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南昌大学2018年重庆各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-05 15:10:37 解决时间：2022-08-24 19:14

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南昌大学2018年重庆各专业录取分数线：档案学文科录取分数线为562分，旅游管理文科录取分数线为562分，广告学文科录取分数线为563分，护理学文科录取分数线为564分，应用心理学文科录取分数线为566分，法学类文科录取分数线为566分，工商管理类文科录取分数线为566分，新闻学文科录取分数线为567分，中国语言文学类文科录取分数线为568分，临床医学类（合作办学）（中外合作办学）理科录取分数线为569分，环境工程理科录取分数线为580分，工业设计理科录取分数线为580分，信息安全理科录取分数线为580分，生物工程理科录取分数线为582分，医学检验技术理科录取分数线为583分，化学类理科录取分数线为584分，康复治疗学理科录取分数线为584分，信息管理与信息系统理科录取分数线为585分，土木类理科录取分数线为586分，预防医学理科录取分数线为586分，基础医学理科录取分数线为588分，测控技术与仪器理科录取分数线为589分，软件工程理科录取分数线为590分，护理学理科录取分数线为590分，医学影像学理科录取分数线为592分，电子信息类理科录取分数线为592分，机械类理科录取分数线为593分，临床医学理科录取分数线为594分，材料类理科录取分数线为594分，国际商务理科录取分数线为595分，麻醉学理科录取分数线为597分，电气工程及其自动化理科录取分数线为597分。

一、南昌大学2018年重庆各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2018	档案学	文科	本科一批	普通类	562	2902
2018	旅游管理	文科	本科一批	普通类	562	2902
2018	广告学	文科	本科一批	普通类	563	2790
2018	护理学	文科	本科一批	普通类	564	2690
2018	应用心理学	文科	本科一批	普通类	566	2486
2018	法学类	文科	本科一批	普通类	566	2486
2018	工商管理类	文科	本科一批	普通类	566	2486
2018	新闻学	文科	本科一批	普通类	567	2398
2018	中国语言文学类	文科	本科一批	普通类	568	2294
2018	临床医学类（合作办学）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	569	20190
2018	环境工程	理科	本科一批	普通类	580	16638
2018	工业设计	理科	本科一批	普通类	580	16638
2018	信息安全	理科	本科一批	普通类	580	16638
2018	生物工程	理科	本科一批	普通类	582	16022
2018	医学检验技术	理科	本科一批	普通类	583	15718
2018	化学类	理科	本科一批	普通类	584	15422
2018	康复治疗学	理科	本科一批	普通类	584	15422
2018	信息管理与信息系统	理科	本科一批	普通类	585	15132
2018	土木类	理科	本科一批	普通类	586	14819
2018	预防医学	理科	本科一批	普通类	586	14819
2018	基础医学	理科	本科一批	普通类	588	14221
2018	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	589	13917
2018	软件工程	理科	本科一批	普通类	590	13623
2018	护理学	理科	本科一批	普通类	590	13623
2018	医学影像学	理科	本科一批	普通类	592	13087
2018	电子信息类	理科	本科一批	普通类	592	13087
2018	机械类	理科	本科一批	普通类	593	12802
2018	临床医学	理科	本科一批	普通类	594	12520
2018	材料类	理科	本科一批	普通类	594	12520
2018	国际商务	理科	本科一批	普通类	595	12241
2018	麻醉学	理科	本科一批	普通类	597	11746
2018	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	597	11746

二、部分专业

化学类化学类（化学、应用化学）

南昌大学

层次本科

学制四年

1. 专业实力强

化学学院施行化学类本科专业大类招生，下设化学、应用化学两个本科专业，其中应用化学专业入选首批国家级一流本科建设专业，化学专业入选省级一流本科建设专业，两个专业在江西省高校化学类本科综合评估中连年排名第一，是省优势专业和特色一流专业。近三年来，化学类本科生初次就业率保持在92-95%左右，考研升学率34%左右；本科生发表SCI论文120余篇。获得2个国际级奖项，29个国家级奖项，66 个省级奖项。同时，学院积极推进国际化办学，邀请国际知名学者来学院开展Summer School集中授课，与新加坡国立大学等国际高校联合实施人才培养计划，并邀请海内外专家来院开展“智汇讲坛”系列学术论坛,培养具有国际视野的高素质化学人才。

2. 培养有特色

化学类本科生第一、第二学年按大类培养，第三学年开始分为化学和应用化学两个专业培养。根据“一流定位，国际视野，名师引领，服务社会”的办学理念，充分发挥学院的“1+8+N”育人特色（1名导师，8名学生，培养学生的N种专业能力），从第三学年起，设置不同的个性选修课程模块体现不同的特色方向，并配备相应方向导师给予个性选修课建议和全程专业、职业发展指导。

3. 科研教学软硬件好

拥有化学一级学科博士学位授权点及工业催化二级学科博士学位授权点，化学和化学工程与技术2个博士后科研流动站，化学一级学科硕士学位授权点及应用化学、工业催化、制药工程3个二级学科硕士学位授权点，共覆盖8个二级学科硕士点。目前学院设有3个二级单位、4个省级重点实验室，3个校级非独立科研机构，和3个校级独立科研机构，教学、科研仪器设备近亿元。

学院现有专任教师97人，其中教授33人，副教授45人；博士生导师25人，硕士生导师69人，具有博士学位79人，并拥有国家杰出青年科学基金获得者、国家百千万人才、国家中青年科技创新领军人才、国家“万人计划”，全国模范教师，教育部“新世纪优秀人才支持计划”、“井冈学者”等一批高层次人才师资力量。

基础医学类基础医学（五年）

南昌大学

层次本科

学制五年

1、历史渊源

基础医学院前身可追溯至原江西省立医学专科学校于1934年设立的教务处基本系，历经80余年的风雨历程，目前已发展成为江西省内规模最大的基础医学人才培养与科学研究基地。学院现设5个系（结构与发育生物学系、病理与法医学系、病原生物学与免疫学系、生理与神经生物学系、细胞与分子生物学系）12个教研室（人体解剖学、组织胚胎学、生理学、医学遗传学与细胞生物学、生物化学与分子生物学、神经生物学、人体寄生虫学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、法医学）。

2、师资队伍

基础医学院现有专任教师117人，其中教授31人，副教授55人。专任教师队伍中拥有博士学位63人，博士占比54%。目前，学院共有博士生指导教师31人，硕士生指导教师49人。学院专任教师队伍的学缘结构外校占比37%，其中具有海外学习经历49人，占41.9%。

3、教学科研与学科建设平台

学院的科研水平与学科建设在近年来得到快速发展。生理学、人体解剖、组织胚胎学、基础医学先后列为江西省高校“十一五”、“十二五”重点学科。现拥有4个省级重点实验室（基础医学省高校重点实验室、江西省自主神经功能与疾病重点实验室、江西省生殖生理与病理重点实验室、江西省肿瘤病原学和分子病理学重点实验室），拥有南昌大学生物医学研究院、南昌大学基础医学研究所、南昌大学司法医学鉴定研究所等省级科研与社会服务平台。

4、培养方式与特色

南昌大学基础医学2017年首次招生，每年招生30-40人，专业采取小班制精英化培养，实行一对一导师制和过程考核制，从大一开始到毕业全程由导师指导，接受科研和教学训练。学院定期开展“强基引航”学术大讲堂，强化学生创新思维和科研能力，拓宽知识面。学院为基础医学专业提供了优质的教学条件和导师团队，并积极与海外大学建立合作培养，以培养高素质的基础医学复合型人才。学科重在加强基础医学未来师资培养，是新医科建设的重要内容。国家已经将基础医学纳入“六卓越一拔尖”里的拔尖计划，致力于培养未来的科学家、医学教育家。

临床医学类麻醉学（五年）

南昌大学

层次本科

学制五年

1.培养目标

培养适应国家医药卫生事业发展需要，具备扎实的基础医学、临床医学和麻醉学专业知识及技能，具有创新精神和终身学习能力，拥有良好职业道德和医患沟通能力，能够在各级医疗机构从事麻醉学专业及相关行业的临床麻醉、重症监测与治疗，疼痛诊断与治疗、全科医师临床治疗和管理工作,德智体全面发展的高素质人才。

2.主要课程

人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、外科学总论、内科学、外科学各论、妇产科学、儿科学、传染病学、麻醉生理学、麻醉药理学、麻醉设备学、临床麻醉学、疼痛诊疗学、危重病医学等。

3.就业面向

各级各类综合性医院、医学科研机构和医学院校，从事临床麻醉、科研、教学工作。

医学技术类医学检验技术

南昌大学

层次本科

学制四年

1、历史渊源

南昌大学公共卫生学院医学检验技术专业办学始于2001年，2013年教育部学科目录调整后改为四年制。本专业采取科系合一的模式办学，充分利用公共卫生学院和两所大型附属医院检验科人才、教学条件，在2018年江西省专业综合评价中名列第一，在全国140余家开设医学检验技术专业的高校中综合评价排名位于前列。

2、师资队伍

除了公共卫生学院以外，两所附属医院都是大型综合性三甲医院，检验科都通过了国际标准的ISO15189实验室认可。教授、副教授50与人，有本专业博士生导师3名、硕士生导师20名，专业教师中有20余名博士、60余名硕士。

3、教学科研与学科建设平台

专业教师获得多项教学、科研课题，其中国家级课题40余项，学科建设平台有省级学会挂靠、单位省级重点实验室、省级医学领先学科。

4、培养方式与特色

充分利用科系合一的办学模式，校内实训基地基础扎实、功能齐全、既有良好的示范性。学生在低年级就开始跟随专门老师进行创新创业培训，多名学生取得好成绩。

公共卫生与预防医学类预防医学（五年）

南昌大学

层次本科

学制五年

1、历史渊源

预防医学专业，创建于1959年的卫生学教研室，后因教育部调整高校专业停办。1984年复办，1985年招收首届预防医学本科生。沐改革开放之良机，三十余载稳发展，荣获省品牌、省特色、省一流众多专业称号，2018喜收省专业评估第一之硕果，塑公卫科硕、专硕一级学科人才培养之高地，孵育莘莘学子三千余，热衷公卫事业呈栋梁。

2、师资队伍：

山不在高，有仙则名；伍不在大，精锐则行。39位专职教师中，9位教授挑大梁，10位副教授是中柱，20位追军赴前程；博士占比46.2%，71.8.%海外经历、省学科带头2人、省中青骨干2人、省“双千”2人，省“青双千”1人，四头并进，路路显威，师资队伍力量雄厚。

3、教学科研与学科建设平台：

近五年主持国家自然科学基金、国家科技部项目、省部级及其科研项目100余项，项项反哺教学；累积科研经费1300余万元，滴滴孕育学子；发表论文180余篇（被SCI、SSCI收录60余篇），篇篇滋养学生。江西省预防医学重点实验室奠定您起航高飞平台。

4、培养方式与特色：

逐步实施了“院政合作，多方联动、互为融合”的人才培养模式。即卫生行政部门的“职业导向性与引领性”、疾病预防控制中心的“职业规范性与权威性”和学院“人才培养的专业性与前瞻性”有机结合，共同培养公共卫生与预防医学复合型应用型人才。

不断形成了“一融、二实、三结合”的注重实践能力的专业教学特色。 “一融”，即工作和学习融为一体，开展专业实践教学；“二实”，即真实的工作任务和工作过程、真实的工作环境；“三结合”，即教、学、研相结合、理论和实践相结合、课堂教学、网络教学和实践教学相结合。

中专 2022-08-24 19:14

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