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宁波诺丁汉大学黑龙江招生计划(2022年),宁波诺丁汉大学黑龙江录取分数线(2021年)

技校网更新时间：2022-07-26 16:20:29 解决时间：2022-07-26 13:55

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宁波诺丁汉大学在黑龙江省录取批次:2021年为本科一批A段,2020年为本科一批A段,2019年为本科一批A段,2018年为本科一批A段,2017年为本科一批A段。2022年宁波诺丁汉大学在黑龙江招生专业有数学与应用数学（英语成绩不低于115分）、电气类、财务管理（中外合作办学（英语成绩不低于115分）、财务管理（英语成绩不低于115分）、建筑学（英语成绩不低于115分）、传播学（英语成绩不低于115分）、电气类（2加2）4四年10000）、经济学类、统计学、经济学类、国际事务与国际关系、计算机科学与技术、计算机科学与技术、国际商务、国际事务与国际关系、英语、英语、数学与应用数学、传播学（英语成绩不低于115分）..。。）、环境科学、国际商务等21个专业。

一、宁波诺丁汉大学黑龙江招生计划（2022年）

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
经济学类（中外合作办学）（英语单科不低于115分,含2个专业经济学、国际经济与贸易）	理科	本科一批A段	普通类	四年	13
国际事务与国际关系（中外合作办学）（英语成绩不低于115分,含2个专业方向国际学、国际学与法语/德语/西班牙语/日语/汉语）				四年	1
电气类（中外合作办学）（2加2）（英语成绩不低于115分,含8个专业土木工程、材料成型及控制工程、工业设计、电气工程及其自动化建筑环境与能源应用工程、航空航天工程环境工程化学工程与工艺;后两年在英国诺丁汉大学就读，学费另计）4四年10000）				四年	4
电气类（中外合作办学）（英语成绩不低于115分,含8个专业土木工程、材料成型及控制工程、工业设计、电气工程及其自动化、建筑环境与能源应用工程、航空航天工程、环境工程、化学工程与工艺）				四年	5
英语（中外合作办学）（招英语考生）（英语成绩不低于120分,含2个专业方向英语与应用语言学、英语研究与国际商务）				四年	1
传播学（中外合作办学）（英语成绩不低于115分）..。。）				四年	5
数学与应用数学（中外合作办学）（英语成绩不低于115分）				四年	2
数学与应用数学（中外合作办学）（2加2）（英语成绩不低于115分，后两年在英国诺丁汉大学就读，学费另计）				四年	3
统计学（中外合作办学）（2加2）（英语成绩不低于115分，后两年在英国诺丁汉大学就读,学费另计）				四年	1
计算机科学与技术（中外合作办学（英语成绩不低于115分,含2个专业方向计算机科学、计算机科学与人工智能）				四年	5
计算机科学与技术（中外合作办学）（2加2）（英语成绩.不低于115分,含2个专业方向计算机科学、计算机科学与人工智能;后两年在英国诺丁汉大学就读，学费另计）				四年	6
环境科学（中外合作办学）（2加2）（英语成绩不低于115分,后两年在英国诺丁汉大学就读,学费另计）				四年	3
建筑学（中外合作办学）（英语成绩不低于115分）				四年	2
财务管理（中外合作办学（英语成绩不低于115分）				四年	6
国际商务（中外合作办学）（英语成绩不低于115分,含4.个专业方向国际商务管理、国际商务与国际传播学、国际商务与法语/德语/西班牙语/日语/汉语、国际商务经济学）				四年	7
经济学类（中外合作办学）（英语单科不低于115分,含2个专业经济学、国际经济与贸易）	文科	本科一批A段	普通类	四年	8
国际事务与国际关系（中外合作办学）（英语成绩不低于115分，含2个专业方向国际学、国际学与法语/德语/西班牙语/日语/汉语）				四年	5
英语（中外合作办学）（招英语考生）（英语成绩不低于120分,含2个专业方向英语与应用语言学、英语研究与国际商务）				四年	2
传播学（中外合作办学）（英语成绩不低于115分）				四年	7
财务管理（中外合作办学）（英语成绩不低于115分）				四年	8
国际商务（中外合作办学）（英语成绩不低于115分,含4个专业方向国际商务管理、国际商务与国际传播学、国际商务与法语/德语/西班牙语/日语/汉语、国际商务经济学）				四年	6

二、宁波诺丁汉大学黑龙江录取分数线（2021年）

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
国际经济与贸易（中外合作办学）（中外合作办学）	理科	本科一批A段	中外合作办学	555	7175
计算机科学与技术（中外合作办学）（2加2）（中外合作办学）				519	12835
财务管理（中外合作办学）（中外合作办学）				518	13032
经济学（中外合作办学）（中外合作办学）				511	14274
数学与应用数学（中外合作办学）（2加2）（中外合作办学）				495	17546
传播学（中外合作办学）（中外合作办学）				484	19906
国际商务（中外合作办学）（中外合作办学）				466	24151
统计学（中外合作办学）（2加2）（中外合作办学）				462	25174
计算机科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学）				456	26803
建筑学（中外合作办学）（中外合作办学）				454	27310
国际事务与国际关系（中外合作办学）（中外合作办学）				450	28393
英语（中外合作办学）（中外合作办学）				442	30611
环境科学（中外合作办学）（2加2）（中外合作办学）				441	30898
电气类（中外合作办学）（中外合作办学）				427	35006
电气类（中外合作办学）（2加2）（中外合作办学）				427	35006
化学（中外合作办学）（2加2）（中外合作办学）				421	36780
数学与应用数学（中外合作办学）（中外合作办学）				416	38341
国际经济与贸易（中外合作办学）（中外合作办学）	文科	本科一批A段	中外合作办学	534	2820
经济学（中外合作办学）（中外合作办学）				531	3007
财务管理（中外合作办学）（中外合作办学）				500	5244
国际事务与国际关系（中外合作办学）（中外合作办学）				493	5849
传播学（中外合作办学）（中外合作办学）				476	7527
英语（中外合作办学）（中外合作办学）				475	7648
国际商务（中外合作办学）（中外合作办学）				473	7874

环境科学与工程类环境科学

宁波诺丁汉大学

层次本科

学制四年

学科：理学门类：环境科学类专业名称：环境科学业务培养目标：本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识； 2．掌握环境科学与管理的基本理论、基本知识和基本技能； 3．了解相近专业的一般原理和知识； 4．熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策和法规； 5．了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及环境保护产业的发展状况； 6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。主干学科：环境科学主要课程：生态学、环境学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境质量及评价、环境管理与环境法、环境信息系统等。主要实践性教学环节：结合自然地理学、生态学、环境工程、环境监测等课程进行教学实习等，一般安排10——20周。修业年限：四年授予学位：理学学士

统计学类统计学

宁波诺丁汉大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备系统的统计学理论知识和应用知识，掌握统计学的主要方法，具有处理特定行业数据问题的能力，能在经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域中从事数据搜集、分析与决策的创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习并掌握统计学专业的基本理论，基本知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质；

2．掌握统计学的基础知识、基本理论和系统的统计思想；

3．掌握搜集数据的科学方法，能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析、推断和预测；

4．掌握中外文资料查询和文献检索的现代信息技术，初步具备获取所关心问题的解决方案及对这些方案评断的能力；

5．初步具备应用统计学知识解决行业领域（如经济、金融、保险、管理、市场调查、生物、医药、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、气象、水利、环境和减灾等方面）中问题的能力与应用创新意识；

6．了解统计学理论与方法的发展动态，具有统计学创新意识和初步的科学研究能力；

7．具有进一步职业发展能力；

8．具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力。

主干学科：统计学、数学。

核心知识领域：统计学基本思想、数学理论、概率论、统计调查、参数估计与假设检验、非参数方法、回归分析、多元统计方法、随机过程、时间序列分析、试验设计和统计软件。

核心课程示例：

示例一：统计学导论（授课48学时，上机实践32学时）、数学分析（288学时）、代数学基础（224学时）、解析几何（64学时）、常微分方程（64学时）、概率论（64学时）、应用随机过程（64学时）、复变函数（64学时）、实变函数（64学时）、统计学基础（授课48学时，上机实践32学时）、概率测度I（64学时）、多元统计分析（授课48学时，上机实践32学时）、时间序列分析（48学时）、试验设计（48学时）。

示例二：数学分析（300学时）、高等代数（200学时）、解析几何（60学时）、近世代数（80学时）、常微分方程（60学时）、概率论基础（60学时）、复变函数（60学时）、实变函数（80学时）、统计学（60学时）、测度论（60学时）、随机过程（60学时）、实用回归分析（60学时）、应用多元统计分析（60学时）、应用时间序列分析（60学时）、统计软件选讲（60学时）。

主要实践性教学环节：上机操作训练、社会调查、统计实习、科研训练和毕业论文等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

数学类数学与应用数学

宁波诺丁汉大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究和教学工作，在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读研究生学位的创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计算机和数学软件方面的基本训练，在数学理论和应用两方面都受到良好的教育，具有较高的科学素养和较强的创新意识，具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有比较扎实的数学基础，接受严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；

2．具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力；

3．了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景；

4．能熟练使用计算机（包括常用语言、工具软件及数学软件），具有编写简单程序的能力；

5．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究能力。

6．师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养，了解教育法规，掌握并能初步运用教育学、心理学以及数学教育学的基本理论，具有一定的组织管理能力。

主干学科：数学。

核心知识领域：几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。

核心课程示例：

示例一：数学分析I-Ⅲ（288学时）、高等代数I-Ⅱ（192学时）、解析几何（80学时）、初等数论（32学时）、近世代数基础（32学时）、常微分方程（64学时）、拓扑学（48学时）、理论力学（48学时）、大学物理（64学时）、实变函数（64学时）、复变函数论（64学时）、数理统计（64学时）、泛函分析（64学时）、偏微分方程（64学时）、科学计算（64学时）、随机过程（64学时）。

示例二：数学分析I-Ⅲ（378学时，含习题课）、高等代数I-Ⅱ（198学时）、解析几何（72学时）、常微分方程（72学时）、复变函数I（72学时）、概率论与数理统计I-Ⅱ（144学时）、微分几何（72学时）、抽象代数（72学时）、实变函数I（72学时）、泛函分析（双语）（72学时）、数学模型与数学软件（72学时）、数值分析（72学时）、普通物理学I-Ⅱ（180学时，含实验）、计算机基础（72学时）、C语言程序设计（108学时，含实验）。

示例三：数学分析I-Ⅲ（324学时）、高等代数I-Ⅱ（198学时）解析几何（72学时）、C语言（90学时）、普通物理（108学时）、概率与统计（90学时）、数学软件（54学时）、数学建模（72学时）、近世代数（54学时）、常微分方程（54学时）点集拓扑（72学时）、实变函数（72学时）、中学数学教材教法（54学时）、微分几何（54学时）、复变函数（54学时）、初等数论（36学时）、泛函分析（54学时）。

主要实践性教学环节：学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查（实践）、毕业论文（设计）等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

经济学类经济学

宁波诺丁汉大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养站在时代前列，具有强烈民族精神和高度社会责任感，以马克思主义为指导，经济学基础理论功底深厚，信念执著、品德优良、知识丰富，能够理论联系实际，了解中国国情，具有国际视野，具有强烈的创新意识和应用实践能力，能在高等学校和科研机构、相关政府部门、企事业单位从事经济学教学研究和经济管理等方面工作的高素质专门人才和拔尖创新人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学的基本理论和基本知识，接受经济学基础理论、科学研究方法和社会实践能力等方面的基本训练。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思主义经济学的基本理论、基本知识和现代经济学的基本理论和方法；

2．能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对现实经济问题进行分析研究；

3．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力以及计算机及信息技术应用等方面的基本能力；

4．熟悉国情，熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法规；

5．了解经济学的理论前沿和中国经济社会发展与改革需要解决的重大问题；

6．具有能初步从事经济学理论研究的能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程：政治经济学（一般理论、资本主义经济、社会主义经济）、西方经济学（微观经济、宏观经济）、计量经济学、统计学、财政学、货币金融学、会计学、经济史（中国经济史、外国经济史）、经济思想史、当代中国经济。

主要实践性教学环节：实验课程（含基本统计分析软件应用、实务模拟等）、社会实践（含社会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

建筑类建筑学

宁波诺丁汉大学

层次本科

学制五年

学科：工学门类：土建类专业名称：建筑学业务培养目标：本专业培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识，能在设计部门从事设计工作，并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术等方面的基本理论与基本知识，受到建筑设计等方面的基本训练，具有项目策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： l．具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力； 2．掌握建筑设计的基本原理和方法，具有独立进行建筑设计和用多种方式表达设计意图的能力以及具有初步的计算机文字、图形、数据的处理能力； 3．了解中外建筑历史的发展规律，掌握人的生理、心理、行为与建筑环境的关系，与建筑有关的经济知识、社会文化习俗、法律与法规的基本知识，以及建筑边缘学科与交叉学科的相关知识； 4．初步掌握建筑结构及建筑设备体系与建筑的安全、经济、适用、美观的关系的基本知识，建筑构造的原理与方法，常用建筑材料及新材料的性能。具有合理选用和一定的综合应用能力，并具有一定的多工种间组织协调能力； 5．具有项目前期策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制的能力，具有建筑美学的修养。主干学科：建筑学主要课程：建筑设计基础、建筑设计及原理、中外建筑历史、建筑结构与建筑力学、建筑构造。主要实践性教学环节：包括美术实习、工地实习、建筑测绘实习、建筑认识实习、设计院生产实习，一般安排40周。修业年限：四年或五年授予学位：建筑学学士

中专 2022-07-26 13:55

宁波诺丁汉大学黑龙江国际商务（国际商务经济学）录取分数线？宁波诺丁汉大学黑龙江国际商务（国际商务经济学）招生计划2022

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宁波诺丁汉大学黑龙江统计学录取分数线？宁波诺丁汉大学黑龙江统计学招生计划2022

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