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南昌大学工业设计和材料成型及控制工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-12 09:47:03 解决时间:2022-11-03 22:30

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一、工业设计和材料成型及控制工程录取分数线(江西)
理科
年份工业设计材料成型及控制工程
2021578574
2020585584
2019565565
2018572570
2017539539
二、工业设计和材料成型及控制工程专业介绍
机械类 材料成型及控制工程
南昌大学
层次 本科
学制 四年
1、 历史渊源

本专业及学科的主要发展历程:

1958年锻压专业招生

1993年获得江西省第一个博士点“材料加工工程”专业博士点授予权

1997年增加焊接(潘际銮院士领衔)和塑料成型模块

1999年合并成立“材料成型及控制工程”专业

2000年建立全省第一个博士后流动站

2007年获批中央与地方共建实验室“先进成形与模具实验室”

2008年“材料成型及控制工程”专业被评为国家级特色专业

2009年获批“材料加工工程”国家重点培育学科

2010年“材料成型及控制工程” 专业获批教育部首批卓越工程师教育培养计划专业

2010年“材料成型及控制工程”教学团队荣获省级教学团队

2011年获批江西省高性能精确成形重点实验

2012年获批江西省高校品牌专业

2013年获批江西省专业综合改革试点专业

2016年获批江西省“材料成型及控制工程”专业综合评价第一名

2017年获批江西省轻质高强结构材料重点实验室

2018年获批江西省一流本科专业

2018年本专业一级学科“材料科学与工程”学科入选为国家“一流学科”

同时,本专业依托学科“材料加工工程”是国家“十五”、“十一五”、“211工程”重点学科、江西省“九五”、“十五”、“十一五”重点学科。



2、 师资队伍

本专业拥有由潘际銮院士、香港城市大学吕坚院士引领的一支教研能力突出、中青年优秀教师为主体的师资队伍,现有专业教师23人,其中教授和副教授18人(78%),具有博士学位教师18人(78%),具有国外留学经历16人(70%),二级教授3人,享受国务院特殊津贴3人,省级教学名师2人,省级教学团队1个,省百千万人才5人。



3、 教学科研与学科建设平台

(一)教学平台:

国家级大学生校外实践教育基地:南昌大学-江铃汽车股份有限公司工程实践教育基地

国家级工程实践教育中心:江铃汽车股份有限公司;

国家级实验教学示范中心:南昌大学工程力学实验中心

国家虚拟仿真实验教学中心:南昌大学力学与工程虚拟仿真实验教学中心

江西高校实验教学示范中心:南昌大学工程训练中心

省级教学团队:“材料成型及控制工程”

(二)科研平台:

“材料加工工程”国家重点培育学科

“材料成型及控制工程”博士后流动站

“先进成形与模具实验室” 中央与地方共建实验室

“江西省高性能精确成形重点实验”

“江西省轻质高强结构材料重点实验室”



4、 培养方式与特色

(一)培养方式:

4年制本科教学,授工学学士学位,学位学分最低要求169学分,非学位学分最低要求6学分(含军事技能训练2学分、第二课堂2学分、生产劳动2学分),同时,达到《国家学生体质健康标准》。

(二)特色:

(1)办学历史悠久,学科与专业建设基础扎实

本专业是国家级特色专业,依托学科“材料加工工程”为国家重点培育学科,一级学科进入ESI排名前1%,拥有潘际銮院士领衔的一支高水平教学科研队伍。现有专职教师中省级教学名师3人,副教授以上职称86.9%,博士学位82.6%,海外访学经历65.2%,获国家基金人均1.5项。

(2)立足江西,面向全国,形成了较明显的产教融合区域特色优势

重视学生工程实践能力培养,与江铃集团等大型企业开展产学研、共建实践教学基地、开设“卓越计划实验班”等校企合作,培养了一大批技术人才,江铃集团中高层干部约50%为我院毕业校友。

机械类 工业设计
南昌大学
层次 本科
学制 四年
1、历史渊源

南昌大学工业设计专业设立于 1993 年,是江西省高校最早设立的工业设计专业,隶属于艺术与设计学院工业设计系。工业设计专业于 1993 年首次工科招生,2004 年工业设计专业被授予江西省品牌专业。依托该专业,工业设计系 2000年获设计艺术学(现为设计学一级学科)硕士学位授予权,2005 年获工业设计工程工程硕士学位授予领域,2009 年获艺术专业硕士(MFA)授予领域,2016年获“艺术管理学”二级学科博士点,设计艺术学科被授予江西省“十五”、“十一五”重点学科。在2018年江西省首次普通高校本科专业综合评价中排名第一,2019年获批省级一流本科专业建设点。本专业以江西省大力发展工业设计及南昌大学进行“部省合建”、“双一流”学科建设为契机,助力江西的产业转型升级和区域经济发展。确保长期保持全省高校的领先地位。

2020年以南昌大学设计学学科、材料学“双一流学科”、理工一部和国家硅基LED工程技术研究中心、工业设计研究院等平台为依托,在全国高校工业设计专业中设立首个以照明产业需求为导向的“智慧照明设计方向”。以家居智能照明、公共智能照明、智慧城市照明以及跨学科整合设计等泛照明产品为指向,构建特色鲜明的交叉型、多元化人才培养模式。

2、师资队伍

本专业现有专职教师13人,其中教授2人,副教授7人,硕导8人,具有博士学位教师2人,在读博士2人,45岁以下的中青年教师10人,教育部高等学校设计类教学指导委员会委员1人,江西省高校学科带头人1人,江西省中青年骨干教师1人,入选“新世纪百千万人才工程”1人。老中青搭配合理,职称和知识结构组织合理。近年来教师发表学术论文30余篇,主持省级科研课题30余项,主创或指导学生获得红点奖、iF奖等多项国内外设计大奖。

3、教学科研与学科建设平台

打造精品课程、特色课程和教学工程项目。开设《设计工作坊》等特色课程,以市场为导向,引入校企合作的实际课题,聘请资深工程师、设计师进行联合授课和指导,促进理论与实践的有效融合,转化。建立研究方向明确的导师工作室,结合特色课程,学生参与从研究、实验、制作,到成品的整个过程,替代了或优化了传统课堂教学形式。

提升实践教学、学科竞赛和创新创业水平。通过与企业签署合作协议,举办专题讲座、研讨、竞赛,设立校外实习实践基地,承担政府部门的研发项目,逐步建立产、学、研、政、商合作的实践平台,形成了较为完善的合作制度,使教学与科研在产业基础上得到更好的连接,增强了师生的研究意识、创新精神和实践能力。

加强科研建设,融入社会服务。成立南昌大学工业设计研究院,致力于工业产品的设计、研发和方法论研究,强调与不同学科领域及产业的协同、整合和渗透。在江西提出工业强省和大力发展工业设计的政策利好下,在中部产业链逐渐完善的环境下,以“赋能创新”为导向,以地方产业为需求,促进研究成果孵化、转化,助推制造业转型升级。

开展学术交流及合作,邀请国内外专家进行教学指导和学术讲座,主办、承办学术会议和展览。

与此同时,持续推进以“学科交叉”、“产业需求”、“重大课题”为导向的三大平台建设,为加强学科建设赋能。

2019年成为内地20所发起高校之一,参与发起中国工业设计联合创新大学。中国工业设计联合创新大学的宗旨是“大学与大学联合、大学与产业联合”,是全球第一所以产教融合为特色的创新大学,充分发挥成员优势资源,助力创新人才培养模式的重大突破,构建创新产业深度融合机制的新动能平台。平台以企业和社会的真实需求、真正项目为工作内容,课题采用合同制,管理和使用来自企业和社会的真实研发经费。研究团队以各高校本科以上在校学生为主,以跨学校、跨学科的学生混编共创为特色,并积极开展国际合作教育项目和人才交流。

4、培养方式与特色

本专业立足于设计、艺术、工程相结合,统筹科技、文化、资源、环境、市场等各方面因素,培养理论基础扎实,学科知识全面,专业技能和实践能力突出,尤其能够熟练掌握科技原理,注重工程技术运用,具备良好表达、沟通和管理能力,并具有前瞻性、国际化视野,跨界交叉思维和整合创新理念,符合产业转型升级、学校“双一流”学科建设和区域经济发展需求,能在企事业单位、设计部门、科研单位从事产品设计研发、设计管理、教学和科研工作的创新型、应用型、复合型高级专门人才。

(1)坚持以“产业需求”为导向

本专业在省内率先树立了直接面向市场、深度融入产业的特色人才培养模式,实现了以产业需求引导教学方向,教学成果回馈产业需求,同时研究成果转化教学资源。以产教融合、科教融合为理念,成立了南昌大学工业设计研究院等科研平台。

(2)实施“品牌专业”驱动战略

本专业为首批江西省高校本科品牌专业,是省内高校最早设立的工业设计专业,在2018年江西省首次本科专业综合评价中排名第一。

长期以来,紧紧围绕“品牌专业”进行内涵建设,从教育思想、教学方法、课程体系和课程建设等方面进行结构优化、质量提升。

(3)构建交叉型、多元化的人才培养模式

利用学校综合性、多学科的优势,进行深度交叉与融合。达到兼容并蓄、融合共生、协同创新、整体提升。完善的学科体系、专业结构使培养模式和教学机制更加多元化、科学化、特色化。
三、工业设计和材料成型及控制工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津材料成型及控制工程(前湖校区)综合本科批A段普通类四年3(7)物理、化学(2科必选)
河北材料成型及控制工程物理类本科批普通类四年4
辽宁材料成型及控制工程物理类本科批普通类四年2
吉林材料成型及控制工程理科本科一批A段普通类-4
黑龙江材料成型及控制工程理科本科一批A段普通类四年3
江苏材料成型及控制工程物理类本科批普通类四年5(02)首选物理,再选不限
浙江材料成型及控制工程(前湖校区)综合普通类平行录取普通类四年3
安徽材料成型及控制工程理科本科一批普通类四年2
福建材料成型及控制工程物理类本科批普通类四年32894(W999)首选物理,再选不限
江西材料成型及控制工程理科本科一批普通类-58
工业设计17
山东材料成型及控制工程综合普通类一段普通类四年2
河南材料成型及控制工程(5250元/年;办学地点前湖校区)理科本科一批普通类四年3
工业设计(5250元/年;办学地点前湖校区)2
湖北材料成型及控制工程(办学地点前湖校区)物理类本科批普通类四年8(W04)首选物理,再选不限
湖南材料成型及控制工程物理类本科批普通类四年5(009)首选物理,再选不限
广东材料成型及控制工程(前湖校区)物理类本科批普通类四年3(205)首选物理,再选不限
工业设计(前湖校区)2
广西材料成型及控制工程(在前湖校区办学)理科本科一批普通类四年3
重庆工业设计(办学地点:前湖校区。)物理类本科批普通类四年3
四川材料成型及控制工程理科本科一批普通类四年3
贵州材料成型及控制工程(前湖校区)理科本科一批普通类四年2
云南材料成型及控制工程(前湖校区)理科本科一批普通类四年2
工业设计(前湖校区)3
陕西材料成型及控制工程理科本科一批普通类四年4
甘肃材料成型及控制工程理科本科一批I段普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津材料成型及控制工程(前湖校区)综合本科批A段普通类61410145(7)物理、化学(2科必选)
河北材料成型及控制工程物理类本科批普通类58918507
山西材料成型及控制工程理科本科一批A段普通类56112804
辽宁材料成型及控制工程物理类本科批普通类58713818
吉林材料成型及控制工程理科本科一批A段普通类5368809
黑龙江材料成型及控制工程理科本科一批A段普通类5379792
浙江材料成型及控制工程综合平行录取一段普通类61627167
安徽材料成型及控制工程理科本科一批普通类59615732
福建材料成型及控制工程物理类本科批普通类592121782865(W999)首选物理,再选不限
江西工业设计理科本科一批普通类57815935
材料成型及控制工程57417568
山东材料成型及控制工程综合普通类一段普通类58228243
河南工业设计(前湖校区)理科本科一批普通类60522560
材料成型及控制工程(前湖校区)60323896
湖南材料成型及控制工程物理类本科批普通类59414462(7组)首选物理,再选不限
广东工业设计(非定向)(办学地点:前湖校区)物理类本科批普通类59626469(202)首选物理,再选不限
广西材料成型及控制工程(5250元/年,在前湖校区办学)理科本科一批普通类56611161
海南工业设计综合本科批普通类6543847(02)物理必选
材料成型及控制工程6375295(05)物理、化学(2科必选)
重庆工业设计物理类本科批普通类60214174
四川材料成型及控制工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类60020631
贵州材料成型及控制工程理科本科一批普通类54910447
云南工业设计(前湖校区)理科本科一批普通类58012673
材料成型及控制工程(前湖校区)
陕西材料成型及控制工程理科本科一批普通类45254552
甘肃材料成型及控制工程理科本科一批I段普通类5278937
五、就业前景
材料成型及控制工程
1.材料成型及控制工程就业前景:
本专业以物理学、化学、计算机技术等为基础,掌握机械工程、电气工程、材料工程等学科的综合性知识,注重多学科知识的吸收和融合,学生知识面宽广,适应能力强,就业前景好。 毕业生可从事材料加工工程、机械、电气控制、计算机应用、质量检测等多领域的高新技术产品研究、设计开发、企业管理等工作,是国民经济各工业部门、航空航天、高等院校,科研院所、高新技术公司、三资企业等适用的、面向二十一世纪的宽专业面综合型的人才。本专业成绩优秀的毕业生还可以考取研究生继续学习。
2.材料成型及控制工程就业方向:
毕业生可在航空航天、能源、交通、海洋工程、电子电气等行业从事机械、材料加工、电气控制、计算机应用、质量检测等多领域的高新技术产品研究、设计开发、企业管理等工作。
  中专 2022-11-03 22:30

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