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南昌大学眼视光医学（五年）和环境设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-09 08:26:00 解决时间：2022-11-03 22:31

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一、眼视光医学（五年）和环境设计录取分数线(江西)

理科

年份	眼视光医学（五年）	环境设计
2021	583	--
2020	591	--
2019	572	--
2018	574(临床医学类（中英双学位合作办学）（临床医学）（五年）（中外合作办学）)	--
2017	550	--

二、眼视光医学（五年）和环境设计专业介绍

设计学类环境设计

南昌大学

层次本科

学制四年

1、历史渊源：

1993年环境设计专业前身原南昌大学东方文化艺术系成立，招生工艺美术专业；1996年东方文化艺术系并入南昌大学新闻与传播学院，改名艺术设计系；2000年隶属南昌大学艺术学院；2003年隶属南昌大学艺术与设计学院，在艺术设计专业下设环境艺术设计方向，开始招生；2013年环境设计专业正式成立；2019年环境设计专业获批江西省一流本科专业建设点。目前拥有设计学一级学科硕士学位授予点、艺术管理学二级学科博士培养点。现有空间设计创意方向、空间设计工程方向和室内纺织品设计方向，师资队伍完善、学科特色鲜明。

2、师资队伍：

环境设计专业现有教师 24 人，其中教授 7 人，副教授 7 人，博导1人，硕导 11人；获博士学位 3 人，在读博士4人；中国建筑学会室内设计分会常务理事、江西省美协设计艺术委员会主任1人，省美术家协会副主席 1 人，省高校学科带头人 1 人，省高校中青年骨干教师 2 人，省纺织工业协会理事 1 人，国研评审中心风景园林学评审专家、美国西部林业生态协会（USU Extension Forestry）会员 1 人。 45 岁以下中青年教师11人，年龄、职称、学历结构合理。

3、教学科研与学科建设平台：

为完善教育理念和教学方法，邀请国内外专家进行教学指导和学术讲座，主办、承办大型学术会议和展览。 2017年承办了第二十七届室内设计（江西）年会。2019年承办了中国建筑学会室内设计分会成立30周年系列活动暨室内设计教育交流论坛以及中国设计行业江西籍杰出人士“集体回家”的论坛活动。2017年邀请海外专家美国犹他州州立大学菲利普教授讲学一周。

本专业教师承担了省部级课题百余项，有南昌大学首个国家级艺术学基金项目，已结题，这也是目前唯一的一个。出版教材、专著30余部，发表学术论文和教研论文80余篇。学生获专业奖200余项，近三年学生发表学术论文 10余篇，获双创及科研项目40余项。

以产、教（学）、研融合为理念，成立了汇智创客空间文化艺术分区、康盛装饰设计研究院、南昌大学设计研究院乡村建设研究所。

汇智创客空间文化艺术分区为学生提供创新创业教学、实践场地；康盛装饰设计研究院提供实习实践、学科研究平台；南昌大学设计研究院乡村建设研究所是省内高校首个依托环境设计专业的科研、教学、服务乡村振兴的平台，独具特色。本专业还与深圳新美集团建立了深度校企合作关系，为学生提供企业实习、海内外专业考察、奖学、就业等服务。此外还与多家省内外企业具有多年的校企合作关系。

4、培养方式与特色：

培养方式为统招，全日制本科。

培养特色：（1）坚持以“产业需求”为导向。本专业一贯实施面向市场、深度融入产业的人才培养理念，以产业需求引导教学方向，教学成果回馈产业需求，同时研究成果转化为教学资源。以产、教（学）、研融合为理念，搭建了实习实践、创新创业、社会服务等教学科研服务平台。（2）实施“一流专业”和“特色专业”驱动战略。长期以来，紧紧围绕“一流专业”目标进行内涵建设，从培养方案、课程体系、课程建设、教育思想和教学方法等方面进行优化、提升，打造一流和特色专业，2019年获批省级一流本科专业建设点。（3）构建跨学科、多元化的人才培养模式。利用综合性大学学科门类众多的优势，与建筑、信息工程、材料等进行跨学科深度融合，达到协同创新、共融共生。从空间设计创意、空间设计工程和室内纺织品设计三个方向构建完善的学科体系，使培养的人才具有多元化、复合型、创新型的特点。

5、就业前景：

近几年的就业率达90%以上，大多成为设计机构及企业部门的设计和技术骨干、管理精英，部分从事设计教育和研究工作，还涌现了一大批自主创业人才。每年有20~30%攻读研究生，就读如武藏野美术大学、苏州大学、东南大学、江南大学、北京林业大学等国内外著名高校；40~50%从事设计行业，其余从事与设计相关的工作。毕业生在社会上普遍具有良好的口碑和竞争力，涌现出了很多有行业影响力和对社会有突出贡献的杰出校友。

临床医学类眼视光医学（五年）

南昌大学

层次本科

学制四年

1、历史渊源

2016年，教育部批准南昌大学举办眼视光医学本科专业（五年制），2017年开始招生，由眼视光学院开设。

2、师资队伍

学院（医院）现有职工218人，其中高级职称33人，博士11人，硕士56人；享受国务院政府特殊津贴专家1人、二级教授1人、入选“赣鄱英才555工程”2人、“江西省百千万人才工程”1人、“赣江学者”特聘教授2人、江西省卫健委有突出贡献中青年专家1人、教育部高等学校眼视光医学专业教学指导分委员会委员1人、眼视光专业教材国家评审委员1人；博士生导师6人、硕士生导师21人。

3、教学科研与学科建设平台

江西省眼科学与视觉科学研究所、江西省眼科学重点实验室、江西省眼科疾病临床医学研究中心、江西省儿童青少年近视防控中心、江西省红十字眼库、南昌大学眼科研究所、南昌大学儿童青少年近视综合防控研究平台落户医院（学院）。江西省眼科专科联盟牵头单位，江西省视光学学会挂靠医院（学院）。学院设有“南昌大学眼科学与视光学实验中心”。

4、培养方式与特色

培养基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高，具有创新精神，具备医学基础理论和临床医学知识，掌握现代眼科学和视光学的知识和技能，毕业后可在医疗机构从事眼科学、眼视光学诊疗工作，也可从事教学与科研的高级专门人才。

学院大力构建全方位多层次眼科学与视光学教学体系。南昌大学为国内为数不多的同时举办临床医学卓越眼科班（本科）、眼视光医学（本科）、眼视光学（本科）、眼视光学（硕士）、眼科学（硕士）、眼科学（博士）教育的高校之一。

学院以学生为本，大力强化实践技能教育。学院推行“多临床、早临床、反复临床”，本科生自大一暑期开始就可进入临床学习；学院本科生实验设备总值600余万元；学院注重实践技能训练，实践课时占比39.4%，实验室进行日常开放；学院在两个校区均设“眼视光学院大学生创新创业基地”。

学院注重学生的技能训练，在原有的眼科显微手术实验室基础上，2020年新增眼外科白内障手术模拟训练系统、眼底镜虚拟训练系统。通过训练，学生可掌握眼科基本手术操作。

学生可参加江西省人社厅“振兴杯”职业技能竞赛、南昌市人社厅“洪城杯”职业技能竞赛、江西省视光学学会“视光杯”职业技能竞赛等赛事，成绩优异者可免试取得相应的职业技能鉴定等级证书。

5、主要课程

内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼视光应用光学、眼科学基础、眼病学、眼屈光学、眼镜学、接触镜学、双眼视觉学、斜弱视与双眼视学。

三、眼视光医学（五年）和环境设计招生计划(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
江西	眼视光医学（五年）	理科	本科一批	普通类	-	37

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
江西	眼视光医学（五年）	理科	本科一批	普通类	583	14011
陕西	眼视光医学（五年）	理科	本科一批	普通类	559	11829

五、就业前景

眼视光医学

1.眼视光医学就业前景：
社会的发展和信息化时代的到来，使得人们对视觉质量的要求越来越高，对眼保健越来越重视。近年来，我国眼科的疾病谱已发生了明显的变化，更多的病人同时患有眼科和视光学疾病，且患病比例很高。我国政府高度重视防盲治盲工作，开展了多种防盲治盲项目。社会的发展需要大批优秀的眼视光医师，以保护人们的视觉健康为主要任务，不仅掌握眼科临床知识和技能，也同时掌握复杂而专业的视光知识及视光疾病的诊治，在完成眼科基本疾病的检查诊疗工作同时，能通过配镜处方、视功能训练、光学及药物等方法来诊断、治疗和预防相关视光学疾病，全面提高人们的视觉质量。国内的眼视光医师的极度缺乏，培养大批优秀的眼视光医师具有巨大的社会需求，眼视光医学专业具有广阔的发展前景。
2.眼视光医学就业方向：
毕业生主要面向各级医院的眼科、各大眼视光中心，从事眼视光医学的临床、科研和教学等工作。例如，在医疗机构从眼科医生、视力检查、视力矫正等方面的工作，也可在眼镜类企业从事验光、配镜、眼镜质检等工作。

中专 2022-11-03 22:31

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