基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉驱动技术、 总线控制技术及电气技术的相关国家标准与工艺规范,掌握电工电子、仪器仪表、可编程控 制、组态控制等基本知识,具备自动化设备及系统的运作与管理能力,从事自动化设备及系 统安装、调试、维护、设计及运行管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向自动化设备的生产和使用企业,从事自动化设备与系统的操作监控、安装调试、 维护维修、技术改造、项目设计、运行管理、产品销售及服务和供配电系统的安装、维护与 管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备自动化类工具、仪表、规范、标准的使用能力;
3.具备自动化设备及系统的安装调试能力:
4.具备自动化设备及系统的操作运行监控能力;
5.具备自动化设备及系统的设计管理能力;
6.具备自动化设备及系统的技术改造能力;
7.具备工厂供配电系统的安装维护监控能力;
8.具备现场总线和工业控制网络的构建能力;
9.具备自动化设备及工控产品的营销和服务能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、 电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等。
2.实习实训
在校内进行钳工技能、电工技能、电子技能、电气制图AutoCAD、电机与电气控制、可 编程控制应用技术、单片机应用技术、自动化项目综合等实训。
在自动化设备生产和使用企业进行实习。
职业资格证书举例
维修电工可编程序控制系统设计师 电气设备安装工 自动化仪表装调工
化工仪表维修工
衔接中职专业举例
电气运行与控制 电气技术应用 电机电器制造与维修机电技术应用
工业自动化仪表及应用
接续本科专业举例
电气工程及其自动化
培养目标:立足我院设计艺术学、传播学背景的学科支撑优势,培养具有艺术理论和艺术素养,掌握必备的数字媒体制作软件技术,对图像、音频、视频等进行数字化创意与生成,运用艺术创新思维进行网络广告、移动多媒体、界面设计、网站整体形象策划与包装、数字影视短片制作、影视广告制作、手机视频与网络视频制作、栏目整体形象策划与包装等数字媒体艺术相关领域的设计、策划、开发、运营、管理等方面工作,具有较强营销策划意识的优秀数字媒体艺术设计与制作的复合型人才。
(1)数字影视方向
致力于培养具有较高的数字媒体艺术理论和综合的艺术素养,掌握必备的数字影视应用技术,能在数字媒体领域中,将创意策划与数字影视技术结合起来,运用艺术创新思维进行数字影视短片制作、影视广告制作、手机视频与网络视频制作等数字影视领域相关创作,并能进行栏目整体形象策划与包装,旨在为电视台、数字多媒体公司、互动娱乐公司、广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动画公司及影视制作机构培养具有现代创新意识的艺术和技术相结合的复合型高级人才。
主要课程:数字摄影摄像、视觉形态造型基础、商业插画设计、动态图形设计、动画运动规律、剧本写作与分镜、导演基础、数字声音创作、数字影视剪辑、数字影视特效制作、广告创意与设计、数字广告(短片)创作、频道与栏目包装、数字虚拟影像制作(VR)。
就业方向:毕业生主要在电视台、移动媒体公司、互动娱乐公司、广告公司、动画公司、频道及栏目包装部门、电视剧制作部门等各类影视制作机构,以及政府、高校、其他企事业单位从事数字影视内容的策划、创作、制作、管理类工作。
(2)数字互动方向
本专业方向培养具有较高的数字媒体艺术理论和综合的艺术素养,掌握必备的网络媒体应用技术,能在数字媒体领域中,将创意策划与数字媒体技术结合起来,运用艺术创新思维进行网络动画、网络广告、移动多媒体、界面设计等网络媒体应用设计,并能进行网站整体形象策划与包装,能够胜任网络媒体设计及相关领域的设计、策划、开发、运营、管理等方面工作,就业方向涵盖网络动画、网络广告、线下交互媒体、移动多媒体、手机电视、动态影像等,具有现代创新意识的艺术和技术相结合的复合型高级人才。
主要课程:数字摄影摄像、视觉设计基础、动态图形设计、影视特效与合成、用户体验分析及交互设计、UI设计、数字媒体写作、数字声音创作、数字营销、互动艺术创新思维、数字阅读产品设计、数字内容产品创新设计、网站整体形象策划与包装。
就业方向:毕业生主要在互联网、移动通讯、广告公司、网络电视台、数字出版机构、线下交互媒体、互动娱乐公司以及政府、高校、其他企事业单位的相关新媒体部门工作,具有广阔的职业发展前景。

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