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南昌大学2020年黑龙江各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-29 10:16:29 解决时间：2022-08-24 19:14

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南昌大学2020年黑龙江各专业录取分数线：俄语（英语考生）文科录取分数线为564分，旅游管理类（旅游管理、会展经济与管理）文科录取分数线为564分，应用心理学文科录取分数线为565分，日语（英语考生）文科录取分数线为565分，英语（英语考生）文科录取分数线为568分，会计学文科录取分数线为569分，中国语言文学类（汉语言文学、汉语国际教育）文科录取分数线为570分，会计学（国际会计师）文科录取分数线为572分，医学检验技术理科录取分数线为573分，车辆工程理科录取分数线为573分，儿科学理科录取分数线为573分，化工与制药类（化学工程与工艺、制药工程）理科录取分数线为573分，环境科学与工程类（资源循环科学与工程、环境工程、给排水科学与工程）理科录取分数线为573分，水利水电工程理科录取分数线为574分，材料成型及控制工程理科录取分数线为574分，生物科学类（生物科学、生物技术）理科录取分数线为574分，土木类（土木工程、建筑环境与能源应用工程）理科录取分数线为574分，能源与动力工程理科录取分数线为575分，生态学理科录取分数线为575分，公共管理类（行政管理、人力资源管理）理科录取分数线为575分，材料类（材料科学与工程、高分子材料与工程）理科录取分数线为575分，机械设计制造及其自动化理科录取分数线为576分，数学类（数学与应用数学、信息与计算科学）理科录取分数线为576分，管理科学与工程类（信息管理与信息系统、管理科学、电子商务）理科录取分数线为576分，食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）理科录取分数线为577分，计算机类（软件工程、网络空间安全）（软件网络）理科录取分数线为577分，物理学类（物理学、应用物理学）理科录取分数线为578分，工商管理理科录取分数线为579分，临床医学理科录取分数线为579分，金融学理科录取分数线为581分，电子信息类（电子信息工程、通信工程）理科录取分数线为583分，麻醉学理科录取分数线为584分，计算机类（计算机科学与技术、数据科学与大数据技术）（计算机与大数据）理科录取分数线为588分。

一、南昌大学2020年黑龙江各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2020	俄语（英语考生）	文科	本科一批A段	普通类	564	1770
2020	旅游管理类（旅游管理、会展经济与管理）	文科	本科一批A段	普通类	564	1770
2020	应用心理学	文科	本科一批A段	普通类	565	1717
2020	日语（英语考生）	文科	本科一批A段	普通类	565	1717
2020	英语（英语考生）	文科	本科一批A段	普通类	568	1578
2020	会计学	文科	本科一批A段	普通类	569	1545
2020	中国语言文学类（汉语言文学、汉语国际教育）	文科	本科一批A段	普通类	570	1511
2020	会计学（国际会计师）	文科	本科一批A段	普通类	572	1413
2020	医学检验技术	理科	本科一批A段	普通类	573	10071
2020	车辆工程	理科	本科一批A段	普通类	573	10071
2020	儿科学	理科	本科一批A段	普通类	573	10071
2020	化工与制药类（化学工程与工艺、制药工程）	理科	本科一批A段	普通类	573	10071
2020	环境科学与工程类（资源循环科学与工程、环境工程、给排水科学与工程）	理科	本科一批A段	普通类	573	10071
2020	水利水电工程	理科	本科一批A段	普通类	574	9901
2020	材料成型及控制工程	理科	本科一批A段	普通类	574	9901
2020	生物科学类（生物科学、生物技术）	理科	本科一批A段	普通类	574	9901
2020	土木类（土木工程、建筑环境与能源应用工程）	理科	本科一批A段	普通类	574	9901
2020	能源与动力工程	理科	本科一批A段	普通类	575	9753
2020	生态学	理科	本科一批A段	普通类	575	9753
2020	公共管理类（行政管理、人力资源管理）	理科	本科一批A段	普通类	575	9753
2020	材料类（材料科学与工程、高分子材料与工程）	理科	本科一批A段	普通类	575	9753
2020	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	576	9585
2020	数学类（数学与应用数学、信息与计算科学）	理科	本科一批A段	普通类	576	9585
2020	管理科学与工程类（信息管理与信息系统、管理科学、电子商务）	理科	本科一批A段	普通类	576	9585
2020	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批A段	普通类	577	9425
2020	计算机类（软件工程、网络空间安全）（软件网络）	理科	本科一批A段	普通类	577	9425
2020	物理学类（物理学、应用物理学）	理科	本科一批A段	普通类	578	9281
2020	工商管理	理科	本科一批A段	普通类	579	9095
2020	临床医学	理科	本科一批A段	普通类	579	9095
2020	金融学	理科	本科一批A段	普通类	581	8793
2020	电子信息类（电子信息工程、通信工程）	理科	本科一批A段	普通类	583	8476
2020	麻醉学	理科	本科一批A段	普通类	584	8310
2020	计算机类（计算机科学与技术、数据科学与大数据技术）（计算机与大数据）	理科	本科一批A段	普通类	588	7693

二、部分专业

工商管理类工商管理（中法国际实验班）

南昌大学

层次本科

学制四年

本专业依托南昌大学与法国高校 20 余年合作交流的平台，培养掌握现代工商管理知识和技能、拥有良好外语基础尤其是能够熟练应用法语、具有国际化视野的复合型工商管理专门人才。

本专业 4 年在南昌大学完成，在教学上突出国际化特色，学生同时学习工商管理专业的基本知识和法语（大二开始学习法语），毕业时颁发南昌大学毕业证、学士学位证。学生可以在大四这年参加我校合作学校法国普瓦提埃大学（Université de Poitiers）国际企业管理硕士研究生的入学考试，通过者在本科毕业后即可被录取，随后第一年继续在国内进行法国国际企业管理硕士专业一年级的学习，由法方派遣包括企业管理学院院长在内的多名法国著名学者、以及部分南昌大学高水平教师共同担任教学任务；第二年学生赴法国留学并完成实习，合格者颁发普瓦提埃大学国际管理硕士文凭，可在教育部留学服务中心办理国外学历学位认证。本专业的教学特点：

（1）主要基础课和专业课与国际接轨，突出基础性、实践性和国际性；

（2）在不降低英语学习要求的同时强化法语教学，学生本科毕业时的法语水平达到攻读法国硕士学位的要求；

（3）在法语及高年级部分专业课的教学中引进国外教材和师资；

（4）组织学生开展多种形式国际交流活动。

工商管理类会计学

南昌大学

层次本科

学制四年

本专业培养具有国家意识与社会责任，具有宽厚的经济管理基础知识、扎实会计专业技能、宽广国际视野，并且有良好的会计职业道德，适应科技革命和产业变革带来的新经济发展需要，具备“新思维、新视野”、掌握“新技术、新工具”、驾驭“大数据、新智能”的新商科高级会计专业人才。

主要课程有会计学、统计学、管理学、中级财务会计、财务管理、管理会计、高级财务会计、大数据财务决策、大数据商业应用、财务共享、人工智能与会计发展、大数据审计等。

机械类车辆工程

南昌大学

层次本科

学制四年

1、历史渊源

南昌大学车辆工程专业始建于2005年，2010年入选教育部卓越工程师计划，2013年入选江西省卓越工程师计划，2020年受理工程教育专业认证。本专业所属机械工程学科，1989年始先后获硕士/博士学位授权点、博士后流动站，进入ESI排名前1%，全国第四轮学科评估B-，入选“新材料技术”世界一流学科群。

2、师资队伍

本专业拥有一支高水平的师资队伍，专职教师17人，其中高级职称11人（占64.7.6%）；具有博士学位教师13人（占76.5%）；45岁以下中青年教师9人（占52.9%）；具有国外留学或进修经历9人（占52.9%）。具有工程背景的教师比例超过23.6%、专职实验岗人数2人。

3、教学科研与学科建设平台

南昌大学车辆工程本科人才培养立足于汽车工业和经济社会建设需要，基于校企合作的协同培养模式，结合学校在设计、制造与控制及能源工程等领域的教学、科研优势，基于国际通行的工程教育质量保障制度设计培养方案与培养目标；与此同时，组建了以“大学生汽车方程式大赛”为背景的强化实践、研发能力的人才培养模式，建立了以“江西省汽车电子工程技术研究中心”和教师主持的国家级、省部级科研项目为依托的科研平台，供学生开展学术研究，并制定了鼓励学生参与科研项目的激励模式，以培养研究型人才。

4、培养方式与特色

本专业学制四年，实施完全学分制培养模式，学生在完成必修课程（通识课、学科基础课、专业主干课）后，可充分结合发展规划和学习兴趣，选择并制定选修方案。其中一、二年级以人文、数理和专业基础课程（力学、电工电子、程序设计、机械设计与机械原理等），三、四年级以专业方向课程学习为主，诸如汽车理论、汽车发动机原理、汽车电器电子控制技术、电动汽车技术及汽车设计类课程等。

5、就业前景

近五年来，车辆工程专业毕业生约35%进入国内省外知名汽车企业（一汽、上汽、东风、广汽及吉利、奇瑞、比亚迪等汽车企业）工作，约5%进行政府、事业单位工作，约18%进入国内、外知名高校相关专业攻读硕、博士学位，约38%进入省内汽车企业及相关上、下游企业，另有约4%自主创业。

临床医学类临床医学（生物医学）（中英双学位）

南昌大学

层次本科

学制五年

1、历史渊源

南昌大学与伦敦玛丽女王大学联合创办的临床医学（生物医学）学士学位培养项目于2012年获教育部批准；2013年秋季正式面向全国招生；2015年正式成立南昌大学玛丽女王学院。

2、师资队伍

学院授课教师由中英双方学校优秀教师组成。英方教师为伦敦玛丽女王大学教师，主要负责学科基础课程的教学和英方的实验教学；中方学科基础课程教师经我院严格选拔进行英文授课；专业课程教学和学生临床实习工作由南昌大学第一、二临床医学院教师生授课。另外，学院单独聘请外籍教师，为一、二年级学生开设了English Support小班英语教学，专门教授英语口语、阅读、写作和欧美文化等内容，提高英语水平。

3、教学科研与学科建设平台

学院目前设有9个实验室，为学生提供科研毕业论文的实验场所，更利于开展实验教学活动。我院还投入经费与解剖教研室共建解剖3D实验室、与基础医学院共建生物信息教学设施、与实验教学中心共建临床技能实验教学中心，力争2020年完工并投入使用，所建教学设施将成为玛丽女王学院与基础医学院及临床医学教学共享资源。

4、培养方式与特色

学院以南昌大学临床医学专业为基础，结合英国伦敦玛丽女王大学优势学科生物医学专业，充分利用南昌大学与伦敦玛丽女王大学的教学资源，共同制定培养方案，各课程均由南昌大学和伦敦玛丽女王大学双方优秀教师教授。在五年的培养过程中，前三年主要由英方派联合项目专职教师来南昌大学执教，部分学科基础课程由中方老师讲授，完成英国生物医学学士学位课程及我国临床医学学士学位所必需的基础医学课程。

学院致力于建立以教学为基础的科研交流，加强以科研为导向的教学合作，实现科教合一的培养计划。我院每年承办南昌大学与英国伦敦玛丽女王大学中英生物医学研讨会、中英合作项目学生科研论文演讲比赛。每年度，我院三年级学生需进行160学时的科研项目训练，由中英双方教师全程对学生进行指导，要求学生提交英文科研论文并用英语进行答辩。另外，学院不断积极开拓国际合作项目，与伦敦玛丽女王大学合作举办暑期夏令营以及选派优秀学生交换学习一年项目，与美国杜兰大学医学院签署互派医学生短期实习项目。

工商管理类工商管理

南昌大学

层次本科

学制四年

1.培养目标

工商管理专业培养面向未来、面向世界，践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，具备人文精神与科学素养，掌握坚实的经济学与管理学基础知识，熟练掌握和运用现代管理的基本方法与技能，通晓国内外工商企业的经营与管理理论与实务，拥有优秀的国际视野、本土情怀、开拓进取精神、创新意识、团队精神、战略规划技能和沟通技能，能够熟练运用多种语言和现代信息技术，德、智、体、美全面发展的，适应科技革命和产业变革带来的新经济发展需要，具备“数字经济商业管理、科技企业创新管理、跨国企业国际管理与工业商贸综合管理”能力，能够在企事业单位、行政部门等组织胜任经济管理工作的创新型与应用型复合人才。

2.培养特色

（1）数字技术与数字管理相结合的数字商科人才。工商管理专业顺应信息化时代的要求，本专业以工商企业为服务对象，以培养具有扎实的数字营销、数字媒体、数字分析的专业基础及动手能力的毕业生为目标。在培养模式上以社会、市场对人才的需要为导向，培养学生数字商业与数字技术能力；强调数字技术与数字管理理论联系当前信息化发展实际，构建一体化的知识结构，培养学生综合运用数字技术与数字管理理论分析和解决问题的能力。

（2）商业管理与工业运营能力相结合的工商融通人才。突出教学培养的多元性，在培养商业管理能力的基础上，融入工业运营等方面能力教学，培养兼具工业运营与商业管理能力的工商融通型人才。使得在人才培养中紧密结合，加强工业运营与商业管理的实践教学环节，强化和着力提升学生的工、商业综合和实操复合能力。

（3）科技创新与创业管理能力相结合的创新应用人才。在重构课程体系的基础上，充分利用现代信息技术教学手段，采用“问题导向式”方法，向学生传授产业前沿相关知识，让学生充分了解科技创新及管理全过程，培育全流程管理人才，使其具备较强的科技创新能力。持续培养和提升学生的学习能力和创新意识，启发学生创新创业思维，开发学生创新创业潜质，提升学生高效能的领导力与执行力，推动培育科技创新与创业管理能力相结合的创新应用人才。

（4）国际视野与国际商贸能力相结合的跨国管理人才。在能力培养上，致力于培养具备国际视野与国际商贸能力相结合的融合体。培养面向世界，面向未来的“宽口径、厚基础、强能力”的拥有国际视野和国际化理念的人才，让学生既懂中国经济，又谙熟国际经济、国际贸易规则，充分适应经济全球化发展和社会市场需要，成为兼具国际视野与国际商贸能力的复合型跨国管理人才。

3.核心课程

核心课程包括“工商管理导论、管理学、商法、会计学、微观经济学、宏观经济学、国际贸易与金融、财务管理学、战略管理、人力资源管理、组织行为学、创业学、公司治理、运营管理、市场营销学、工程经济学、大数据商业应用、商务数据分析、数字商业管理”等。

中专 2022-08-24 19:14

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