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南昌大学护理学和音乐学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-06 18:21:33 解决时间：2022-11-03 22:32

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南昌大学护理学和音乐学哪个好？小编通过比较护理学和音乐学在江西往年的录取分数线，护理学就业前景和音乐学就业前景，护理学专业介绍和音乐学专业介绍等数据帮助大家了解护理学和音乐学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、护理学和音乐学录取分数线(江西)

理科

年份	护理学	音乐学
2021	574(护理学（要求身髙:男生167cm、女生157cm以上）)	--
2020	580	--
2019	564	--
2018	569	--
2017	485	--

文科

年份	护理学	音乐学
2021	527(护理学（要求身高:男生167cm、女生157cm以上）)	--
2020	488	--
2019	581	--
2018	592	--

二、护理学和音乐学专业介绍

音乐与舞蹈学类音乐学

南昌大学

层次本科

学制五年

南昌大学艺术与设计学院音乐系于1999年批准创建，2000年9月音乐学专业开始招生。该专业现设有音乐表演、音乐教育、指挥与音乐创编、艺术指导四个专业方向。经过20年的建设与发展，现已建成音乐与舞蹈学一级硕士点授予点。音乐学以培养“高素质、懂专业、能合作、善做事”的复合型人才为目标。

1、师资队伍

秉持师资队伍专业化的建设目标，大力强化师资队伍建设，现已建成了一支素质高、职称、年龄、学缘关系合理的师资队伍。现有专任教师68人，其中教授 7名，副教授19 名，博士学位教师 4名，在读博士15名，硕士学位教师 44名。

2、教学科研与学科建设平台

音乐系大力倡导“教学与实践相结合，注重学生的实践能力”为教育思想，培养学生复合型综合能力，将社会与教学紧密的结合在一起。以专业实践过程和岗位工作任务为驱动，构建研究方向，搭建教学科研平台。本专业开设至今，教师们在 CSSCI、北大中文核心上发表论文六十余篇，获奖或参演国家级比赛二十余次。完成省、部级课题二十余项，出版个人专著、教材二十余部。学生获各级各类专业比赛奖百余项。

3、培养目标与特色

音乐学专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文、科学素质、社会责任感，以及自我学习能力、实践能力和创新品质，专业基础扎实，能在音乐领域从事音乐教育教学、音乐表演和音乐研究的高素质复合型人才。

特色：以专业方向为导向，培养高素质复合型人才为宗旨，以实践能力为培养主线，课程体系改革为着力点，强化与校外演出团体和教学实践基地实行校企合作，本着“强化基础、培养能力、面向社会”的教学理念，加强学生实践能力的培养。现已形成了“课程体系的国际化、理论教学的实用化、素质教育的全程化、艺术实践的常态化”的教学体系，能满足高素质复合型音乐人才培养需求。

4、就业前景

音乐学专业毕业生就业前景良好且广泛，从目前就业市场形势看，本专业毕业生主要面向文化、教育、艺术等领域，服务于学校、各类媒体、艺术宣传、艺术表演团体、艺术培训机构等单位，主要从事教学、表演、创编等工作，还可从事企业、事业单位的各类文化宣传等工作。

护理学类护理学

南昌大学

层次本科

学制四年

1、培养目标

培养适应我国社会主义现代化建设和卫生健康事业发展需要的，具有坚定政治立场和良好职业道德，德、智、体、美、劳全面发展，具有现代护理学的基础理论、基本知识和基本技能，有人文素养、有创新思维，能够胜任各级各类医疗卫生健康服务机构工作的临床护理、护理管理和护理教学与研究的护理专业人才。

2、办学条件

护理学院下设6个教研室、1个护理学实验中心和1个大学生创新创业基地。实验中心设计理念先进，临床模拟环境温馨，配备了先进的教学仪器设备、高仿真护理教学模型、交互式虚拟仿真实验教学系统等，较好地满足多层次教学需要。现为江西高校实验教学示范中心、中央与地方共建高校特色优势学科实验室、国家级医学仿真实验中心参与单位之一。学院还有9所省内外三级甲等综合性医院、1所精神病医院和2个社区服务中心等实践教学基地。

学院拥有一支基础与临床相结合的“双师型”优秀师资队伍，师资队伍结构较为合理。现有教师46名，其中专任教师中博士比例（含在读博士）达50%，具有海外经历教师占25%。博、硕士生导师49人（含兼职导师）。教师中有南丁格尔获奖者 1 人，江西省百千万人才工程人选1人，省中青年骨干教师2人，省高等学校中青年学科带头人1人，教育部教指委委员1人。近5年来，承担了国家级、省级以上课题82项，科研总经费超600万元；发表论文215项，SCI 论文26篇；主编教材8部；获省级教学成果奖4项，省级科技奖3项；连续5年累计14次获国家级授课比赛及技能比赛奖；获国家级、省级精品资源共享课和视频公开课共5门。

4、主要课程

英语、护理伦理学、人体解剖学、医院微生物与医院感染、药理学、健康评估、护理学基础、护理心理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、社区护理学、护理管理学、护理教育学。

5、服务方向

从事临床护理、社区护理、护理管理、护理教育、护理科研等工作。就业方向为三级甲等医院或高等院校、高职院校、科研院所等。

三、护理学和音乐学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	护理学（前湖校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	5	（9）	不限
河北	护理学	物理类	本科批	普通类	四年	6
辽宁	护理学	历史类	本科批	普通类	四年	5
浙江	护理学（前湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	5
江西	护理学（投档成绩低于同科类其他投档线者不允许转入其他专业）（该专业要求身高:男生167em、女生157cm以上。投档成绩低于南昌大学本省同科类其他普通类型投档线者不允许转入其他专业学习）	理科	本科一批	普通类	-	30
	护理学（医学类）（该专业要求身高:男生167cm、女生157cm以_上）	理科	本科二批			20
	护理学（医学类）（要求身高:男生167em（含）、女生157em（含）以上）	文科	本科二批			180
山东	护理学	综合	普通类一段	普通类	四年	6
湖北	护理学（办学地点前湖校区）	历史类	本科批	普通类	四年	5	（L03）	首选历史，再选不限
湖南	护理学	历史类	本科批	普通类	四年	8	（008）	首选历史，再选不限
广东	护理学（不招色盲色弱）（前湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	5	（214）	首选物理，再选不限
重庆	护理学	历史类	本科批	普通类	四年	6
宁夏	护理学	文科	本科一批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
江西	护理学（要求身高:男生167cm、女生157cm以上）	理科	本科二批	普通类	503	61757
	护理学（要求身高:男生167cm、女生157cm以上）	文科	本科二批		527	29311
	护理学（要求身髙:男生167cm、女生157cm以上）	理科	本科一批		574	17568
山东	护理学	综合	普通类一段	普通类	575	34133
河南	护理学（前湖校区）	理科	本科一批	普通类	603	23896
湖南	护理学	历史类	本科批	普通类	582	3761	（6组）	首选历史，再选不限
海南	护理学	综合	本科批	普通类	664	3127	（01）	不限
重庆	护理学	物理类	本科批	普通类	591	18174
重庆	护理学	历史类	本科批	普通类	587	3908
四川	护理学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	597	22248
贵州	护理学	理科	本科一批	普通类	549	10447
贵州	护理学	文科	本科一批	普通类	616	1876
云南	护理学	文科	本科一批	普通类	615	2371
云南	护理学（前湖校区）	理科	本科一批	普通类	545	26014
陕西	护理学	理科	本科一批	普通类	466	46414
甘肃	护理学	理科	本科一批I段	普通类	468	23766
甘肃	护理学	文科	本科一批I段	普通类	554	1913
宁夏	护理学	文科	本科一批	普通类	566	750

五、就业前景

护理学

1.护理学就业前景：
随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间护理职业一直是地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是紧缺的人才之一。有深厚的专业知识、较高的综合素质，要求实践、动手能力也要好，在就业、发展前景十分广阔。
2.护理学就业方向：
本专业学生毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研等工作。例如：医院内的临床操作、病人护理，新生儿和产妇的护理，老年人的保健和疾病预防等。

音乐学

1.音乐学就业前景：
从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都不错，既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作；也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲；还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。音乐领域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围，因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向：
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。

中专 2022-11-03 22:32

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