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南昌大学水利水电工程和视觉传达设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-17 18:59:16 解决时间:2022-11-03 22:31

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南昌大学水利水电工程和视觉传达设计哪个好?小编通过比较水利水电工程和视觉传达设计在江西往年的录取分数线,水利水电工程就业前景和视觉传达设计就业前景,水利水电工程专业介绍和视觉传达设计专业介绍等数据帮助大家了解水利水电工程和视觉传达设计这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、水利水电工程和视觉传达设计录取分数线(江西)
理科
年份水利水电工程视觉传达设计
2021574--
2020584--
2019564--
2018569--
2017539--
二、水利水电工程和视觉传达设计专业介绍
设计学类 视觉传达设计
南昌大学
层次 本科
学制 四年
1.历史渊源

为了学科建设的长足优化发展,艺术与设计学院于2016年将成立多年、经验丰富的工业设计系包装教研室和艺术设计系平面设计教研室重组合并,进行优势互补、强强合作,成立视觉传达设计系,视觉传达设计专业正式由视觉传达系负责全面管理。视觉传达设计专业下设三个方向:品牌设计、新媒体艺术设计、包装设计。现有在校本科生300余人。

2.师资队伍

本专业师资梯队完整雄厚,教师学科背景深厚,教学经验丰富。现有专业教师19人,其中教授5人、副教授7人,讲师7人,硕士生导师8人,具有博士学位教师1人;硕士学位教师14人;职称和知识结构组织合理。

3.教学科研与学科建设平台

教学科研:现有艺术管理二级学科博士点、设计艺术学一级学科硕士点、艺术硕士(MFA)授予领域,视觉传达方向研究生80余人。与江西九天机构、江西出版集团、中国邮政江西分公司等企业和设计公司建立了校外实习实践基地、“创新创业基地”,以工作坊、工作室为基本模式,围绕实践创新项目,培养学生广阔的设计视野和创新能力。近年来,教师共出版省级以上教材和学术专著20余部;在CSSCI、CSCD、中文核心期刊发表的论文及被EI、ISTP收录的学术论文80余篇;教师作品获奖或入选国家级展览40余次;获国家专利10余项;完成省级纵向课题和社会服务横向项目40余项。教师积极参加各类全国性设计教育学术研讨会。本科生参加国家级展览获奖50余项,省级展览获奖100余项。

学科建设平台:为加强学科建设,融入社会服务。成立南昌大学品牌规划研究所, 致力于视觉传达中品牌的设计、研发和规划建设研究, 拟将成立字体与印刷工艺实训中心等科研型教学平台,旨在促进设计研究成果的转化。并积极与设计公司、品牌策划公司长期合作,寻求在视觉传达设计、设计咨询、设计培训等领域的广泛合作。与此同时,每年积极开展学术交流及合作,邀请国内外专家进行教学指导和学术讲座,主办、承办学术会议和展览。

4.培养方式与特色

本专业立足于设计、艺术相结合,培养理论基础扎实、学科知识全面、专业技能和实践能力突出,能在企事业单位、设计部门独立完成设计项目的复合型高级专门人才。

(1)专业技能培养为主线的灵活动态的实践课程体系

专业基础课和专业课中,实践教学环节都占有较大的比重,都有明确的实践要求和开设有综合性实训项目,将创造性实践活动和项目贯穿在课程学习过程中。继续加大实训课程比例,重点建设每个学期末单独开设的综合实训课程,坚持选用重点选用具有市场实操经验丰富的双师型教师任教综合实训课程,落实学生在期末能通过实训复习整个学期的知识与技能,并能整合运用以完成实训项目。

(2)教学内容从静态化向动态化的转变

新媒体技术的出现使设计的环境发生了根本性的变化,仅靠静态的媒体已经不能完全满足新时代的需求,视觉传达设计逐渐超越了其原有的范畴,走向愈来愈广阔的领域。

(3)基于“文创产业”为导向

打破专业壁垒,不拘泥于一个专业方向,以市场为导向,充分利用学院多专业的优势,形成专业互补,协同发展。根据文化创意产业实践项目的切实需求,视觉传达设计专业的学生需要同其他相关专业的师生合作、交流,共同完成设计项目。在课程和实践中加强创意思维、组织策划、实践操作能力的培养,同时鼓励专业跨界交流学习。

(4)“新常态”下教学培养模式的创新

为了满足当前教育和社会的需求,勇于迎接挑战,通过采取有效的手段来突破教学的限制,提高专业人才培养的质量。
水利类 水利水电工程
南昌大学
层次 本科
学制 四年
1、历史渊源

本专业办学可追溯至1940年创办的国立中正大学水利专业,1949年更名为国立南昌大学水利工程系科,1952年全国院系调整并入武汉水利电力学院,1970年恢复水工专业办学至今,1998年获批江西省品牌专业,2010年获水利工程学科一级硕士点,2014年获批教育部中西部高校综合实力提升工程重点建设专业。先后培养学生近3000人,涌现出教育部副部长钟登华院士、原江西省副省长胡振鹏教授等一批行业领军人物和社会精英。

2、师资队伍

水利水电工程专业现有专业教育师资45人,本科生师比约7:1;其中教授16人,副教授18人,博士生导师10人,专职教师中国家973首席科学家1人,国家杰出青年基金获得者1人,国家级百千万人才工程1人,井冈学者2人,江西省杰青6人,省部级以上各类人才计划共39人次,拥有博士学位的教师占比80 %,外聘专家、客座教授等15人,外聘兼职教师27人。

3、教学科研与学科建设平台

近5年专任教师承担国家级重点课题及重大工程项目300余项(含国家重点基金1项),经费约1.5亿元,取得了一批高水平研究成果,发表ESI/SCI/EI期刊论文5/156/297篇,获省部级科技奖励4次。主持省级教改课题10项,获省部级以上教学成果奖4项,学生获省部级以上奖项100余次。

目前,水利学科设有水文学及水资源、水力学及河流动力学、水利水电工程、水工结构工程、岩石力学与岩土工程5个学科方向;内设有水工教研室、水资源与水信息教研室、遥感与测绘教研室3个教研室和水土资源与空间信息技术研究所、水利科学与工程研究所2个科研机构,拥有江西省高校实验教学示范中心(水利实验中心)、江西省尾矿库工程安全重点实验室等6个省部级科教平台,水利系还得到江西省水利厅、江西省水利科学研究院、江西省水利规划设计研究院、中国电建集团江西省水电工程局等单位的支持与合作,建有鄱阳湖模型试验研究基地等15个校外实践教学基地。



4、培养方式与特色

(1)三位一体的创新人才培养模式。以“重基础、强实践、研究型”和以“学生主体性”为导向,建立起了水利水电工程专业人才“价值塑造、智慧教学、能力培养”三位一体的新时代水利创新人才培养模式,本科生培养的特色创新计划成果显著,近3年来共获得省部级以上教学成果奖6项,学生获省部级以上奖项达100余人次。

(2)绿色引领的育人文化特色。坚持立德树人,利用江西丰富的水资源优势,契合国家生态文明试验区(江西)发展需求,将绿色生态发展理念贯穿教育教学全过程。
三、水利水电工程和视觉传达设计招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
黑龙江水利水电工程理科本科一批A段普通类四年5
浙江水利水电工程(前湖校区)综合普通类平行录取普通类四年5
江西水利水电工程理科本科一批普通类-32
河南水利水电工程(5250元/年;办学地点前湖校区)理科本科一批普通类四年5
湖北水利水电工程(办学地点前湖校区)物理类本科批普通类四年6(W04)首选物理,再选不限
广西水利水电工程(在前湖校区办学)理科本科一批普通类四年6
四川水利水电工程理科本科一批普通类四年6
云南水利水电工程(前湖校区)理科本科一批普通类四年5
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
黑龙江水利水电工程理科本科一批A段普通类5369963
浙江水利水电工程综合平行录取一段普通类62222643
江西水利水电工程理科本科一批普通类57417568
河南水利水电工程(前湖校区)理科本科一批普通类60323896
广西水利水电工程(5250元/年,在前湖校区办学)理科本科一批普通类56511424
云南水利水电工程(前湖校区)理科本科一批普通类58311747
陕西水利水电工程理科本科一批普通类53318448
甘肃水利水电工程理科本科一批I段普通类5249461
五、就业前景
水利水电工程
1.水利水电工程就业前景:
毕业生具备较强的择业竞争力和较宽的就业适应能力,可在水利水电资源开发、大型水利水电枢纽勘测、设计、施工、管理、科学研究机构、企事业单位和高等院校等领域从事相关的设计、施工、管理、营销、教学和科学研究工作。 随着我国乃至全球水资源的严重短缺、能源危机的日益加剧,加快江河治理、优先发展水电、开发利用水能,以及水资源优化配置成为当务之急,该专业具有广阔的发展前景。
2.水利水电工程就业方向:
就业去向:勘测、规划、设计、施工、管理等相关企事业单位和教学科研单位。 就业方向:工程类企业:施工、水利工程、水电工程、工程技术、工程设计、工程勘测、施工管理等;政府、事业类单位:工程监理、水利规划、水电开发等。
  中专 2022-11-03 22:31

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