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宁波工程学院机械设计制造及其自动化和材料物理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-25 14:30:51 解决时间：2022-11-05 21:31

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一、机械设计制造及其自动化和材料物理录取分数线(浙江)

综合

年份	机械设计制造及其自动化	材料物理
2021	552	544
2020	555	549
2019	567	563
2018	561	557
2017	549	546(材料类)

二、机械设计制造及其自动化和材料物理专业介绍

材料类材料物理

宁波工程学院

层次本科

学制四年

【专业介绍】

本专业侧重于磁性材料，同时涉及纳米材料、热电材料、金属材料和非晶材料等新材料。宁波号称“磁都”，浙江省是中国磁性材料大省。本专业是为满足宁波市乃至浙江省新材料行业对磁性材料专业人才的迫切需求、依托于省级重点学科“材料学”和市级重点学科“材料物理与化学”而设置的一个全新而有活力的专业。

【专业人才培养方案】

培养目标：培养具备较系统的磁性材料科学与工程专业基础知识，具有磁性材料制备和处理、磁性材料组织与性能分析、磁性材料选用及失效分析等专业核心能力，综合素质高的应用开发型高级技术人才，切实服务于宁波市、甚至于浙江省磁性材料产业及其发展之需求。毕业生主要面向磁性材料等新材料领域，学生毕业后授予工学学士学位，能从事材料制备和改性、材料应用及失效分析等方面的技术应用与开发工作，亦可从事材料相关企业生产与经营管理等方面工作。

课程设置：专业所学课程总学分要求为174.5学分，其中通识课程为66.5学分，专业基础课程为19.5学分，专业课程为46.5学分,独立教学实践42学分。专业核心课程主要有材料科学基础、材料物理性能、磁学基础与磁性材料、材料现代测试技术、磁性材料制备技术、磁性材料测试技术等。

人才培养模式：在“知行合一，双核协同”的教育教学理念指导下，实施“科教融合、产教融合”的精英化人才培养模式。具体内容包括：专业课全部实施小班化教学，开展大学生科学研究技能训练计划，设立大学生科技创新活动基金，实施导师制，建立学生开放实验室，不断改进专业理论课程教学方法与考试方法，鼓励学生参与社会实践和企业合作项目，充分接触有关企业，不断增强学生工程技术和能力。

【师资情况】

本专业专任教师11人，其中正高职称2人，副高职称4人，中级职称5人；40岁以下青年5人，专任教师具有博士学位的占100%。专任教师中，高级职称教师比例占60%。

浙江省高校中青年学科带头人、宁波市突出贡献专家：崔教林教授

【科研情况】

以服务社会为导向，已形成了先进功能磁性材料、热电材料技术与应用、半导体材料、量子信息等特色鲜明的学科方向和科研团队。近3年完成的项目包括：国家自然科学基金5项、省部级项目4项、宁波市自然基金3项。近3年发表SCI收录论文近50篇，获得浙江省科学技术奖1项。

【实验室建设情况】

材料科学与工程实验中心实验室面积2000余平方米，拥有价值5000余万元的仪器设备，除学生一般实验课程所需的实验设备外，还配有材料物理综合测试系统、X射线光电子能谱分析仪、扫描电镜、透射电镜、硬软磁测试系统。所有设备在学生培养的各个阶段以不同方式向学生开放。

机械类机械设计制造及其自动化

宁波工程学院

层次本科

学制四年

　　学科：工学　　门类：机械类　　专业名称：机械设计制造及其自动化　　业务培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；　　2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；　　3．具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；　　4．具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；　　5．具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；　　6．具有较强的自学能力和创新意识。　　主干学科：力学、机械工程。　　主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。　　主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。　　修业年限：四年　　授予学位：工学学士

三、机械设计制造及其自动化和材料物理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	3
河北	材料物理	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	机械设计制造及其自动化（办学地点:杭州湾校区）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	5
辽宁	机械设计制造及其自动化（杭州湾校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3
江苏	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	5	（01）	首选物理，再选不限
浙江	机械设计制造及其自动化（杭州湾校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	61
	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（风华校区。中美合作办学,4年国内学习,要求高考外语成绩不低于100分）					66
	材料物理（风华校区）					11
安徽	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	-	8
	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作办学,4年国内学习;英语成绩不低于100分）					3
	材料物理					2
福建	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	3	2971（W999）	首选物理，再选不限
江西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	-	5
江西	材料物理	理科	本科二批	普通类	-	2
山东	机械设计制造及其自动化（杭州湾校区）	综合	普通类一段	普通类	四年	6
河南	机械设计制造及其自动化（5500元/年；办学地点杭州湾校区）	理科	本科二批	普通类	四年	6
湖北	机械设计制造及其自动化（办学地点杭州湾校区）	物理类	本科批	普通类	四年	5	（W02）	首选物理，再选不限
	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作办学，4年国内学习，要求高考英语成绩不低于100分；办学地点风华校区）					2	（W03）
	材料物理（办学地点风华校区）					2	（W02）
湖南	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	5	（003）	首选物理，再选不限
湖南	材料物理	物理类	本科批	普通类	四年	2	（003）	首选物理，再选不限
广东	机械设计制造及其自动化（杭州湾校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（201）	首选物理，再选不限
广东	材料物理（风华校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选物理，再选不限
广西	机械设计制造及其自动化（在杭州湾校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	6
重庆	机械设计制造及其自动化（办学地点:杭州湾校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
重庆	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作办学，4年国内学习，要求高考英语成绩不低于100分。办学地点:风华校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	机械设计制造及其自动化（杭州湾校区）（杭州湾校区）	理科	本科二批	普通类	四年	6
四川	材料物理（风华校区）	理科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	机械设计制造及其自动化（杭州湾校区）	理科	本科二批	普通类	四年	9
贵州	材料物理	理科	本科二批	普通类	四年	3
云南	机械设计制造及其自动化（杭州湾校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	6
陕西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	4
甘肃	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批K段	普通类	四年	6

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	521	67756
河北	材料物理	物理类	本科批	普通类	486	100581
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	490	42748
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	383	38361
辽宁	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	527	33430
江苏	机械设计制造及其自动化（杭州湾校区）	物理类	本科批	普通类	496	90561	（01）	首选物理，再选不限
浙江	机械设计制造及其自动化	综合	平行录取一段	普通类	552	96172
	机械设计制造及其自动化				550	98425
	材料物理				544	104979
安徽	机械设计制造及其自动化（5500元/年;杭州湾校区）	理科	本科二批	普通类	489	88983
安徽	材料物理	理科	本科二批	普通类	488	89923
福建	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	524	41189	2940（W999）	首选物理，再选不限
江西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	517	50637
山东	机械设计制造及其自动化	综合	普通类一段	普通类	508	133280
湖南	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	513	70025	（2组）	首选物理，再选不限
湖南	材料物理	物理类	本科批	普通类	512	70941	（2组）	首选物理，再选不限
广东	机械设计制造及其自动化（非定向）（办学地点：杭州湾校区）	物理类	本科批	普通类	527	98207	（202）	首选物理，再选不限
广东	材料物理（非定向）（办学地点：风华校区）	物理类	本科批	普通类	526	99463	（202）	首选物理，再选不限
广西	机械设计制造及其自动化（5500元/年，在杭州湾校区办学）	理科	本科二批	普通类	449	65604
重庆	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	527	47058
四川	机械设计制造及其自动化（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	509	95221
四川	材料物理（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	492	113234
贵州	机械设计制造及其自动化（杭州湾校区）	理科	本科二批	普通类	428	69561
贵州	材料物理	理科	本科二批	普通类	424	72924
云南	机械设计制造及其自动化（杭州湾校区）	理科	本科二批及预科	普通类	498	51009
陕西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	430	68611
甘肃	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批K段	普通类	425	41939

五、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

材料物理

1.材料物理就业前景：
材料物理专业的毕业生具有较强的物理、化学、数学理论水平，以及较高的独立实验能力和操作复杂仪器设备的能力，素质比较全面。适宜到材料相关的企业、事业、技术和行政管理部门从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作，适宜到科研机构、高等学校从事科学研究和教学工作，可以继续攻读材料相关的工程学科、交叉学科的硕士学位。
2.材料物理就业方向：
优秀毕业生可以直接攻读材料、物理、化学等相关专业的硕士研究生或硕博连读；毕业生可在新材料高技术公司、大型企业的研发机构、国家级科研院所或高等院校等企事业单位，从事材料科学与工程方面的新材料理论研究、应用开发、管理和教学等工作。

中专 2022-11-05 21:31

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