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南昌工程学院水利水电工程和应用电子技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-21 23:18:38 解决时间：2022-11-05 05:10

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南昌工程学院水利水电工程和应用电子技术哪个好？小编通过比较水利水电工程和应用电子技术在江西往年的录取分数线，水利水电工程就业前景和应用电子技术就业前景，水利水电工程专业介绍和应用电子技术专业介绍等数据帮助大家了解水利水电工程和应用电子技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、水利水电工程和应用电子技术录取分数线(江西)

理科

年份	水利水电工程	应用电子技术
2021	522	--
2020	535	--
2019	522	--
2018	515	--
2017	503	385(应用电子技术（海军）)

二、水利水电工程和应用电子技术专业介绍

电子信息类应用电子技术

南昌工程学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工基础、电子技术基础等现代电子技术专业知识，具备计算机基本操作与应用、电路识图与绘图、PCB 版图绘制与制作、电子线路的安装与调试、单片机等智能电子产品软硬件开发能力，从事现代电子产品设计应用、电子产品安装调试与生产管理、设备维护、工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品销售及售后服务等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向现代电子信息产业，在高科技电子产品和设备的生产、建设、服务、管理的电子产品设计开发、电子产品安装调试与生产管理、技术服务与管理岗位群，从事电子工程技术应用、仪器仪表等产品装配调试、电子产品生产管理与技术服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确选择并熟练使用通用电子仪器、仪表及辅助设备的能力；

3．具备使用计算机辅助软件绘制简单电子电路原理图、设计PCB版图的能力，初步具备计算机辅助设计能力；

4．具备分析电路功能，并使用专用仪表检测电路参数、调试电路、检修电路故障的能力；

5．具备一般功能的智能电子产品样机开发、硬件电路设计、软件设计能力；

6．具备从事一般电子信息产品的销售和售后服务的能力；

7．具有安全生产、节能环保以及严格遵守操作规程的意识；

8．掌握简单电子产品电路图、安装工艺文件、检测工艺文件的阅读方法，具备按要求操作专用设备进行电子线路的安装与调试、检测的能力；

9．了解常用电子元器件的基本结构和基本特性，具备常用电子元器件的识别和检测能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子产品生产与检验、单片机技术应用、电子产品制图与制版、信号检测与处理、电机与电气控制技术等。

2．实习实训

在校内进行钳工、电工、电子、电气控制等实训。

在电子信息等企业进行实习。

职业资格证书举例

电子设备装接工无线电调试工家用电子产品维修工电子产品制图员维修电工

衔接中职专业举例

电子与信息技术电子技术应用

接续本科专业举例

电子信息工程电气工程及其自动化电子科学与技术

水利类水利水电工程

南昌工程学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能适应社会经济发展的需要，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有创新精神和能力，具有国际视野和交流能力，能在水利、水电、土木、交通等行业从事勘测、规划、设计、施工、科研和管理方面工作的高级工程技术人才和管理人才。

主要课程：水力学、水资源规划及利用、水工建筑物、水利水电工程施工、水电站、工程项目管理等。

就业方向：从事水利水电工程勘测、规划、设计、施工和管理等方面的工作以及其它土木工程技术方面工作。

三、水利水电工程和应用电子技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	水利水电工程	综合	本科批	普通类	四年	2	（03）	物理/化学(2选1)
天津	水利水电工程（瑶湖校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（3）	物理/化学(2选1)
河北	水利水电工程	物理类	本科批	普通类	四年	8
山西	水利水电工程	理科	本科二批A段	普通类	-	4
内蒙古	水利水电工程	理科	本科二批	普通类	四年	4
辽宁	水利水电工程	物理类	本科批	普通类	四年	6
吉林	水利水电工程	理科	本科二批A段	普通类	-	4
黑龙江	水利水电工程	理科	本科二批A段	普通类	四年	4
江苏	水利水电工程	物理类	本科批	普通类	四年	4	（02）	首选物理，再选不限
浙江	水利水电工程（瑶湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
安徽	水利水电工程	理科	本科一批	普通类	四年	12
福建	水利水电工程	物理类	本科批	普通类	四年	6	2898（W999）	首选物理，再选不限
江西	水利水电工程	理科	本科一批	普通类	-	93
山东	水利水电工程	综合	普通类一段	普通类	四年	5
河南	水利水电工程	理科	本科一批	普通类	四年	12
湖北	水利水电工程（办学地点瑶湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（W02）	首选物理，再选不限
湖南	水利水电工程	物理类	本科批	普通类	四年	4	（002）	首选物理，再选不限
广东	水利水电工程（瑶湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（203）	首选物理，再选不限
广西	水利水电工程（在瑶湖校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	4
重庆	水利水电工程	物理类	本科批	普通类	四年	4
四川	水利水电工程（瑶湖校区）	理科	本科二批	普通类	四年	6
贵州	水利水电工程	理科	本科二批	普通类	四年	4
云南	水利水电工程	理科	本科二批及预科	普通类	四年	4
西藏	水利水电工程（免补专业。）	理科	本科二批	普通类	四年	1
陕西	水利水电工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	水利水电工程	理科	本科二批K段	普通类	四年	2
宁夏	水利水电工程	理科	本科二批	普通类	-	2
新疆	水利水电工程	理科	本科二批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	水利水电工程	综合	本科批	普通类	444	32292	（03）	物理/化学(2选1)
天津	水利水电工程（校本部）	综合	本科批A段	普通类	514	30504	（1）	物理/化学(2选1)
河北	水利水电工程	物理类	本科批	普通类	520	68600
山西	水利水电工程	理科	本科二批A段	普通类	486	44946
内蒙古	水利水电工程	理科	本科二批	普通类	366	42603
辽宁	水利水电工程	物理类	本科批	普通类	496	45393
吉林	水利水电工程	理科	本科二批A段	普通类	438	27942
黑龙江	水利水电工程	理科	本科二批A段	普通类	402	42883
上海	水利水电工程	综合	本科批	普通类	435	29681	（1）	物理/化学(2选1)
江苏	水利水电工程	物理类	本科批	普通类	491	95744	（02）	首选物理，再选不限
浙江	水利水电工程	综合	平行录取一段	普通类	562	83696
安徽	水利水电工程（4530元/年）	理科	本科一批	普通类	491	87114
福建	水利水电工程	物理类	本科批	普通类	519	43673	2868（W999）	首选物理，再选不限
江西	水利水电工程	理科	本科一批	普通类	522	46819
山东	水利水电工程	综合	普通类一段	普通类	500	149739
河南	水利水电工程（校本部）	理科	本科一批	普通类	552	71998
广东	水利水电工程（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	514	115389	（202）	首选物理，再选不限
广西	水利水电工程（4530元/年）	理科	本科二批	普通类	475	50920
海南	水利水电工程	综合	本科批	普通类	552	18547	（03）	物理/化学(2选1)
重庆	水利水电工程	物理类	本科批	普通类	524	48472
四川	水利水电工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	505	99400

五、就业前景

水利水电工程

1.水利水电工程就业前景：
毕业生具备较强的择业竞争力和较宽的就业适应能力，可在水利水电资源开发、大型水利水电枢纽勘测、设计、施工、管理、科学研究机构、企事业单位和高等院校等领域从事相关的设计、施工、管理、营销、教学和科学研究工作。随着我国乃至全球水资源的严重短缺、能源危机的日益加剧，加快江河治理、优先发展水电、开发利用水能，以及水资源优化配置成为当务之急，该专业具有广阔的发展前景。
2.水利水电工程就业方向：
就业去向：勘测、规划、设计、施工、管理等相关企事业单位和教学科研单位。就业方向：工程类企业：施工、水利工程、水电工程、工程技术、工程设计、工程勘测、施工管理等；政府、事业类单位：工程监理、水利规划、水电开发等。

应用电子技术教育

1.应用电子技术教育就业前景：
应用电子技术教育本科专业的学科建设始终紧扣国家电子技术发展的需求，瞄准国民经济主战场。随着电子技术的发展，以计算机为核心的信息技术迅猛地发展起来，信息产业在发达国家已成为国民经济的支柱产业，在我国则是发展最迅速、国家重点发展的产业，IT产业已深入到社会生活的各个方面。这些新技术知识渗透到工业、农业、交通、商贸、文教、卫生、机关事业单位等各个领域，可以说当今社会各行各业都急需具有IT产业知识与技术的人才。
2.应用电子技术教育就业方向：
本专业的毕业生，可在高等院校、职业技术院校、中等教育学校等教育部门从事应用电子技术、电子信息工程方面的学科教学、科研、信息处理和管理工作。还可在电子产品设计与制造领域，到电子、电气公司或相关企业从事科学研究、科技开发以及集成、制造与推广等方面的工作。还可继续深造电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程等学科方向。

中专 2022-11-05 05:10

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