程学院机器人工程和计算机科学与技术哪个好？小编通过比较机器人工程和计算机科学与技术在浙江往年的录取分数线，机器人工程就业前景和计算机科学与技术就业前景，机器人工程专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解机器人工程和计算机科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、机器人工程和计算机科学与技术录取分数线(浙江)

综合

年份	机器人工程	计算机科学与技术
2021	--	562
2020	--	568
2019	--	595
2018	--	588
2017	--	579

二、机器人工程和计算机科学与技术专业介绍

计算机类计算机科学与技术

宁波工程学院

层次本科

学制四年

　　学科：工学　　门类：电气信息类　　专业名称：计算机科学与技术　　业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；　　2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；　　3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；　　4．了解与计算机有关的法规；　　5．了解计算机科学与技术的发展动态；　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。　　主干学科：计算机科学与技术　　主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。　　主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。　　修业年限：四年　　授予学位：工学或理学学士

自动化类机器人工程

宁波工程学院

层次本科

学制四年

机器人技术是20世纪人类最伟大的发明之一，它交叉融合了自动化、计算机科学、机械工程、电子信息、电气工程等学科，它以研发出能够最大限度模拟生物体的机电控一体化智能系统为目标，需要有合理的机械结构、灵敏的感知和认知、实时准确的动作控制、灵活的智能分析和自然和谐的人机交互等。作为一类特殊的智能化精密机械设备装置，机器人的设计、制造、装配和应用是衡量一个国家制造业水平和核心竞争力的重要标志。

机器人工程专业是面向新兴产业——机器人的“新工科”专业，位列《制造业人才发展规划指南》十大重点领域的第二位，是研究开发具有明确作业功能（用途）的机器人技术、实现其工程应用并不断提高应用性能、拓展应用领域的专业。简单地说，就是“建造有用的机器人，拓展机器人应用，造福人类”。

专业前景

机器人既是先进制造业的关键支撑装备，也是改善人类生活方式的重要切入点。无论是在制造环境下应用的工业机器人，还是在非制造环境下应用的服务机器人，其研发及产业化应用是衡量一个国家科技创新、高端制造发展水平的重要标志。2014年6 月9 日，习近平总书记指出，机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”，2015年5月8日，国务院决定实施的制造强国战略中，机器人领域位列十大重点领域的第二位，并将其作为推进制造强国战略的重要支点。

随着智能化改造升级的需求日益凸显，机器人市场进入高速增长期，在世界范围内尤其是中国，对机器人工程专业的人才需求都是极其紧迫的，这个行业存在巨大的人才缺口，毕业学生的就业和深造前景十分广阔。

三、机器人工程和计算机科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
内蒙古	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	2
江苏	机器人工程	物理类	本科批	普通类	四年	3	（01）	首选物理，再选不限
浙江	机器人工程（第一学年和第二学年在风华校区,第三学年起在翠柏校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	60
浙江	计算机科学与技术（第一学年和第二学年在风华校区,第三学年起在翠柏校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	42
安徽	机器人工程（第一、二学年在风华校区,第三学年起在翠柏校区）	理科	本科二批	普通类	-	3
安徽	计算机科学与技术（第一、二学年在风华校区,第三学年起在翠柏校区）	理科	本科二批	普通类	-	2
江西	机器人工程（该专业第一学年和第二学年在风华校区，第三学年起在翠柏校区）	理科	本科二批	普通类	-	5
江西	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	-	5
河南	机器人工程（6325元/年；第一学年和第二学年在风华校区，第三学年起在翠柏校区）	理科	本科二批	普通类	四年	3
河南	计算机科学与技术（5500元/年；第一学年和第二学年在风华校区，第三学年起在翠柏校区）	理科	本科二批	普通类	四年	3
湖南	机器人工程（第一学年和第二学年在风华校区，第三学年起在翠柏校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（003）	首选物理，再选不限
湖南	计算机科学与技术（第一学年和第二学年在风华校区，第三学年起在翠柏校区）	物理类	本科批	普通类	四年	5	（003）	首选物理，再选不限
广东	机器人工程（第一、二学年风华校区，第三、四学年翠柏校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（201）	首选物理，再选不限
广东	计算机科学与技术（第一、二学年风华校区，第三、四学年翠柏校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选物理，再选不限
广西	机器人工程（在风华校区办学，第一学年和第二学年在风华校区，第三学年起在翠柏校区）	理科	本科二批	普通类	四年	5
重庆	计算机科学与技术（第一学年和第二学年在风华校区，第三学年起在翠柏校区。办学地点:风华校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	机器人工程（专业备注:第一学年和第二学年在风华校区，第三学年起在翠柏校区）（专业备注：第一学年和第二学年在风华校区，第三学年起在翠柏校区）	理科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	机器人工程（第一学年和第二学年在风华校区,第三学年起在翠柏校区）	理科	本科二批	普通类	四年	5
贵州	计算机科学与技术（第一学年和第二学年在风华校区,第三学年起在翠柏校区）	理科	本科二批	普通类	四年	5
云南	机器人工程（第一学年和第二学年在风华校区、第三学年起在翠柏校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	3
云南	计算机科学与技术（第一学年和第二学年在风华校区，第三学年起在翠柏校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	3
甘肃	机器人工程（第一学年和第二学年在风华校区,第三学年起在翠柏校区）	理科	本科二批K段	普通类	四年	3
甘肃	计算机科学与技术（第一学年和第二学年在风华校区,第三学年起在翠柏校区）	理科	本科二批K段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	531	58995
内蒙古	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	431	27202
浙江	计算机科学与技术	综合	平行录取一段	普通类	562	84111
安徽	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	498	80934
江西	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	521	47564
湖南	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	525	59262	（2组）	首选物理，再选不限
广东	计算机科学与技术（非定向）（办学地点：风华校区）	物理类	本科批	普通类	537	85450	（202）	首选物理，再选不限
重庆	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	536	42772
贵州	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	443	57979
云南	计算机科学与技术（风华校区）	理科	本科二批及预科	普通类	507	45572
甘肃	计算机科学与技术	理科	本科二批K段	普通类	432	38531

五、就业前景

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

中专 2022-11-05 21:31

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