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南昌大学体育教育和预防医学(五年)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-07 22:48:11 解决时间:2022-11-03 22:28

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一、体育教育和预防医学(五年)录取分数线(江西)
理科
年份体育教育预防医学(五年)
2021--574
2020--584
2019--564
2017--551
二、体育教育和预防医学(五年)专业介绍
公共卫生与预防医学类 预防医学(五年)
南昌大学
层次 本科
学制 五年
1、历史渊源

预防医学专业,创建于1959年的卫生学教研室,后因教育部调整高校专业停办。1984年复办,1985年招收首届预防医学本科生。沐改革开放之良机,三十余载稳发展,荣获省品牌、省特色、省一流众多专业称号,2018喜收省专业评估第一之硕果,塑公卫科硕、专硕一级学科人才培养之高地,孵育莘莘学子三千余,热衷公卫事业呈栋梁。

2、师资队伍:

山不在高,有仙则名;伍不在大,精锐则行。39位专职教师中,9位教授挑大梁,10位副教授是中柱,20位追军赴前程;博士占比46.2%,71.8.%海外经历、省学科带头2人、省中青骨干2人、省“双千”2人,省“青双千”1人,四头并进,路路显威,师资队伍力量雄厚。

3、教学科研与学科建设平台:

近五年主持国家自然科学基金、国家科技部项目、省部级及其科研项目100余项,项项反哺教学;累积科研经费1300余万元,滴滴孕育学子;发表论文180余篇(被SCI、SSCI收录60余篇),篇篇滋养学生。江西省预防医学重点实验室奠定您起航高飞平台。

4、培养方式与特色:

逐步实施了“院政合作,多方联动、互为融合”的人才培养模式。即卫生行政部门的“职业导向性与引领性”、疾病预防控制中心的“职业规范性与权威性”和学院“人才培养的专业性与前瞻性”有机结合,共同培养公共卫生与预防医学复合型应用型人才。

不断形成了“一融、二实、三结合”的注重实践能力的专业教学特色。 “一融”,即工作和学习融为一体,开展专业实践教学;“二实”,即真实的工作任务和工作过程、真实的工作环境;“三结合”,即教、学、研相结合、理论和实践相结合、课堂教学、网络教学和实践教学相结合。
体育学类 体育教育
南昌大学
层次 本科
学制 四年
1、历史渊源

本专业2002年获批开始招生,具有体育学一级学科硕士学位授予权,目前已成为江西省中小学校体育教育人才培养的摇篮,并且向“985”和“211”高校输送了大量优质硕士研究生生源。



2、师资队伍

专业现有教授13人,副教授44人,博士14人,其中归国博士2人,博士后1人,海外在读博士3人;国际级裁判、国家级裁判员和国家级教练员等高层次专业人才28人,师资力量雄厚。



3、教学科研与学科建设平台

多学科交互支撑打造高层次实践教学平台,一是教育部批准建设的8支高水平运动队教学训练平台,二是投资500万建设的运动健康研究与服务中心,三是国家精品在线开放课程《教育科学研究方法(基础)》等精品课程。依托科研项目打造高水平科学研究平台,主要是体育文化、体育竞赛与运动生理相关的1项国家自然科学基金项目、6项国家社科基金项目、6项教育部人文社科基金项目、1项省教育厅委托的重大项目(经费:100万)等。



4、培养方式与特色

依托南昌大学学科门类齐全、学科层次丰富、交叉学科平台聚集和互补性强的优势,本着强调重视体育基础理论、强化实践环节教育、培养学生创新创业能力等的办学特色,体育教育专业在人才培养和国际化方面特色鲜明。致力于培养德才兼备、基础扎实、教学能力突出的体育工作者,能够承担中小学及体育相关部门的教学、管理和研究任务,具有创新精神和国际视野的高素质复合型人才。
三、体育教育和预防医学(五年)招生计划(2021)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
江西预防医学(五年)理科本科一批普通类-61
本科二批30
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
江西预防医学(五年)理科本科一批普通类57417568
本科二批50262574
陕西预防医学(五年)理科本科一批普通类47541464
  中专 2022-11-03 22:28

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