已解决问题

南昌大学法语和高分子材料与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-14 13:47:25 解决时间：2022-11-03 22:28

满意答案

南昌大学法语和高分子材料与工程哪个好？小编通过比较法语和高分子材料与工程在江西往年的录取分数线，法语就业前景和高分子材料与工程就业前景，法语专业介绍和高分子材料与工程专业介绍等数据帮助大家了解法语和高分子材料与工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、法语和高分子材料与工程录取分数线(江西)

理科

年份	法语	高分子材料与工程
2021	578	579(材料类（材料科学与工程、高分子材料与工程）)
2020	585	592(材料类（材料科学与工程、高分子材料与工程）)
2019	575	574(材料类（材料科学与工程、高分...)
2018	577	577(材料类（材料科学与工程、高分子材料与工程、材料物理、新能源材料与)
2017	--	551(材料类（材料科学与工程、高分子材料与工程、材料物理、新能源材料与)

文科

年份	法语	高分子材料与工程
2021	601	--
2020	579	--
2019	584	--
2018	596	--
2017	561	--

二、法语和高分子材料与工程专业介绍

材料类高分子材料与工程

南昌大学

层次本科

学制四年

1、历史渊源

高分子材料与工程专业于2001年成立，其前身为南昌大学化学与材料学院应用化学专业的高分子方向。2010年被评为本专业为江西省高等学校特色专业。专业成立初期每年招收本科生约80人，从2016版培养方案实施大类招生以来每年分流的本科生为50~65人。从2004年培养的首届学生毕业截止目前，已为国家培养本科毕业生1000余名，目前在校生为240余名。

2、师资队伍

现有专职教师16名，其中教授4人，副教授6人，讲师6人，具有博士学位的教师占比75%，具有海外留学背景的教师占比69%，具有工程背景的教师占比62.5%。本专业聘请了多名企业专家担任本科生导师，专家来自涂料、高分子材料改性和生物医用高分子材料等企业，均为企业一线资深技术专家。

3、教学科研与学科建设平台

本专业纳入了南昌大学国家双一流材料重点学科的建设，拥有各种专业大型仪器设备，建成了完备的高分子化学、高分子物理、高分子材料性能测试等专业实验室，面积达1000余平方米。近五年来，本专业教师总共承担了17项国家自然科学基金，20余项各类省部级基金，总经费达1000余万元，为本专业学生的实践能力和创新能力的培养提供了科研平台和经费支持，形成了本科生培养和科学研究一体化的模式。

4、培养方式与特色

培养具有优良的思想道德、人文素养、法律和环境意识，富有创新思维、团队精神、国际视野和管理能力，掌握数学与自然科学基础知识，具备扎实的高分子材料与工程专业知识和技能的德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，能够在材料、化工、能源、汽车和建材等领域从事与高分子材料相关的科学研究、工程设计、技术研发、生产及经营管理。

外国语言文学类法语

南昌大学

层次本科

学制四年

1. 历史渊源

随着改革开放和社会经济的发展，中国越来越需要小语种人才，各个经济发展的省市区因此早已储备了大量外语人才。但是江西作为经济发展的后起之秀，小语种人才的培训变得极为迫切。南昌大学外语学院的法语专业应运而生，于2004年进行了第一届的招生，填补了江西法语界的一个空白。从次，本专业一直保持1-2个班的招生规模。2008开始，每年为各个专业领域输送优秀的法语人才。

2. 师资队伍

法语专业的师资队伍也正在不断的发展壮大，我们也一直致力于打造高素质的教师团队，这是实施人才培养模式改革能够成功的保障。本专业总共拥有6 名教师，其中副教授 2 名，讲师 4 名，外籍教师 1 名（均为硕士学位）。教师之间相互学习，取长补短，共同提高。法语专业一直以来也在有计划的选派教师参加各类教学研讨会以及教师培训，鼓励教师提高自身学历和能力，并从教师保持不断学新知识、锻炼新本领的需求出发，组织不同层次不同形式的教师培训，努力为教师提供更多的学习机会，努力使我系教师队伍成为数量充足、能力较强，素质较高的骨干教师队伍，这为今后培养受社会欢迎的实用性人才提供了思考和实践机会。2010-2018 年，本专业教师发表核心刊物 10 篇左右，翻译专著 8 篇左右，并成功立项三个省级课题和一个校级教改课题。此外，还有多位老师的获得授课质量奖，其中包括李砚芳《法语视听》、陈晶《学科导论》、《高级法语》，外教 Pierre《法语写作》、罗灵琦《基础法语》、罗冬香《基础法语》、葛莉《法国电影赏析》。与此同时，学生和专家等都可以通过网上评教和课堂听课等不同的渠道和方式来对教师教学质量进行评价，以此来督促其不断的进步。

3. 教学科研与学科建设平台

外国语学院在教学中要积极实践启发式、讨论式、研究式等教学方法，以学生为主体，充分调动学生学的积极性和主动性。法语专业根据学院提出的教学方法，实行了系列培养模式的改革和创新。

首先，“班导”模式，由具有渊博知识和丰富的人生阅历的高资历教师们作为班导来为学子们引路，让教师、管理干部发挥“一岗双责”育人功能，通过班级导师的形式与本科生班级保持经常性信息沟通和联系，对学生起到人生导航、专业领航、心理护航、职业助航作用。法语专业共有 4 位老师作为 15、16、17、18 级法语班级的班导师，她们关心学生的学习生活、体恤学生的家庭情况，是学生们学习上的老师、生活上的朋友。

同时，除了在教学方法和教学媒介方面进行改革创新外，我们还很注重实践环节在培养学生创新精神和实践能力方而的作用，鼓励和创造条件让学生参加社会实践等活动，促进学生综合素质和能力的提高。法语专业在过去的几年组织了各种比赛，如：法语演讲比赛、法语歌唱比赛、中法建交 50 周年法国文化大赛、法语诗歌翻译大赛等等。让学生在实践中得到历练和提高，通过参加比赛，学生的学习热情得以激发，其各方面的能力也得到了提升。我们的学子也在这些比赛中取得了优异的成绩。

好的人才培养模式，好的人才质量，集中体现在“招得进，培养得好，送得出”的良性循环过程中。只有不断提高教育质量,科学合理制定教学督导机制和质量评价体系，才能确保专业人培养得以可持续发展。

4. 培养方式与特色

法语专业在构建专业课程体系方面有着长远的规划。课程设置分为学科基础课、专业主干课和专业选修课。在课程设置方面，充分考虑到语言学的特点，将学生实践和实验学分的课程比例调高，以提高学生的实际运用能力，从而达到学有所用的目的。例如，在主干课程部分，本专业安排了《口译》和《认知实习》这门课程，选修课中有《法语笔译》、《外贸法语》、《商务法语会话》等实战课程，在实训课程方面也设置了与学生的专业主修能力息息相关的各种课程。本专业要求学生主要学习法语国家语言和文化知识,掌握法语基本技能、实践技能和跨文化交际能力,在校期间,除掌握本学科专业知识外,依托本校资源优势,拓宽现代社会、经济、文化领域的知识面,强化和创新社会实践。具体要求如下：①具有系统、扎实的法语语言基础,熟练掌握听、说、读、写、译等基本语言应用能力；②掌握法语语言学、法国文学、法国社会、法国历史等相关知识,能运用法语进行中法文化知识的交流；③具有扎实的国际商务知识和相关的应用能力,熟悉外经贸理论与实务,有一定的社会实践能力以及熟练运用法语进行国际商务活动的能力。

除了课上教学之外，我们还注重与企业进行合作，拓宽人才培养途径，建立实习实训基地，加强社会实践能力培养。在注重大学生的知识积累和一般能力培养的同时，更加注重大学生的能力和综合素质的培养，让学生走出去，了解企业发展现状，掌握市场行情, 进行实地训练。本校法语专业的学生具有稳定的实习基地。实习地点均为依法设立的、正规的单位和部门，享有良好的社会声誉，具有固定的 200 平方米以上的办公场所，能为实习生提供计算机、工具书以及翻译软件或专业指导等工作条件。本校法语专业已有 12 个较为固定的、能为学生提供实习机会的实习基地，例如：江西必特翻译有限公司和中鼎国际工程有限责任公司。

三、法语和高分子材料与工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	法语	历史类	本科批	普通类	四年	2
浙江	法语（前湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
福建	法语（语种:不限。）	历史类	本科批	普通类	四年	2	2894（L999）	首选历史，再选不限
江西	法语	理科	本科一批	普通类	-	3
江西	法语	文科	本科一批	普通类	-	10
广西	法语（在前湖校区办学）	文科	本科一批	普通类	四年	2
四川	法语	文科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	法语	文科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	法语	历史类	本科批	普通类	596	3035
浙江	法语	综合	平行录取一段	普通类	634	15049
福建	法语（语种:英语）	历史类	本科批	普通类	584	2488	2865（L999）	首选历史，再选不限
江西	法语	理科	本科一批	普通类	578	15935
江西	法语	文科	本科一批	普通类	601	3271
广西	法语（4950元/年，在前湖校区办学）	文科	本科一批	普通类	595	1656
四川	法语（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。前湖校区就读）	文科	本科一批	普通类	585	4062
陕西	法语（招英语语种考生）	文科	本科一批	普通类	569	2898

五、就业前景

法语

1.法语就业前景：
法语被誉为“世界上最美丽的语言”，世界上有两亿多人口使用法语，是仅次于英语的第2大语种。掌握了法语，也就意味着有了一张通向包括瑞士、比利时、加拿大，非洲等在内的五大洲47个不同国家的特殊“护照”。对于法语专业好就业、工资高的情况，人们习惯把英语以外的其他语种都视为“小语种”，这让选择学习法语的学生比学英语的学生少很多，就业竞争自然就小了。加上法语自身并非“小语种”，全世界约有1.2亿人讲法语。出于历史原因，法语在五大洲通用，同时她也是联合国的通用语种，特别是非洲许多国家还把法语当作官方语言。加之法国文学、电影、时尚对世界文化的影响力巨大，法语在官方应用十分广泛，市场对法语人才的需求量很大。法语专业本科生近年来出国及在国内高校读研人数稳定增加；本科直接就业领域包括政府机关和国际组织（联合国教科文组织、外交部、法国使馆等），文教机构（中法实验中学、中国美术馆、故宫博物院等），各类新闻媒体（新华社、央视法语频道等）及多家世界五百强企业。
2.法语就业方向：
学院毕业生就业前景良好，主要分布在国家部委、国际组织、高等院校、科研机构、新闻媒体、银行及国有企业、外资合资企业等单位，从事外交、外事、外宣、教学、科研等工作。

高分子材料与工程

1.高分子材料与工程就业前景：
高分子材料是任何行业不可或缺的，小到穿衣吃饭、电脑手机，大到建筑楼房、航空航天。社会对高分子材料与工程专业人才的需求还在不断扩大，与高分子材料与工程专业对口的工作并不难找。高分子材料的主要方向都有工作可寻，比如塑料、橡胶、合成纤维、粘合剂以及涂料，在交叉领域中还有复合材料，这些方向中偏化工类的相对来说比较好找工作。
2.高分子材料与工程就业方向：
高分子材料与工程专业毕业生可在石油化工、电子电器、建材、汽车、包装、航空航天、军工、纺织及医药等系统的企业、院校、科研机构等单位从事塑料、橡胶、纤维、涂料、粘合剂、复合材料领域的开发、加工与改性、工艺与应用、生产技术管理、市场开发及教学等工作；或为高新技术领域研究开发高性能材料、功能材料、生物医用材料、光电材料和其它特种高分子材料。

中专 2022-11-03 22:28

南昌大学法学和高分子材料与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1169阅读

南昌大学知识产权和高分子材料与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1169阅读

网友推荐

南昌大学

关注排名 全国排名:-- 江西排名:69 南昌排名: 35

大学招生

南昌中专网南昌中专排名南昌中专招生信息南昌国家重点中专南昌公办中专全国中专排名 2023年中专招生信息 10大女生专业 10大男生专业各地中专网

已解决问题

南昌大学法语和高分子材料与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

满意答案

南昌大学法学和高分子材料与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

南昌大学知识产权和高分子材料与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

网友推荐

南昌大学

大学招生

相关问答

南昌大学法学和高分子材料与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

南昌大学知识产权和高分子材料与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

南昌大学金融数学和高分子材料与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

南昌大学金融学和高分子材料与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

南昌大学经济学和高分子材料与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

南昌航空大学法语和复合材料与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

南昌大学法语和材料科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

江西科技师范大学法语和高分子材料与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

南昌航空大学法语和高分子材料与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?